- Учителю
- Календарно_тематическое планирование по изобразительному искусству 5-9 класс
Календарно_тематическое планирование по изобразительному искусству 5-9 класс
5 класс
Декоративно-прикладное искусство в жизни человека
№ урока
Дата проведения
Содержание (разделы, темы)
Кол-во часов по теме
0борудование
Домашнее задание
план
факт
Древние корни народного искусства
8
1
1 неделя сентября
Древние образы в народном искусстве
1
Фотографии произведений декоративно- прикладного и народного искусства
Тематические зарисовки
2
2 неделя сентября
Декор русской избы
1
Фотографии и слайды произведений декоративно -прикладного и народного искусства
Завершение работы цветом
3
3 неделя сентября
Внутренний мир русской избы
1
Интерьеры крестьянского жилища
Композиционное и цветовое решение эскиза
4
4 неделя сентября
Конструкция, декор предметов народного быта и труда
1
Интерьеры крестьянского жилища
Завершение работы цветом
5
5 неделя сентября
Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки
1
Фотографии произведений декоративно -прикладного и народного искусства
Композиционное и цветовое решение эскиза
6
1 неделя октября
Народный праздничный костюм
1
Художественные рисунки и иллюстрации
Завершение работы цветом
7
2 неделя октября
Народный костюм. Эскизы.
1
Художественные рисунки и иллюстрации
Подобрать репродукции
8
3 неделя октября
Народные праздничные обряды
1
Художественные рисунки и иллюстрации
Завершение работы цветом
Связь времен в народном искусстве
8
9
4 неделя октября
Древние образы в современных игрушках
1
Фотографии и слайды произведений декоративно -прикладного и народного искусства
эскизы
Итого за 1 четверть:
9
10 | 2 неделя ноября |
| Искусство Гжели. | 1 | Таблицы, слайды промысла Гжели | Завершение работы цветом |
11 | 3 неделя ноября |
| Искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла | 1 | Таблицы, слайды промысла Городца | Завершение работы цветом |
12 | 4 неделя ноября |
| Искусство Городца. | 1 | Таблицы, слайды промысла Жостова | Композиционное и цветовое решение эскиза |
13 | 1 неделя декабря |
| Искусство Городца. Истоки и современное развитие промысла | 1 | Таблицы, слайды промысла Жостова | Завершение работы цветом |
14 | 2 неделя декабря |
| Искусство Жостова. | 1 | Фотографии и слайды произведений декоративно -прикладного и народного искусства | Тематические зарисовки |
15 | 3неделя декабря |
| Искусство Жостова. Истоки и современное развитие промысла | 1 | Детские работы | Сообщение по теме |
16
| 4 неделя декабря |
| Роль народных художественных промыслов в современной жизни (обобщение темы) |
1 | Детские работы | Подобрать украшения |
|
|
| Итого за 2 четверть: | 7 |
|
|
|
|
| Декор - человек, общество, время | 12 |
|
| ||||||
17 | 4 неделя января |
| Зачем людям украшения
| 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | эскизы | ||||||
18 | 5 неделя января |
| Декор и положение человека в обществе. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства Древнего Египта | Тематические зарисовки | ||||||
19 | 1 неделя февраля |
| Декор и положение человека в обществе (завершение эскизов). | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Завершение работы цветом | ||||||
20 | 2 неделя февраля |
| Одежда говорит о человеке. | 1 | Репродукции или слайды одежды и зданий разных эпох | Сообщение по теме |
| |||||
21 | 3 неделя февраля |
| Одежда говорит о человеке. Декоративное искусство Древнего Китая и западной Европы. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства Древнего Китая | Композиционное и цветовое решение эскиза |
| |||||
22 | 4 неделя февраля |
| Одежда говорит о человеке. Создание декоративного панно «Бал в интерьере дворца». | 1 | Репродукции или слайды одежды и зданий разных эпох | Завершение работы цветом | ||||||
23 | 1 неделя марта |
| Одежда говорит о человеке. Стилевое единство декора одежды. | 1 | Репродукции или слайды одежды и зданий разных эпох | Тематические зарисовки | ||||||
24 | 2 неделя марта |
| О чем рассказывают гербы и эмблемы. | 1 | Репродукции или слайды «Старинные гербы» | Сообщение по теме | ||||||
25
| 3 неделя марта |
| О чем рассказывают гербы и эмблемы. Эскизы. | 1
| Репродукции или слайды «Старинные гербы» | Завершение работы цветом | ||||||
|
|
| Итого за 3 четверть: | 9 |
|
|
26 | 5 неделя марта |
| Роль декоративного искусства в жизни человека и общества. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Тематические зарисовки |
27 | 1 неделя апреля |
| Роль декоративного искусства жизни человека и общества (завершение эскизов). | 1
| Репродукции или слайды декоративного искусства | Завершение работы цветом |
28 | 2 неделя апреля |
| Обобщение темы. Выставка работ | 1 | Детские работы |
|
|
|
| Декоративное искусство в современном мире. | 7 |
|
|
29 | 3 неделя апреля |
| Современное выставочное искусство. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Сообщение по теме |
30 | 4 неделя апреля |
| Современное выставочное искусство. Эскизы панно для украшения школы.
| 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | эскизы |
31 | 1 неделя мая |
| Ты сам- мастер декоративно-прикладного искусства. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Оформление работы |
32 | 2 неделя мая |
| Ты сам- мастер декоративно-прикладного искусства. Эскизы. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Завершение эскиза цветом |
33 | 3 неделя мая |
| Создание декоративной работы в материале. Эскизы. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Наброски по теме |
34 | 4 неделя мая |
| Создание декоративной работы в материале. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Композиционное решение |
|
|
| Итого за 4 четверть: | 9 |
|
|
|
|
| Итого за год: | 34 |
|
|
Пояснительная записка
к рабочей программе
по «Изобразительному искусству» в 5 классе
Программа составлена на основе учебной программы: «Изобразительное искусство и художественный труд» 1-9 классы для общеобразовательных учреждений авторы: Б.М. Неменский, Н.А. Горяева, Л.А. Неменская. Москва. «Просвещение» 2010г. Рассчитано на 1 час в неделю (34 часа в год).
№
п\п
Разделы
Количество часов
Авторская
(примерная,
программа)
Рабочая
программа
1
Древние корни народного искусства
8
8
2
Связь времен в народном искусстве
8
8
3
Декор- человек, общество, время
11
11
4
Декоративное искусство в современном мире
7
7
Итого
34
34
Содержание образования.
Перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету
6 класс
Изобразительное искусство в жизни человека.
№ урока
Дата проведения
Содержание (разделы, темы)
Кол-во часов
Оборудование
Домашнее задание
план
факт
Виды изобразительного искусства и основы образного языка
8
1
1 неделя сентября
Изобразительное искусство в семье пластических искусств.
1
Виды пластических искусств
эскизы
2
2 неделя сентября
Рисунок- основа изобразительного творчества.
1
Разные виды линейных рисунков
Сообщение по теме
3
3 неделя сентября
Линия и ее выразительные возможности.
1
Разные виды линейных рисунков
Завершение работы цветом
4
4 неделя сентября
Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен.
1
Репродукции или слайды гравюр и офортов
Композиционное и цветовое решение эскиза
5
1 неделя октября
Цвет. Основы цветоведения.
1
Таблицы и наглядные пособия по цветоведению
Тематические зарисовки
6
2 неделя октября
Цвет в произведениях живописи.
1
Произведения живописи
эскизы
7
3 неделя октября
Объемные изображения в скульптуре.
1
Рисунки и скульптурные произведения анималистического жанра
Завершение работы цветом
8
4 неделя октября
Основы языка изображения.
1
Репродукции с видами ИЗО
Сообщение по теме
Мир наших вещей. Натюрморт
8
9
5 неделя октября
Реальность и фантазия в творчестве художника.
1
Репродукции жанров натюрморта
Завершение работы цветом
Итого за 1 четверть:
9
10 | 2 неделя ноября |
| Изображение предметного мира - натюрморт. | 1 | Репродукции жанров натюрморта | Завершение работы цветом |
11 | 3 неделя ноября |
| Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира. | 1 | Репродукции с видами натюрмортов, искусство Возрождения | эскизы |
12 | 4 неделя ноября |
| Изображение объема на плоскости и линейная перспектива. | 1 | Геометрические тела из гипса | эскизы |
13 | 1 неделя декабря |
| Освещение. Свет и тень. | 1 | Геометрические тела из гипса | Завершение работы цветом |
14 | 2 неделя декабря |
| Натюрморт в графике. | 1 | Репродукции или слайды печатной графики (гравюры, офорты) | эскизы |
15 | 3неделя декабря |
| Цвет в натюрморте. | 1 | Репродукции или слайды художников А.Матисса, М.Сарьянса, В.Серова | Завершение работы цветом |
16 | 4 неделя декабря |
| Выразительные возможности натюрморта (обобщение темы).
| 1
| Репродукции жанров натюрморта | Завершение работы цветом |
|
|
| Итого за 2 четверть: | 7 |
|
|
|
|
| Вглядываясь в человека. Портрет | 11 |
|
|
17 | 4 неделя января | Образ человека - главная тема искусства. | 1 | Репродукции или слайды скульптурного портрета в искусстве | эскизы | |
18 | 5 неделя января |
| Конструкция головы человека и ее пропорции. | 1 | Наглядные пособия и таблицы, рисунки различных лиц | Тематические зарисовки |
19 | 1 неделя февраля |
| Изображение головы человека в пространстве. | 1 | Наглядные пособия и таблицы, академ. Рисунок гипсовой головы | Тематические зарисовки |
20 | 2 неделя февраля |
| Графический портретный рисунок и выразительность образов человека. | 1 | Репродукции или слайды графического портрета в искусстве | Сообщение по теме |
21 | 3 неделя февраля |
| Портрет в скульптуре. | 1 | Репродукции или слайды скульптурного портрета в искусстве | Тематические зарисовки |
22 | 4 неделя февраля |
| Сатирические образы человека. | 1 | Репродукции или слайды сатирического портрета | Завершение работы цветом |
23 | 1 неделя марта |
| Образные возможности освещения в портрете. | 1 | Репродукции или слайды графического и живописного портрета в искусстве | Завершение работы цветом |
24 | 2 неделя марта |
| Портрет в живописи. | 1 | Репродукции или слайды графического и живописного портрета в искусстве | Завершение работы цветом |
25 | 3 неделя марта |
| Роль цвета в портрете. | 1 | Репродукции или слайды графического и живописного портрета в искусстве |
|
|
|
| Итого за 3 четверть: | 9 |
|
|
26 | 1 неделя апреля |
| Великие портретисты.
| 1 | Репродукции или слайды графического и живописного портрета в искусстве | Сообщение по теме |
27 | 2 неделя апреля |
| Великие портретисты (обобщение темы).
| 1 | Репродукции или слайды графического и живописного портрета в искусстве | Оформление паспарту |
|
|
| Человек и пространство в изобразительном искусстве | 7 |
|
|
28 | 3 неделя апреля |
| Жанры в изобразительном искусстве. | 1 | Репродукции или слайды помпейских фресок, византийской мозаики | Сообщение по теме |
29 | 4 неделя апреля |
| Изображение пространства. | 1 | Репродукции или слайды помпейских фресок, византийской мозаики | Тематические зарисовки |
30 | 5 неделя апреля |
| Правила линейной и воздушной перспективы. | 1 | Наглядные пособия и таблицы с правилами линейной и воздушной перспективы | Сообщение по теме |
31 | 1 неделя мая |
| Пейзаж - большой мир. Организация изображаемого пространства . | 1 | Репродукции или слайды великих пейзажистов | Завершение работы цветом |
32 | 2 неделя мая |
| Пейзаж- настроение. Природа и художник. | 1 | Репродукции или слайды великих пейзажистов | Композиционное и цветовое решение эскиза |
33 | 3 неделя мая |
| Городской пейзаж. | 1 | Репродукции или слайды голландского пейзажа | Композиционное и цветовое решение эскиза |
34 | 4 неделя мая |
| Выразительные возможности изобразительного искусства. | 1 | Репродукции или слайды портретов, натюрмортов и пейзажей разных народов и эпох |
|
|
|
| Итого за 4 четверть: | 9 |
|
|
|
|
| Итого за год: | 34 |
|
|
Пояснительная записка
к рабочей программе
по «Изобразительному искусству» в 6 классе
Программа составлена на основе учебной программы: «Изобразительное искусство и художественный труд» 1-9 классы для общеобразовательных учреждений авторы: Б.М. Неменский, Н.А. Горяева, Л.А. Неменская. Москва. «Просвещение» 2010г. Рассчитано на 1 час в неделю (34 часа в год).
№
п\п
Разделы
Количество часов
Авторская
программа
Рабочая
программа
1
Виды изобразительного искусства и основы образного языка
9
9
2
Мир наших вещей. Натюрморт
7
7
3
Вглядываясь в человека. Портрет
10
10
4
Человек и пространство в изобразительном искусстве
8
8
Итого
34
34
Содержание образования.
Перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету
7 класс
Изобразительное искусство в жизни человека
№ урока
Дата
Содержание (разделы, темы)
Кол-во часов
Оборудование
Домашнее задание
план
факт
Изображение фигуры человека и образ человека
8
1
1 неделя сентября
Изображение фигуры человека в истории искусства.
1
Репродукции или слайды античных изображений фигур человека
Наброски фигуры человека
карандаш.
2
2 неделя сентября
Пропорции и строение фигуры человека. Схемы фигуры человека.
1
Наглядные пособия и таблицы с изображением фигуры человека
изображение фигуры человека
3
3 неделя сентября
Пропорции и строение фигуры человека. Схемы движения фигуры человека.
1
Наглядные пособия и таблицы с изображением фигуры человека
изображение фигуры человека
4
4 неделя сентября
Лепка фигуры человека.
1
Репродукции или слайды скульптурными фигурами человека
Лепка фигуры человека
5
1 неделя октября
Лепка фигуры человека в движении.
1
Репродукции или слайды скульптурными фигурами человека
Лепка фигуры человека
6
2 неделя октября
Набросок фигуры человека с натуры. Образная выразительность.
1
Наглядные пособия и таблицы с изображением фигуры человека в движении
изображение фигуры человека в движении
7
3 неделя октября
Набросок фигуры человека с натуры.
1
Наглядные пособия и таблицы с изображением фигуры человека
изображение фигуры человека в движении
8
4 неделя октября
Понимание красоты человека в европейском и русском искусстве.
1
Репродукции или слайды европейском и русском искусстве изображений фигур человека
изображение фигуры человека
Поэзия повседневности
8
9
5 неделя октября
Поэзия повседневной жизни в искусстве разных народов.
1
Репродукции или слайды фресок Помпеи, японских гравюр
Композиционное решение работы
Итого за 1 четверть:
9
10 | 2 неделя ноября |
| Тематическая картина. | 1 | Репродукции или слайды фламандских и голландских художников | Композиционное и цветовое решение |
11 | 3 неделя ноября |
| Тематическая картина. Бытовой и исторический жанр. | 1 | Репродукции или слайды исторического жанра | Композиционное и цветовое решение |
12 | 4 неделя ноября |
| Сюжет и содержание в картине. | 1 | Репродукции или слайды исторического жанра | Композиционное и цветовое решение |
13 | 1 неделя декабря |
| Жизнь каждого дня - большая тема в искусстве. | 1 | Репродукции или слайды исторической темы в бытовом жанре | Композиционное решение работы |
14 | 2 неделя декабря |
| Жизнь в моем городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом жанре). | 1 | Репродукции или слайды Б. Кустодиева, П.Федотова и др.художников передвижников | Композиционное решение работы |
15 | 3неделя декабря |
| Праздник и карнавал в изобразительном искусстве (тема праздника в бытовом жанре). | 1 | Репродукции или слайды бытового жанра | Композиционное и цветовое решение |
16
| 4 неделя декабря |
| Обобщение темы «Поэзия повседневности».
| 1
| Репродукции или слайды Б. Кустодиева, П.Федотова и др.художников передвижников
| Композиционное и цветовое решение |
|
|
| Итого за 2 четверть: | 7 |
|
|
|
|
| Великие темы жизни | 11 |
|
|
17 | 4 неделя января |
| Исторические темы и мифологические темы в искусстве разных эпох. Монументальная и станковая живопись. | 1 | Русские живописцы ХIХ столетия | |
18 | 5 неделя января |
| Исторические темы и мифологические темы в искусстве разных эпох. Беседа о развитии навыков восприятия произведений искусства. | 1 | Репродукции или слайды Б. Брюллова. Последний день Помпеи; А.Иванов. Явление Христа народу | Композиционные поисковые эскизы |
19 | 1 неделя февраля |
| Тематическая картина в русском искусстве ХIХ века. | 1 | Репродукции или слайды картин русского искусства ХIХ века | Тематические зарисовки |
20 | 2 неделя февраля |
| Тематическая картина в русском искусстве ХIХ века. Беседа о русских живописцах ХIХ столетия (К.Брюллов, В.Суриков, И.Репин) | 1 | Репродукции или слайды русских живописцев ХIХ столетия (К.Брюллов, В.Суриков, И.Репин) | Композиционные поисковые эскизы |
21 | 3 неделя февраля |
| Процесс работы над тематической картиной. | 1 | Репродукции или слайды картин русского искусства ХIХ века | Композиционные поисковые эскизы |
22 | 4 неделя февраля |
| Библейские темы в изобразительном искусстве. | 1 | Репродукции или слайды картин русского искусства ХIХ века | Композиционные поисковые эскизы |
23 | 1 неделя марта |
| Библейские темы в изобразительном искусстве. Создание композиции по выбору («Святое семейство», «Рождество»). | 1 | Репродукции или слайды картин русского искусства ХIХ века | Композиционное и цветовое решение |
24 | 2 неделя марта |
| Монументальная скульптура и образ истории народа. | 1 | Репродукции или слайды монументальной скульптуры | Композиционное и цветовое решение |
25
| 3 неделя марта |
| Место и роль картины в искусстве ХХ века.
| 1
| Репродукции или слайды картин русского искусства ХIХ века | Композиционные поисковые эскизы |
|
|
| Итого за 3 четверть: | 9 |
|
|
26 | 1 неделя апреля |
| Монументальная скульптура. | 1 | Репродукции или слайды монументальной скульптуры | Композиционные поисковые эскизы |
27 | 2 неделя апреля |
| Обобщение темы «Великие темы жизни». | 1 | Репродукции или слайды картин русского искусства ХIХ века | Тематические зарисовки |
|
|
| Реальность жизни и художественный образ | 7 |
|
|
28 | 3 неделя апреля |
| Художественно- творческие проекты (эскизы) | 1 | Репродукции или фотографии иллюстраций из книг | Композиционные поисковые эскизы |
29 | 4 неделя апреля |
| Искусство иллюстрации. Слово и изображение. | 1 | Репродукции или фотографии иллюстраций из книг | Композиционные поисковые эскизы |
30 | 5 неделя апреля |
| Конструктивное и декоративное начало в изобразительном искусстве. | 1 | Репродукции или фотографии иллюстраций из книг | Композиционные поисковые эскизы |
31 | 1 неделя мая |
| Зрительские умения и их значение для современного человека. | 1 | Репродукции или слайды картин русского искусства ХIХ века | Композиционные поисковые эскизы |
32 | 2 неделя мая |
| История искусства и история человечества. Стиль и направление в изобразительном искусстве. | 1 | Репродукции или слайды картин русского искусства ХIХ века | Композиционное и цветовое решение |
33 | 3 неделя мая |
| Личность художника и мир его времени в произведениях искусства. | 1 | Репродукции или слайды картин русского искусства ХIХ века | Музеи мира |
34 | 4 неделя мая |
| Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре. | 1 | Репродукции или слайды музеев мира | Музеи мира |
|
|
| Итого за 4 четверть: | 9 |
|
|
|
|
| Итого за год: | 34 |
|
|
Пояснительная записка
к программе
по «Изобразительному искусству» в 7 классе
Программа составлена на основе учебной программы: «Изобразительное искусство и художественный труд» 1-9 классы для общеобразовательных учреждений авторы: Б.М. Неменский, Н.А. Горяева, Л.А. Неменская. Москва. «Просвещение» 2011г. Рассчитано на 1 час в неделю (34 часа в год).
№
п\п
Разделы
Количество часов
Авторская
(примерная,
программа)
Рабочая
программа
1
Изображение фигуры человека и образ человека
8
8
2
Поэзия повседневности
8
8
3
Великие темы жизни
11
11
4
Реальность жизни и художественный образ
7
7
Итого
34
34
Содержание образования.
Перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету
8 класс
Дизайн и архитектура в жизни человека.
№ урока
Дата проведения
Содержание (разделы, темы)
Кол-во часов по теме
0борудование
Домашнее задание
план
факт
Дизайн и архитектура - конструктивные искусства в ряду пространственных искусств. Художник- дизайн-архитектура. Искусство композиции- основа дизайна и архитектуры.
8
1
1 неделя сентября
Основы композиции в конструктивных искусствах.
1
Репродукции работ К.Малевича
Тематические зарисовки
2
2 неделя сентября
Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции.
1
Репродукции работ Эля Лисицкого
Завершение работы цветом
3
3 неделя сентября
Прямые линии и организация пространства.
1
Репродукции и слайды работ
В. Кандинского
Композиционное и цветовое решение эскиза
4
4 неделя сентября
Цвет-элемент композиционного творчества.
1
Цветовой круг
Завершение работы цветом
5
5 неделя сентября
Свободные формы: линии и пятна.
1
Репродукции или слайды работ художников- авангардистов
Композиционное и цветовое решение эскиза
6
1 неделя октября
Буква-строка-текст. Искусство шрифта.
1
Образцы плакатов, книг, газет.
Завершение работы цветом
7
2 неделя октября
Композиционные основы макетирования в полиграфическом дизайне. Текст и изображение как элементы композиции.
1
Образцы плакатов, рекламных листовок, книг, журналов
Подобрать репродукции
8
3 неделя октября
Многообразие форм полиграфического дизайна.
1
Образцы поздравительных открыток, журналов
Завершение работы цветом
Художественный язык конструктивных искусств. В мире вещей и зданий.
8
9
4 неделя октября
Объект и пространство. От плоскостного изображения к объёмному макету. Соразмерность и пропорциональность.
1
Образцы плоскостных композиций
эскизы
Итого за 1 четверть:
9
10 | 2 неделя ноября |
| Архитектура- композиционная организация пространства. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете. | 1 | Таблицы по черчению «Аксонометрия», «Ортогональные проекции» | Композиционное и цветовое решение |
11 | 3 неделя ноября |
| Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объёмных форм. Понятие модуля. | 1 | Открытки с изображением архитектурных построек разных эпох, слайды, журналы. | Композиционное и цветовое решение |
12 | 4 неделя ноября |
| Важнейшие архитектурные элементы здания. | 1 | Видеофильм «Архитектура России», фотографии памятников архитектуры Москвы. | Композиционное решение работы |
13 | 1неделя декабря |
| Вещь: красота и целесообразность. Единство художественного и функционального в вещи. | 1 | Проспекты и каталоги по дизайну, видео фильм «Антология живописи» ч. 4 | Сообщение по теме |
14 | 2 неделя декабря |
| Вещь как сочетание объёмов и материальный образ времени. | 1 | Проспекты и каталоги по дизайну, видео фильм «Антология живописи» ч. 4 | Тематические зарисовки |
15 | 3неделя декабря |
| Роль и значение материала в конструкции. | 1 | Фотографии инсталляций из журналов | Композиционное и цветовое решение |
16 | 4 неделя декабря |
| Цвет в архитектуре и дизайне.
| 1
| Фотографии интерьеров общественных мест с активным использованием цвета | Композиционное и цветовое решение |
|
|
| Итого за 2 четверть: | 7 |
|
|
|
|
| Город и человек. Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека. | 11 |
| |
17 | 5 неделя января |
| Город сквозь времена и страны. | 1 | Фотографии образцов народного жилища, средневековых храмов и замков. | эскизы |
18 | 1 неделя февраля |
| Образно-стилевой язык архитектуры прошлого. | 1 | Фотографии образцов народного жилища, средневековых храмов и замков. | Тематические зарисовки |
19 | 2 неделя февраля |
| Город сегодня и завтра. Тенденции и перспективы развития современной архитектуры. | 1 | Иллюстрации из книг «Мир архитектуры», Ле Корбюзье, Архитектура «)-ГО века ,видеофильм «Архитектура России» | Композиционные поисковые эскизы |
20 | 3неделя февраля |
| Живое пространство города. Город, микрорайон, улица. | 1 | Видеофильм «Архитектура России» книги по архитектуре, | Тематические зарисовки |
21 | 4 неделя февраля |
| Вещь в городе. Роль архитектурного дизайна в формировании городской среды. | 1 | Иллюстрации из журналов и книг по архитектуре и дизайну. | Сообщение по теме |
22 | 1 неделя марта |
| Интерьер и вещь в доме. | 1 | Иллюстрации из журналов | Композиционные поисковые эскизы |
23 | 2неделя марта |
| Дизайн- средство создания пространственно-вещной среды интерьера. | 1 | Иллюстрации из журналов | эскизы |
24 | 3 неделя марта |
| Природа и архитектура. | 1 | Панорамы Версаля и Петергофа, видеофильм «Сады Петергофа» | Композиционное и цветовое решение |
25 | 4 неделя марта |
| Организация архитектурно- ландшафтного пространства. | 1 | Фотографии японского «Сада камней» | Композиционное и цветовое решение |
|
|
| Итого за 3 четверть: | 9 |
|
|
26 | 1 неделя апреля |
| Ты- архитектор. Проектирование города: архитектурный замысел и его осуществление. | 1 | Фотографии архитектурных проектов: И.Уткин. Город-мост; Кендзо Танге. Проект застройки Токийского залива. | Композиционные поисковые эскизы | ||||||
27 | 2 неделя апреля |
Проектирование города: архитектурный замысел и его осуществление.
1
Фотографии архитектурных проектов: И.Уткин. Город-мост; Кендзо Танге. Проект застройки Токийского залива.
Человек в зеркале дизайна и архитектуры
7
28
3 неделя апреля
Мой дом- мой образ жизни. Функционально-архитектурная планировка своего дома.
1
Иллюстрации с изображением современных частных построек
Тематические зарисовки
29
4неделя апреля
Интерьер дома- портрет её хозяина. Дизайн вещно- пространственной среды жилища.
1
Журналы по дизайну, иллюстрации интерьеров
Композиционные поисковые эскизы
30
5 неделя апреля
Дизайн и архитектура моего сада.
1
Фотографии европейских и восточных садов.
Композиционные поисковые эскизы
31
1 неделя мая
Мода, культура и мы. Композиционно- конструктивные принципы дизайна одежды.
1
Каталоги одежды, иллюстрации из журналов мод.
Композиционные поисковые эскизы
32
2 неделя мая
Мой костюм- мой облик. Дизайн современной одежды.
1
Журналы мод
Композиционные поисковые эскизы
33
3 неделя мая
Грим, визажистика и причёска в практике дизайна.
1
Фотографии из книг
Композиционное и цветовое решение
34
4 неделя мая
Имидж: лик или личина? Сфера имидж- дизайна. Моделируя себя- моделируешь мир.
1
Иллюстрации из журналов, газет
Музеи мира
Итого за 4 четверть:
9
Итого за год:
34
9 класс
Изобразительное творчество и синтетические искусства
(кино, театр, телевидение)
№ урока
Дата проведения
Содержание (разделы, темы)
Кол-во часов по теме
0борудование
Домашнее задание
план
факт
Изобразительный язык и эмоционально-ценностное содержание синтетических искусств
8
1
1 неделя сентября
Синтетические искусства и изображение.
1
Фотографии произведений декоративно- прикладного и народного искусства
Тематические зарисовки
2
2 неделя сентября
Театр и экран - две грани изобразительной деятельности.
1
Фотографии и слайды произведений декоративно -прикладного и народного искусства
Завершение работы цветом
3
3 неделя сентября
Сценография или театрально-декорационное искусство- особый вид художественного творчества.
1
Интерьеры крестьянского жилища
Композиционное и цветовое решение эскиза
4
4 неделя сентября
Сценография как искусство и производство.
1
Интерьеры крестьянского жилища
Завершение работы цветом
5
5 неделя сентября
Изобразительныесредства актёрского перевоплощения: костюм, грим и маска.
1
Фотографии произведений декоративно -прикладного и народного искусства
Композиционное и цветовое решение эскиза
6
1 неделя октября
Театр кукол.
1
Художественные рисунки и иллюстрации
Завершение работы цветом
7
2 неделя октября
Театр кукол. Эскизы.
1
Художественные рисунки и иллюстрации
Подобрать репродукции
8
3 неделя октября
Театрализованный показ проделанной работы.
1
Художественные рисунки и иллюстрации
Завершение работы цветом
Эволюция изобразительных искусств и выразительных средств.
8
9
4 неделя октября
Художник и художественные технологии: от карандаша к компьютеру. Эстафета искусств.
1
Фотографии и слайды произведений декоративно -прикладного и народного искусства
эскизы
Итого за 1 четверть:
9
10 | 2 неделя ноября |
| Фотография- расширение изобразительных возможностей. Грамота фотографирования и операторского мастерства. | 1 | Таблицы, слайды промысла Гжели | Завершение работы цветом |
11 | 3 неделя ноября |
| Всеобщность законов композиции. Выбор места, объекта и ракурса съёмки. | 1 | Таблицы, слайды промысла Городца | Завершение работы цветом |
12 | 4 неделя ноября |
| Художественно- изобразительная природа творчества оператора. | 1 | Таблицы, слайды промысла жостова | Композиционное и цветовое решение эскиза |
13 | 1 неделя декабря |
| Фотография-искусство светописи. Натюрморт и пейзаж - жанровые темы фотографий. | 1 | Таблицы, слайды промысла Жостова | Завершение работы цветом |
14 | 2 неделя декабря |
| Человек на фотографии. Специфика художественной образности фотопортрета. | 1 | Фотографии и слайды произведений декоративно -прикладного и народного искусства | Тематические зарисовки |
15 | 3неделя декабря |
| Событие в кадре. Информативность и образность фотоизображения. | 1 | Детские работы | Сообщение по теме |
16
| 4 неделя декабря |
| «Мой фотоальбом». Выставка работ учащихся. |
1 | Детские работы | Подобрать украшения |
|
|
| Итого за 2 четверть: | 7 |
|
|
|
|
| Азбука экранного искусства. |
|
|
| ||||||
17 | 4 неделя января |
| Кино- запечатлённое движение. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | эскизы | ||||||
18 | 5 неделя января |
