7


  • Учителю
  • День народного единства. Интеллектуальная игра (конспект и презентация) для 8-9 классов

День народного единства. Интеллектуальная игра (конспект и презентация) для 8-9 классов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Интеллектуальная игра, посвященная Дню народного единства.

Образовательная задача: знать имена великих исторических деятелей, простых людей, сыгравших важную роль в объединении русского народа в трудные для страны моменты

Развивающая задача: уметь работать в группе, обсуждать, анализировать, слушать, отстаивать свою позицию, работать с дополнительной литературой

Воспитательная задача: воспитывать любовь к Родине, людям, живущим

Подготовка игры:

- создание групп среди 8 - 9 классов

- самостоятельная подготовка учащихся к игре

- составление презентации, вопросов к каждому этапу

Оформление: презентация

Ход игры:

- Учитель: Праздник «День народного единства» - с какими историческими событиями связан, как давно отмечается?

- Назовите имена исторических деятелей, объединявших русский народ в разные периоды нашей истории.

- Именно им - государственным деятелям и простым людям , которые объединяли русский народ в период опасности - посвящается наша игра.

- Представление команд, жюри, ведущих

- Представление основных этапов игры

- 1 ученица: этап «Историческая мозаика» - 1. Представлены 2 таблицы: с портретами и историческими событиями, соотнести портреты исторических деятелей с их деяниями, 2. Если правильно установлено соответствие, должно получиться стихотворение М.Ю. Лермонтова


Василий Лебедев - Кумач Михаил Илларионович Кутузов.



оно любимо было прежде славой восстали за независимость страны,


Дмитрий Донской

И снова

Стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова «Опять вы, гордые, восстали...»

Опять вы, гордые, восстали

За независимость страны,

И снова перед вами пали

Самодержавия сыны,

И снова знамя вольности кровавой

Явилося, победы мрачный знак,

Оно любимо было прежде славой:

Суворов был его сильнейший враг.

Озвучить правильные ответы


2 ученица: Этап «Исторический бой».

На экране представлена таблица. Известно только, что скрывается в той или иной ячейке. Каждая позиция (исторический факт, дата или вопрос по культуре) имеет свой цвет. Дано время для запоминания таблицы, ее позиций.

Вопрос будет назван, после того, как выберут ячейку.

Предлагаемые вопросы:

3 ученица: 3 этап «Исторический кроссворд»

Озвучить правильные ответы.

Подведение итогов. Награждение.

Рефлексия.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал