7


  • Учителю
  • Рабочая программа по истории 8 класс

Рабочая программа по истории 8 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Календарно - тематическое планирование курса истории 8 класса


Раздел I. «Становление индустриального общества», общее количество часов: 13

Цель раздела: в результате изучения курса новой истории учащиеся 8 класса должны получить следующие знания об основных чертах развития индустриального и традиционного обществ и изменениях, произошедших в мире за период XIX - начала XX вв.: периодизация Нового времени; особенности ментальности человека Нового времени; преимущество эволю­ционного пути развития общества перед революционным; причины революций и реформы как альтернативный путь развития общества.


№ п/п

№ урока по теме

Содержание учебного материала

(тема урока)

Кол - во часов

Сроки

Вид контроля

Оборудование для уроков

Обязательный минимум

Повышенный уровень

1

1

Становление индустриального общества

1


Беседа, работа с картой

ИКТ

Империя Наполеона. Наполеоновские войны. Итоги наполеоновских войн. Венский конгресс. Развитие техники. Новые технологии, капитализм свободной конкуренции. Социальная структура общества. Новые условия быта. Создание научной картины мира. Развитие образование. Империя Наполеона. Литература и искусство Нового времени.

Давать анализ режима Наполеона. Высказывать оценочные суждения об исторической личности. Умение работать с историческим документом. Знать и анализировать основные решения Венского конгресса, составлять оценочно -сравнительную таблицу. Называть основные черты капиталистичес

кого уклада.

2

2

Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность

1


Устный опрос, работа с картой

ИКТ, КАРТА

3

3

Наука: создание научной картины мира

1


Работа со схемой

ИКТ

4

4

XIX век в зеркале художественных исканий. Литература

1


Фронтальный опрос

ИКТ

5

5

Искусство XIX века в поисках новой картины мира

1


Работа по карточкам

ИКТ

6

6

Либералы, консерваторы и социалисты: какими должны быть общество и государство

1


Текст с ошибками

ИКТ

7

7

Консульство и образование наполеоновской империи . Разгром империи Наполеона. Венский конгресс.

1


Задания в рабочей тетради

ИКТ

8

8

Англия: сложный путь к величию и процветанию

1


Задания в рабочей тетради

ИКТ, КАРТА

9

9

Франция от революции до к новому политическому кризису. Вторая империя

1


Проверка д/з, работа с картой

ИКТ, КАРТА

10

10

Германия: на пути к единству

1


Работа с картой, устный опрос

ИКТ, КАРТА

11

11

«Нужна ли нам единая и неделимая Италия?»

1


Работа с картой

ИКТ, КАРТА

12

12

Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна

1


Фронтальный опрос

ИКТ, КАРТА

13

13

Контрольно- обобщающий урок

1


Тестирование №1

ИКТ

Раздел II. « Мир накануне xx века», общее количество часов: 12

Цель раздела: дальнейшее развитие индустриальной революции, поставившей народы различных континентов и стран перед необходимостью модернизации; бурное экономическое развитие Европы и США, приведшее к зарождению и развитию импе­риализма; новая социальная структура общества и его движение к социальным реформам как средству разрешения социальных противоречий; дальнейшее развитие правовых государств, где признавалось верховенство закона, и формирование гражданских обществ, где личность может реализовать свои прирожденные права на «жизнь, свободу и собственность»

№ п/п

№ урока по теме

Содержание учебного материала

(тема урока)

Кол - во часов

Сроки

Вид контроля

Оборудование для уроков

Обязательный минимум

Повышенный уровень

14

1

Германская империя в XIX - начале XX вв.

1


Устный опрос, проверка д/з, работа с картой

ИКТ, КАРТА

Консервативное и либеральное течения в общественно - политической жизни. Социалистичес

кие учения, марксизм.

Реформы Мэйдзи. «Открытие Китая». Особенности колониального режима в Индии. Колониальные захваты в Африке.

Излагать суждения о причинах изменения социальной структуры общества, миграционных процессов. Извлекать необходимую информацию из сообщений одноклассников. Называть особенности консервативных и радикальных учений в обществе.

15

2

Великобритания : конец викторианской эпохи

1


Работа с картой, задания в рабочей тетради

ИКТ, КАРТА

16

3

Франция: Третья республика

1


Тест, схема

ИКТ

17

4

Италия: время реформ и колониальных захватов

1


Текст с ошибками, установи соответствие

ИКТ, КАРТА

18

5

От Австрийской империи к Австро-Венгрии: поиски выхода из кризиса

1


Проверка домашнего задания

ИКТ, КАРТА

19

6

США в XIXвеке

1


Фронтальный опрос, задания в рабочей тетради

ИКТ, КАРТА

20

7

США: империализм и вступление в мировую политику

1


Проверка домашнего задания

ИКТ

21

8

Латинская Америка в XIX - начале XX веков


1


Фронтальный опрос, задания в рабочей тетради

ИКТ, КАРТА

22

9

Япония на пути модернизации. Китай: сопротивление реформам


1


Работа с картой, задания в рабочей тетради

ИКТ, КАРТА

23

10

Индия: насильственное разрушение традиционного общества. Африка в эпоху перемен

1


Работа с картой, задания в рабочей тетради

ИКТ, КАРТА

24

11

Международное отношения: дипломатия или войны?

1


Работа с картой, задания в рабочей тетради

ИКТ, КАРТА

25

12

Контрольная работа

№ 1

1


Тестирование №2

ИКТ

Раздел III. «Россия в 1 ½ XIX в.», общее количество часов: 21

Цель раздела: дать понятие о сущности социально - политических и исторических процессов, происходивших в 1 ½ XIX века; их основных особенностях и последствиях.

№ п/п

№ урока по теме

Содержание учебного материала

(тема урока)

Кол - во часов

Сроки

Вид контроля

Оборудование для уроков

Обязательный минимум

Повышенный уровень

26

1

Внутренняя политика Александра I

1


Работа с картой, задания в рабочей тетради

Составление кроссворда, заполнение таблицы

Работа с документом

Составление сравнительной таблицы

ИКТ

Внутренняя политика Александра I, попытки проведения реформ. Внешняя политика, Тильзитский мир. Участие России в антифранцузских коалициях. Отечественная война 1812 г. причины, планы сторон, ход военных действий. Народный характер войны. Российская дипломатия на Венском конгрессе. Россия и Священный союз. Усиление консервативных тенденций. Аракчеевщина. Декабристы. Тайные общества и их программы. Усиление самодержавных тенденций, ужесточение контроля над обществом. Противоречия хозяйственного развития. Внешняя политика России. Общественные движения. Достижения науки, культуры и искусства. «Золотой век» русской поэзии.

Определять предпосылки и содержание реформаторских проектов М. М. Сперанского; причины их неполной реализации и последствия принятых решений.

Называть основные цели, задачи и направления («читать» их на карте) внешней политики стран; оценивать её результативность

Объяснять причины и последствия изменения внутриполитического курса Александра I, давать оценку его внутренней политики. Называть характерные черты социально - экономического развития России после войны, объяснять причины экономического кризиса. Анализировать причины возникновения общественного движения, основы идеологии, основные этапы его развития.

27

2

Внешняя политика Александра I

1


ИКТ, КАРТА

28

3

Реформаторская деятельность М.М. Сперанского

1


ИКТ

29

4

Отечественная война 1812г.

1


ИКТ, КАРТА

30

5

Заграничный поход русской армии. Внешняя политика 1813-1815гг.

1



Работа с картой, задания в рабочей тетради

ИКТ, КАРТА

31

6

Внутренняя политика Александра I в 1815-1825 гг.



Фронтальный опрос

икт

32

7

Социально- политическое развитие после Отечественной войны1812 г



ИКТ

33

8

Общественное движение при Александра I

1


Исторический диктант

ИКТ

34

9

Династический кризис 1825г.

1




Проверка д/з

ИКТ

35

10

Выступление декабристов

1


Составление сравнительной таблицы

ИКТ

36

11

Внутренняя политика Николая I

1


Проверка д/з

ИКТ

37

12

Социально - экономическое развитие в годы правления Николай I

1


Проверка д/з

ИКТ

38

13

Внешняя политика Николая I в 1826-1849 гг

1


Проверка д/з

ИКТ, КАРТА

39

14

Общественное движение в годы правления Николая I

1


Работа с картой

ИКТ

40

15

Крымская война 1853-1856гг

1


Работа с картой

ИКТ, КАРТА

41

16

Оборона Севастополя

1


Работа с картой, задания в рабочей тетради

ИКТ, КАРТА

42

17

Образование и наука

1


Составление таблицы

ИКТ

43

18

Русские первооткрыватели и путешественники

1


Задания в рабочей тетради

ИКТ

44

19

Художественная культура

1


Проверка д/з

ИКТ

45

20

Быт и обычаи

1


Проверка д/з

ИКТ

46

21

Контрольная работа

№ 3

1


Исторический диктант

ИКТ

Раздел III. «Россия в 2 ½ XIX в.», общее количество часов: 22

Цель раздела: дать понятие о сущности социально - политических и исторических процессов, происходивших в 2 ½ XIX века; их основных особенностях и последствиях.

№ п/п

№ урока по теме

Содержание учебного материала

(тема урока)

Кол - во часов

Сроки

Вид контроля

Оборудование для уроков

Обязательный минимум

Повышенный уровень

47

1

Накануне отмены крепостного права

1


Проверка д/з

ИКТ

Александр II. Накануне отмены крепостного права. Отмена крепостного права. Выкуп и выкупная операция. Временнообязанные крестьяне. Либеральные реформы и их последствия. Особенности модернизации России. Кризис самодержавия. Политика лавирования. Крымская война. Подъем общественного движения после поражения в Крымской войне. Либеральные, консервативные течения. Радикальные движения, революционное народничество. Завершение промышленного переворота. Формирование классов индустриального общества. Новые промышленные районы, отрасли хозяйства. Аграрный кризис. Изменения в социальной структуре общества.

Достижения науки и техники, их влияние на развитие общества.

Понятия : консерватизм

либерализм,

социализм, радикализм, империализм, модернизация, монополия.

Показать сложную и многокрасочную панораму XIX века.

Раскрыть основные черты индустриально

го общества; переход от свободного капитализма к капитализму монополистическому.

Углубить знание о неравномернос

ти развития

стран, о влиянии технического прогресса на развитие общества.

Раскрыть сложные стороны внутренней и внешней политики, необходимости социальных и политических реформ., процессом модернизации.

48

2

Крестьянской реформы 1861г

1


Проверка д/з

ИКТ

49

50

3

4

Либеральные реформы 60-70 гг

2


Составление таблицы

Задания в рабочей тетради

ИКТ

51

5

Социально- экономическое развитие после отмены крепостного права

1


Проверка д/з

ИКТ, КАРТА

52

6

Общественное движение: либералы и и консерваторы

1


Составление таблицы

ИКТ

53

7

Зарождение революционного народничества и его идеология

1


Проверка д/з

икт

54

8

Революционное народничество второй половины 60-начало 80-хгг.

1


Работа с картой, задания в рабочей тетради

ИКТ

55

9

Внешняя политика Александра II

1


Исторический диктант, работа с картой

ИКТ, КАРТА

56

10

Русско- турецкая война 1877-1878 гг

1


Проверка д/з

ИКТ, КАРТА

57

58

11

12

Внутренняя политика Александра Ш

2


ИКТ

Проверка д/з

ИКТ

59

13

Экономическое развитие в года правления Александра Ш

1


Задания в рабочей тетради

ИКТ

60

61

14

15

Положение основных слоев общества

2


Проверка д/з

ИКТ

62

16

Общественное движение 80 - 90 годов XIX века

1


Задания в рабочей тетради

ИКТ, КАРТА

63

17

Внешняя политика Александра Ш

1


ИКТ, КАРТА

64

18

Просвещение и наука

1


ИКТ

65

19

Литература и изобразительное искусство

1


ИКТ

66

20

Архитектура, музыка, театр, народное творчество

1


Проверка д/з

ИКТ

67

21

Быт города и деревни

1


Задания в рабочей тетради

ИКТ

68

22

Итоговая контрольная работа

1


Тестирование

№ 4

ИКТ

Цифровые образовательные ресурсы

1. Образовательная коллекция. История нового времени. 8 класс - Москва, ООО «Кордис & Медиа», 2010 г.

2. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История государства и народов России. 6 - 9 классы. 8 класс. ЗАО «1С», Москва: Дрофа, 2009 г.

3. История. Экспресс - подготовка к экзамену. Москва: «Новая школа», 2006



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал