7


  • Учителю
  • Конспект урока по изобразительному искусству 'Жизнь в моём городе в прошлые века' (7 класс)

Конспект урока по изобразительному искусству 'Жизнь в моём городе в прошлые века' (7 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Тема урока "Жизнь в моем городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом жанре)" изучается в 7-м классе. Разработка урока включает конспект урока и презентацию. В планировании урока  используется технология проблемного обучения. Цель урока:Создать условия для формиро
предварительный просмотр материала

Урок изобразительного искусства в 7-м классе

Разработала Меренкова Н.И. учитель ИЗО МБОУ СОШ №14

Тема: Жизнь в моем городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом жанре).

Цель: Создать условия для формирования представлений о повседневной жизни людей в историческом прошлом на примере родного города, образе прошлого, созданном художником, и его значении в представлении народа о самом себе; способствовать развитию интереса к истории своего народа

Задачи:

-продолжить формирование представлений о бытовом жанре, устанавливать аналогии для понимания принципа композиции при решении учебной задачи; рассуждать о повседневной жизни людей; строить тематическую композицию.

-воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру и любовь к искусству;

-развивать ассоциативно - образное мышление, творческую и познавательную активность.



Ход урока

Деятельность учителя


Деятельность учащихся

ЦОР

Актуализация целей

Урок начнем с повторения Игра . Я загадала определенный жанр в изобразительном искусстве (бытовой жанр), учащиеся по очереди будут задавать вопросы. Ну а учитель будет играть роль ЭВМ, которая может отвечать только так: Да; Нет; И да, И нет. Если вопрос задан неверно, или по другой причине машина не может дать ответ, она будет мигать лампочками: вот так! (учитель показывает жест). Наличие толковых вопросов приветствуется!

Второе понятие - одно из основных понятий изобразительного искусства, оно относится к средствам художественной выразительности художника любого жанра (композиция).

Это средство нам сегодня обязательно пригодится.

Постановка проблемных вопросов



-Ну а теперь посмотрите предложенные изображения, и попробуйте догадаться о нашем сегодняшнем задании.



Вы почти отгадали тему нашего урока, но есть важные уточнения, наша задача нарисовать бытовые сюжеты на темы жизни нашего города в прошлом, то есть нам нужно раскрыть историческую тему в бытовом жанре.

-Какие это могут быть сюжеты? Приведите примеры.

Мотивационный блок.

-Вы любите свой город? Вы хорошо знаете историю своего города?

-Скажите, в разговоре об истории, устный рассказ или изображение наиболее интересны?

Представьте, что вам выпала честь встречать гостей города, или своих родственников, людей, которые в Камышине будут впервые. Наша задача оформить небольшую выставку, наглядно рассказывающую о жизни нашего города в прошлом.

Постановка целей учащимися.

- скажите, можем мы сейчас сразу нарисовать необходимые нам рисунки? Без какой-либо подготовки?

- Что нам необходимо для выполнения такого рисунка?

Для того, чтобы выполнить рисунок нам нужно:

-знать исторические особенности нашего города;

- знать особенности архитектуры, костюма, интерьера.

- обладать навыками изображения человека;

-уметь использовать законы перс

Вот такую подготовительную работу выполняют художники, работающие на исторические темы

Решение.

-На этапе подготовительной работы мы будем работать в группах по двое, на партах у вас исторические справки о городе Камышин. Вспомните, какие интересные факты вы уже знаете о городе Камышин, чем вы можете гордиться. Затем ознакомьтесь с исторической справкой, выявите, что вы не знаете, подготовьтесь к тому, что кратко и четко сформулировать исторический факт для ознакомления всех с этим новым фактом. Во время сообщений учащихся обдумывайте решение своей композиции.



Историческая справка №1

Камышин сегодня - это город на Волге с почти 3,5 вековой историей. Основанный в 1668 году по указу царя Алексея Михайловича на правом берегу Волги, он играл первоначально роль города-крепости для охраны водного торгового пути. Летом 1695 года, во время Азовского похода против турок, в Камышине побывал царь Петр Первый и через два года переименовал его в Дмитриевск в честь прибывшего из Казани и размещенного здесь стрелецкого Дмитриевского полка. В полку особо почитали и хранили походную икону святого великомученика Димитрия Солунского. Гарнизон крепости и посадские люди были первыми жителями городка. Второй раз Петр Первый посетил город в 1722 году, направляясь в Персидский поход. А прежнее название ему - Камышин - вернула в 1780 году императрица Екатерина II и учредила его герб, в описании которого значилось: «Трава камыш в белом поле, от которой город сей название получил». В следующем 1781 году Камышин стал центром уезда, в статусе которого просуществовал около полутора веков.



Историческая справка №2

Славился он своим купечеством, числом купцов первой гильдии Камышин превосходил многие крупные города, даже такие как Саратов. Слава о камышинских купцах шла по всей России и за ее пределами. Богатело купечество, развивалась промышленность. Вдоль волжского берега у города располагалось несколько пристаней, Камышин являлся значительным пунктом по отправке хлеба из Нижнего Поволжья в верховые города. Пристани давали работу горожанам и множеству крестьян-отходников по ремонту и обслуживанию судов, погрузке и разгрузке товаров. Здесь же шла бойкая торговля знаменитыми камышинскими арбузами, овощами и фруктами, изделиями местных промысловиков и ремесленников.