| Изобразительный язык кино и монтаж. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства Древнего Египта | Тематические зарисовки | ||||||
19 | 1 неделя февраля |
| Сюжет в кино. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Завершение работы цветом | ||||||
20 | 2 неделя февраля |
| Сценарий и раскадровка. | 1 | Репродукции или слайды одежды и зданий разных эпох | Сообщение по теме |
| |||||
21 | 3 неделя февраля |
| Из истории кино. Киножанры. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства Древнего Китая | Композиционное и цветовое решение эскиза |
| |||||
22 | 4 неделя февраля |
| Документальный фильм. | 1 | Репродукции или слайды одежды и зданий разных эпох | Завершение работы цветом | ||||||
23 | 1 неделя марта |
| Мир человека на телеэкране. Репортаж и интервью- основные телевизионные жанры | 1 | Репродукции или слайды одежды и зданий разных эпох | Тематические зарисовки | ||||||
24 | 2 неделя марта |
| Игровой фильм. | 1 | Репродукции или слайды «Старинные гербы» | Сообщение по теме | ||||||
25
| 3 неделя марта |
| Драматургическая роль звука и музыки в фильме. | 1
| Репродукции или слайды «Старинные гербы» | Завершение работы цветом | ||||||
|
|
| Итого за 3 четверть: | 9 |
|
|
26 | 5 неделя марта |
| Компьютер на службе художника. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Тематические зарисовки |
27 | 1 неделя апреля |
| Анимационный фильм. | 1
| Репродукции или слайды декоративного искусства | Завершение работы цветом |
|
|
| Художник- зритель-современность | 7 |
|
|
28 | 2 неделя апреля |
| О природе художественного творчества. | 1 | Детские работы |
|
29 | 3 неделя апреля |
| Связи искусства с жизнью каждого человека. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Сообщение по теме |
30 | 4 неделя апреля |
| Искусство среди нас. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | эскизы |
31 | 1 неделя мая |
| Каждый народ Земли - художник. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Оформление работы |
32 | 2 неделя мая |
| Язык и содержание трёх групп пластических искусств. Их виды и жанры. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Завершение эскиза цветом |
33 | 3 неделя мая |
| Синтетические искусства. Их виды и язык. | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Наброски по теме |
34 | 4 неделя мая |
| Современные проблемы пластических искусств. Вечные истины искусства(обобщение четверти). | 1 | Репродукции или слайды декоративного искусства | Композиционное решение |
|
|
| Итого за 4 четверть: | 9 |
|
|
|
|
| Итого за год: | 34 |
|
|
Пояснительная записка
к рабочей программе
по «Изобразительному искусству» в 8 классе
Программа составлена на основе учебной программы: «Изобразительное искусство и художественный труд» 1-9 классы для общеобразовательных учреждений авторы: Б.М. Неменский, Н.А. Горяева, Л.А. Неменская. Москва. «Просвещение» 2010г. Рассчитано на 1 час в неделю (34 часа в год).
№
п\п
Разделы
Количество часов
Авторская
(примерная,
программа)
Рабочая
программа
1
Дизайн и архитектура - конструктивные искусства в ряду пространственных искусств. Художник- дизайн-архитектура. Искусство композиции- основа дизайна и архитектуры.
8
2
Художественный язык конструктивных искусств. В мире вещей и зданий.
8
3
Город и человек. Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека.
11
4
Человек в зеркале дизайна и архитектуры
7
Итого
34
Содержание образования.
Перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету
Пояснительная записка
к рабочей программе
по «Изобразительному искусству» в 9 классе
Программа составлена на основе учебной программы: «Изобразительное искусство и художественный труд» 1-9 классы для общеобразовательных учреждений авторы: Б.М. Неменский, Н.А. Горяева, Л.А. Неменская. Москва. «Просвещение» 2010г. Рассчитано на 1 час в неделю (34 часа в год).
№
п\п
Разделы
Количество часов
Авторская
(примерная,
программа)
Рабочая
программа
1
Изобразительный язык и эмоционально-ценностное содержание синтетических искусств
8
2
Эволюция изобразительных искусств и выразительных средств.
8
3
Азбука экранного искусства.
11
4
Художник- зритель-современность
7
Итого
34
Содержание образования.
Перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету