Разработка урока 'Советский Союз'

Тема: «Советский Союз» 9 класс

Цель: дать характеристику социально-экономического и политического развития СССР после Второй мировой войны и последствий командно-административной системы правления.

Знать: основные события общественно-политической, социально-экономической жизни советского общества в послевоенные годы.

Уметь: 1. Применить полученные знания при решении тестов по данной теме.

2. Выделять особенности развития СССР, выявлять причины распада СССР, давать оценку историческим событиям.

Содержание деятельности

1. Расшифруй СССР _______________________________________________________

2. Вспомним даты:

Образование СССР__________ Начало коллективизации в СССР__________

Принятие СССР в Лигу Наций___________ Репрессии в СССР _____________

Советско -Германский пакт о ненападении ________ Вторая мировая война__________

Советско-финская война__________ Сталинградская битва __________________

3. Какие территориальные изменения произошли в Советском Союзе после окончания Второй мировой войны?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Как понимаешь значение выражения «тоталитарный режим»_____________________________________________________________________________

5. Подпиши имена вождей тоталитарных режимов

__________________ _________________ __________________________

6. Заполни схему

Изменения, произошедшие в годы первой послевоенной пятилетки

7. Прочитай текст учебника «Смерть Сталина» и ответь на вопросы:

1. Когда состоялся XIX съезд партии?___________________

2. Как была переименована ВКП (б)? ____________________________________________

3. Когда умер Сталин?______________________

4. Когда и кто становится первым секретарем ЦК КПСС после смерти Сталина? ________________________________________________________________________________

5. В печати стали появляться статьи _____________________________________________

По словарю Ожегова, «оттепель - тёплая погода (зимой, ранней весной) с таянием снега, льда». Почему именно этот термин стал употребляться для характеристики жизни советского народа в начале 1960-х гг.?Никита Сергеевич Хрущев

Творец "оттепели"

Хрущев Никита Сергеевич (1894-1971), политический деятель. Из крестьян. Играл одну из главных ролей в организации массовых репрессий в Москве и на Украине. Один из инициаторов «оттепели» во внутренней и внешней политике, реабилитации жертв репрессий; предпринял попытку модернизировать парт.-гос. систему, ограничить привилегии партийного и государственного аппарата, улучшить материальное положение и условия жизни населения, сделать общество более открытым. На 20-м (1956) и 22-м (1961) съездах партии выступил с резкой критикой культа личности и деятельности И.В. Сталина. Однако сохранение в стране тоталитарного режима - подавления инакомыслия, расстрел рабочих демонстраций, произвол в отношении интеллигенции, вмешательство в дела других государств, обострение военного противостояния с Западом, а также политическое прожектерство (призывы «Догнать и перегнать Америку!», обещания построить коммунизм к 1980) делали его политику непоследовательной. Недовольство государственного и партийного аппарата привело к смещению Хрущева со всех занимаемых постов в 1964. В последние годы жизни работал над «Воспоминаниями».

14 февраля 1956 г. открылся XX съезд КПСС, первый после смерти Сталина, на котором с речью, разоблачающей культ личности покойного вождя, выступил Н.С.Хрущёв.

Одним из главных доводов, побудившим Хрущёва на это выступление, стал такой: «Если ошибки и недостатки, которые имели место в период культа личности Сталина, не вскрыть и не осудить - значит, одобрить, узаконить их на будущее».

8. Почему Хрущёв пошёл на осуждение культа личности - это была историческая необходимость или Хрущёв преследовал личные мотивы? ( Подсказка:прочитай стр 233-234)

__________________________________________________________________________________

9. Советский союз в 60-х годах

10. Просмотр фрагмента из фильма о полёте Юрия Гагарина в космос.

Что дал полёт Ю.Гагарина в космос? Уверенность в собственных силах,

в превосходстве советского человека и советской системы? А может быть, это осуществление лозунга «Догнать и перегнать Америку»?

________________________________________________________________________

11. Прочитай текст «Советский Союз в 60-х годах» и составь кластер

НТР -

12. Смена политического руководства (Заполни схему, прочитав стр 236-238

Крах КПСС________________________________

Политика гласности________________________________________

13. ГКЧП

Просмотр видеоотрывка о событиях 19-21 августа 1991г

ГКЧП (Государственный комитет по чрезвычайному положению в СССР) - самопровозглашённый орган, состоявший из ряда представителей руководства ЦК КПСС и правительства СССР, осуществивший 18-21 августа 1991 года «августовский путч» - попытку насильственного отстранения М. С. Горбачёва с поста Президента СССР, смены проводимого им курса и срыва намеченного на 20 августа 1991 года подписания «Договора о Союзе Суверенных Государств». Действия ГКЧП были квалифицированы Президентом и Верховным Советом СССР как государственный переворот. После провала попытки переворота 21 августа 1991 года все члены ГКЧП были арестованы, за исключением покончившего с собой министра внутренних дел СССР Бориса Пуго.

Прочитай стр 240, заполни таблицу

Дата

Событие

25декабря 1991г

26 декабря 1991г

14. Распад СССР и образование СНГ

Белове́жское соглаше́ние - термин, используемый в СМИ для обозначения документа, называющегося Соглашение о создании Содружества Независимых Государств, подписанного главами Российской Федерации (РСФСР), Республики Беларусь и Украины 8 декабря 1991; ознаменовало прекращение существования Союза ССР

СНГ объединило 12 государств: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________