Методические рекомендации к проведению урока на темуОрнамент чувашской вышивки

Методические рекомендации к проведению урока на тему

«Орнамент чувашской вышивки»

Цель: ознакомить первоклассников с традициями изображения чувашского орнамента, рассказать о символике узоров, характерных для чувашского орнаментального искусства.

Задачи:

1) Обучать приемам печатания картофельным штампом.

2) Развивать графические навыки и умения в изображении чувашских узоров, развивать чувства композиции, ритма элементов узора в полосе, развивать творческое воображение. Художественный вкус.

3) Воспитывать у детей любовь к родной природе, к народному искусству, уважение к народному мастеру.

Оборудование:

для учащихся картофельные штампы, имеющие в сечении прямоугольник размерами 1 см и 3 см, краски акварельные или гуашевые, кисти, тряпочка, 2 двойных тетрадных листа бумаги в клетку;

для учителя: коллекция старинной чувашской одежды и предметов быта, образцы элементов чувашского орнамента, образцы орнамента в полосе, картофельные штампы, имеющие в сечении прямоугольник размерами 1 см и 3 см, краски, кисти, 2 двойных тетрадных листа бумаги в клетку.

План урока

1. Вводная беседа (15 мин)

2. Объяснение последовательности выполнения орнамента в полосе (5 мин)

3. Самостоятельная работа (20 мин)

4. Подведение итогов (5 мин)

Рекомендации по содержанию урока

</ Беседа на данном уроке протекает с учетом содержания предыдущих уроков декоративного рисования, на которых первоклассники рассматривали растительные орнаменты на изделиях хохломских, городецких мастеров, а также геометрические орнаменты, украшающие дымковскую игрушку, упражнялись в использовании растительных, геометрических, зооморфных мотивов. Беседа может включать такие вопросы: что такое орнамент? Какие предметы, вещи украшают орнаментом? Какие виды орнамента вы знаете? Какой орнамент называют геометрическим, растительным, зооморфным? В ходе беседы учитель предлагает учащимся рассмотреть старинную чувашскую одежду и определить, каким орнаментом украшали чувашские мастера свои вещи и предметы быта и в какой технике выполнены чувашские орнаменты (вышивка на одежде и предметах быта).

Самым оригинальным и высокохудожественным видом народного искусства Чувашии заслужено считается вышивка. Искусство чувашской вышивки известно во всем мире.

Чтение стихов к народной песне о чувашской вышивке.

Всех порадовать красавицы

Рукоделием успели

То в Париже удивляются,

То любуются в Брюсселе.

Краше нет народной вышивки

И подружки не волнуются:

От души узоры вышили-

Все на свете залюбуются!

Девушки-красавицы,

Край чувашский славится

Светлыми узорами,

Яркими узорами.

В чувашской вышивке применяются все три вида чувашской вышивки: геометрический, растительный, животный. Узоры сильно стилизованы (упрощены), поэтому растительный и животный орнаменты имеют геометрическую основу.

Орнаменты чувашской вышивки являются одним из древнейших. С их помощью древние чуваши выражали свое представление о мире, об окружающей действительности. Образы вышивки были связаны с установившимися обычаями и верованиями. Развитие особой декоративности вышивки было связано с назначением быть оберегом владельца от злых духов. Вначале это были простые, легко запоминающиеся знаки-символы. Чуваши в прошлом поклонялись огню, воде, земле. В своих вышивках ломаной линией вышивальщицы изображали воду, прямой- поверхность земли или небо, треугольники - горы и т.д.

Характерной чертой чувашских орнаментов является их линейное расположение и ритмическое чередование одной или нескольких форм орнамента. В чувашских узорах особое место занимает орнамент кеске, составленный из наложенных друг на друга спицеобразных фигур, образующих геометрический узор: ромб, квадрат, прямоугольники и т.д. Он является символом солнца, жизни, плодородия. Каждый узор в чувашской вышивке имеет свое название, свое устоявшее место и декоративное назначение. Главным цветом в чувашских вышивках является красный, ассоциирующийся в сознании народа с жизнью, понятием материнства, счастья. Черный цвет в сочетании с красным символизирует брак, начало жизни, выражает идею возрождающего начала. Черный цвет- цвет земли, цвет добра. К этим цветам добавлялись желтый, синий, зеленый. Белое поле холста воспринималось как благополучие планеты, чистый воздух, здоровье. Желтым цветом вышивали солнце, звезды, другие светила. Зеленый цвет- признак жизни, роста и развития; использовали его при закрашивании растений, деревьев, цветов. Синий цвет символизирует сияние, радугу, небосвод.

Объяснение учащимся в выполнении орнамента в полосе проводится на двойном тетрадном листе в клетку, прикрепленном к доске. Сначала демонстрируется выполнение тренировочного упражнения, направленного на освоение техники печатания картофельным штампом. Печатается элемент узора на листе в клетку. Затем на другом листе печатается узор в полосе с использованием любого понравившегося элемента чувашского орнамента. Предварительно необходимо повторить, что характерной чертой чувашских орнаментов является их линейное расположение и ритмическое чередование одной или нескольких форм орнамента.