В конце XIX века в городе было свыше двухсот магазинов и лавок. Среди них мануфактурные, галантерейные, бакалейные, мясные, мучные, пивные и прочие. Имена купцов Шемякина, Абызова, Ткаченко, братьев Альтуховых по сей день сохранились в людской памяти символами богатства и благополучия. К началу двадцатого столетия город шумел только что построенной железной дорогой, лесопилкой, речными пристанями, мелкими кузницами. В нем насчитывалось 10 скотобоен, 25 лабазов с дегтем, 5 рыбных, 14 мясных лавок.

Историческая справка №3

Но не только о материальном благе заботились камышане, постоянное внимание уделялось и духовной жизни. До 1917 года в городе действовало 7 православных церквей, одна католическая и одна лютеранская. Культурная жизнь города была достаточно разнообразной. Был открыт парк, названный Александровским в память императора Александра II, работала городская библиотека, действовал частный музей древностей. В Народном доме, ставшем любимым местом отдыха рабочих и служащих, ставились любительские спектакли. Нередкими и желанными гостями в Камышине были столичные антрепризы и передвижной цирк.



Историческая справка №7

Екатерина Великая переименовала город Дмитриевск, вернув ему историческое имя - Камышин. Она же объявила его уездным центром в Составе Саратовского наместничества и учредила герб его, где велела изобразить траву камыш в белом поле.

Земли к северу от нашего города стали в екатерининскую эпоху центром так называемой "немецкой" колонизации, когда благодаря манифесту императрицы тысячи переселенцев из Западной Европы хлынули на поиски счастья в Россию. Немало их осело и в Камышине, многие впоследствии стали выдающимися историческими личностями, деятелями науки, искусства, литературы.

В эпоху Александра I, Благословенного, когда вся Россия собирала средства на самый первый скульптурный монумент Москвы - памятник освободителям Отечества - Минину и Пожарскому, жители камышинские откликнулись на этот патриотический призыв, и после разгрома Наполеона знаменитая статуя была сооружена на Красной площади Первопрестольной.

Камышинские ополченцы в войне с войсками Бонапарта прошли с боями всю Саксонию и Францию. А пленных солдат "непобедимой армии" ссылали и в наш волжский город.





Историческая справка №4

На территории современной Волгоградской области расположены всего два "исторических" города: Волгоград и Камышин, поскольку только они имели статус города в досоветский исторический период.



улица Советская

улица Комсомольская


Волгоград (Царицын) и Камышин (Дмитриевск) изначально были основаны как военные города-крепости и получили статус уездных центров ещё в 1780 году.

Старый Царицын (Сталинград) был целиком уничтожен во время Второй мировой войны. В послевоенное время даже планировка улиц была полностью пересмотрена. До наших дней в городе уцелели лишь некоторые отдельные здания, вырванные из исторически сложившегося градостроительного контекста, "своей" архитектурной среды.

Камышин же частично сохранил свой исторический облик. До начала 1960-х годов, даже после поднятия уровня Волгоградского водохранилища, уцелел почти весь "дореволюционный" город (за исключением четырёх православных храмов). Ещё и сегодня можно наблюдать целые "исторические" районы города. Застройка улицы Советской (бывшая Царицынская), например, почти полностью сохранилась. Немало и других примеров. Многие камышинские здания хранят сегодня историю города.





Историческая справка №5

Городской парк культуры и отдыха им. Комсомольцев-добровольцев (заложен в 1900 году, открыт в 1907 году)
На рубеже XIX-XX веков в Камышине практически не было деревьев. Создание городского сада спасло камышан от пыли и зноя, сделало город красивее, благотворно сказалось не только на здоровье, но и на культурном уровне жителей.

Городской (впоследствии Александровский) сад был заложен специалистом, вызванным из Риги, и разбит по "французскому" типу. В своё время камышинский парк считался лучшим в Поволжье. До сих пор в парке можно увидеть несколько деревьев, посаженных в 1900 году (в основном, хвойные). Несмотря на то, что за сто лет многие деревья погибли, планировка парка сохранена, а взамен старых высажены молодые деревца.



Главная аллея Александровского парка (1910г)

Центральная аллея городского парка им.Комсомольцев-добровольцев (2008г)


Всё так же, как и в эпоху царя Николая II, посетителей, отдыхающих здесь, встречает липовая аллея, с цветниками-рабатками, далее открывается центральная площадка с фонтаном в центре большой клумбы. Продолжением перспективы является, как и прежде, каштановая аллея, а пересекает парк аллея дубовая, правда, нуждающаяся в значительном восстановлении. Необходимо восстанавливать и знаменитые когда-то "сиреневые заросли" по всей площади парка.



Центральная клумба в Александровском парке (1910г)

Фонтан в парке (2009г)

В парке ещё действует эстрада. Она стоит на том же месте, где была и до революции, правда, перестроенная в 1930-х годах. Городской парк во все времена был местом не только летнего отдыха, но и работал как учреждение культуры и массовой пропаганды. Ещё с царских времён здесь, с летней эстрады, всегда звучал военный духовой оркестр. Помнит столетний парк и пламенную речь Льва Троцкого в 1918 году, и клятву камышинских комсомольцев, уходивших подростками на Сталинградский фронт в ноябре 1942 года. Был в парке прежде и летний театр, а на его эстраде выступали и Марк Бернес и Майя Кристалинская, и многие другие знаменитые и популярные артисты. Несколько поколений камышан прошли через карусели и прочие аттракционы старого парка. Здесь и сейчас проходят массовые зрелищные праздники.


Историческая справка №6

Основанный в 1668 году Камышин был полностью уничтожен отрядом Игнатия Некрасова по приказу Степана Разина уже через два года, в июне 1670-го. Заново город возродился как Дмитриевск только к 1697 году. На берега Камышинки город тогда "приехал" из Казани.

"Казанская" же история нашего города такова. В 1692 году государи и самодержцы всероссийские Пётр и Иван повелели собирать по городам и сёлам казанской земли стрельцов в новый полк. Поручили это важное дело князю Черкасскому.



А в 1694 году на "сидении с боярами" цари решили, что "воевать турка" и выходить к Чёрному морю надо, перебросив корабли с Волги на Дон и далее к Азову. Для успеха дела сего необходим судоходный канал. Следовало "прокоп учинить", там, где переволока древняя между реками Иловля (приток Дона) и Камышинка (приток Волги). Но чтобы канал построить без помех, должны были строительство охранять служивые люди.
Вот тут-то и пригодился собранный в городе Казани новый полк. В полку этом почиталась особо икона Святого великомученика Димитрия Солунского, отчего полк тот Дмитриевским и назвали. Так на берегах Волги и Камышинки началось строительство новой крепости.

В 1697 году от казанского причала отправляли суда на далёкую Камышинку. По этому случаю совершили богослужебный молебен. И с благословения духовенства казанского стрельцы под командованием воеводы Якова Буша отправились в новопостроенный город на Камышинке.

Стрельцы взяли с собой список с чудотворного образа Божией Матери, знаменитой Казанской иконы, да икону святого Димитрия Солунского и, покинув уютную обжитую Казань, отправились в полную неизвестность - нести службу на юге России, охранять строительные работы на канале.

Новый город на Камышинке был назван в честь полка Дмитриевском. Казанские поселенцы стали первыми жителями возрождённого города. Они основали здесь два первых (деревянных) храма. Один во имя Казанской чудотворной иконы Божией Матери, а второй, пятиглавый, во имя святого великомученика Димитрия Солунского.

Эти храмы погибли в пожаре 1740 года. Позднее на их месте появились новые, каменные: Троицкий (1740-е годы) и Дмитриевский (1770-1780-е годы).

Таким образом, население города, его гарнизон и духовенство вместе со святынями, прибывшие из Казани, стали, говоря сегодняшним языком, казанским "представительством" на Камышинке. Так исторически своеобразно Казань "родила" Камышин.






Вопросы учащихся.

На картинах этого жанра изображена природа?

Нет.



Это средство определяет цветовой настрой картины?

Нет.

Это средство определяет степень светлоты предмета?

Нет.

Наш Камышин в прошлом!



Исторический жанр!

Ситуации на улице.

Изображение купеческой жизни, простых людей, торговля арбузами, ситуации, связанные с историческими персонажами в обыденной обстановке.



Нет, не можем. Мы не знаем, как выглядели люди в прошлом, какая была мебель, костюмы.



Дети высказываются, перечисляют факты исторические и одновременно обдумывают свою творческую композицию.



Слайд №2-№8

Во время прослушивания сообщений, я думаю, вы уже определились с сюжетом своего рисунка. Подробнее познакомится с исторической и бытовой обстановкой нам поможет творчество камышинских художников Павла Бутяева и Евгения Синилова.



Купечество в Камышине как вы услышали было распространено, Творчество русского художника Бориса Кустодиева, посмотрите, как ярко и наглядно он создавал образы купцов и купчих того времени.

Динамическая пауза



Настало время приступить к собственным композициям. На партах у вас дополнительный материал с изображением костюмов, архитектуры, интерьеров. Но готовых решений нет. Напоминаю, что вам необходимо выполнить композицию в бытовом жанре на историческую тему. Назовите принципиальные признаки и особенности такого рисунка. Что будет важным для вас прежде всего, что должно являться композиционным центром? Материал свободный.



Дом.задание:

продолжить поисковую работу дома и закончить выполнение композиции в цвете или в графике.

Рефлексия

Что нового вы узнали сегодня?

Какая форма работы вам понравилась?

Что мешало работать на уроке?



Действия людей являются главным для бытового жанра.

Индивидуальная практическая деятельность учащихся.

№9-№19



№20





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал