7


  • Учителю
  • Урок по истории Казахстана на тему: 'История казахских ханов, биев, батыров'

Урок по истории Казахстана на тему: 'История казахских ханов, биев, батыров'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Акмолинская область

Жаркаинский район

Ростовская средняя школа




на тему:



Подготовил: Кашкимбаев Т.Р.,

учитель истории

2013-2014 учебный год

Тема: История казахских ханов, биев , батыров.

Цели урока:

◄ Образовательные: формирование знаний умений и навыков об истории образовании казахского ханства, ознакомление с выдающимися казахскими ханами, биями и батырами ;систематизация знаний, обзор и упорядочение изученного материала о казахских ханах, биях и батырах; овладение навыками работы с справочной литературой.

◄ Развивающие: развитие у учащихся умение анализировать, устанавливать причину следствия; сравнивать ситуации, проводить поисковую деятельность, извлекать информацию и сообщения; развивать память, внимание, ассоциации

◄ Воспитательные: прививать учащимся уважительное отношение к истории казахского народа; воспитание чувства казахстанского патриотизма.


Тип урока: объяснение нового материала.


Оборудование урока: иллюстрации с изображением казахских ханов, биев и батыров, кроссворд, карточки, схемы и таблицы, слайдовая презентация.

План урока:

А)История казахского ханства и великие казахские ханы.

Б)Выдающиеся казахские бии.

В)Батыры казахского народа.


Ход урок.

I. Оргмомент:

◄ приветствие. Тренинг «Я самый хороший»


II. Объяснение нового материала:

А)История казахского ханства и великие казахские ханы.

В середине XV века значительная часть племен(200 тыс.человек) во главе с султанами Кереем и Жанибеком откочевала в Жетысу, правитель этих мест хан Есен-Буга, выделил им земли в Козыбасы на побережье рек Чу и Таласа. Этих кочевников стали называть казахами(что обозначает свободный, свободолюбивый человек), а государство созданное Кереем и Жанибеком, стало называться казахским ханством(1465-1466гг.).

Династия казахских ханов берет свое начало от старшего сына Чингисхана Жошы. Их прадеды были ханами. Казахский народ провозглашает Керея ханом.

Керей- первый казахский хан, заложивший основы казахской государственности.

Жанибек хан(годы правления 1471-1480) был избран ханом после хана Керея. За это время он смог сделать Казахское ханство самостоятельным государством.

В годы правления сына хана Жанибека Касым хана(годы правления1511-1518) Казахское ханство бурно развивается и становится сильным государством.

Касым хан значительно расширил границы государства, численность народа возросла до миллиона человек.

Ханское войска составляли почти 300 тыс.конных.

Создал свод законов «Прямая дорога Касым хана».

Одним из первых установило отношения с казахским ханством Московское государство.

Есим хан(1598-1645гг.) наладил мирные связи с соседними городами Средней Азии. Основная цель , которую преследовал Есим хан - создание мощного государства с централизованной системой правления.

Он создал уложение степных законов «Древняя дорога хана Есима».

Во время правления Тауке хана(1680-1718гг.) Казахское ханство стало сильным государством. Народ называл его аз-Тауке, «величайшим из людей».

Тауке хан был сильным политиком, государственным деятелем, образованным человеком. Его власть распространялось на три жуза.

Учредил совет биев. Куда входили Толе би ,Казыбек би и Айтеке би. Выдающиеся бии трех жузов, подготовили свод степных законов «Жеты жаргы»(означает семь правил).

Абылай хан(1711-1781гг.)- выдающийся государственный деятель казахского народа.

Настоящее имя- Абильмансур, потомок Жанибек хана.

В1771г. Объединил все три жуза.

Абылай стремился укрепить и усилить могущество казахского ханства.

Успешно завершаются войны ,которые вел Абылай хан с джунгарским ханством и государствами Средней Азии. Он освободил от врагов и возвратил казахам городам Туркестан, Сайрам, Шымкент.

Абылай хан стремился к установлению мирных, добрососедских отношений с Россией и Китаем.

Абылай хан разбил джунгар и закончилась война, которая длилась 200 лет между казахами и джунгарами.


III. Закрепление знаний о казахском ханстве и деятельности ханов.

Исторический диктант.(раздаю карточки, где ученики дописывают ответы)

1)Время образования казахского ханства? Сер.15века или 1465-1466гг.

2)Первоначальная территория казахского ханства- Побережье рек Чу и Таласа.

3)Термин казах означает… свободный, свободолюбивый человек.

4)Первый казахский хан? Керей.

5)свод законов Тауке хана? «Жеты жаргы»

6)верховный государственный правитель у казахов? Хан


IV. А)Выдающиеся казахские бии.(слово учителя)

В XIV-XV вв.слово «би» в древнетюркском языке имело значение «правитель, «руководитель». Казахский народ относился к бием с особым уважением и почтением. Бии были умными, справедливыми, уважаемыми в народе людьми. Они хорошо знали традиции, обычаи, обряды народа, выносили справедливые решения на судебных процессах. Звание бия не передавалось по наследству , его нужно было заслужить своими личностными качествами. В истории казахского народа особое место занимали мудрые и справедливые Толе би, Казыбек би, Айтеке би. Роль биев в обществе была велика.


В) Выдающиеся казахские бии(сообщение учащихся).


Ислам:

Толе би (1663-1756) с юности проявил себя как умный, справедливый, находчивый человек и блестящий оратор. Во время джунгарского нашествия объединил в союз казахский , киргизский, каракалпакский, узбекский народы.

Входил в состав совета биев, учрежденного Тауке ханом.

Принимал участие в разработке свода законов «Жеты жаргы».

В народе были широко распространены пословицы-поговорки, афоризмы Толе би.


Алексей:

Казыбек би(1667-1764)-государственный и общественный деятель, известный оратор, один из создателей свода законов «Жеты жаргы».Его прадеды были ораторами, мудрейшими людьми своего времени.

Он входил в совет биев хана Тауке, принимал активное участие в решении государственных вопросов, оказывал большое влияние на внешнюю политику Казахского ханства.

Был одним из организаторов борьбы казахского народа с джунгарскими завоевателями.

Благодаря ему Казахское ханство установило мирные, добрососедские отношения с Россией, Бухарой и Хивой.


Жанна:

Айтеке би(1644-1700)-известный би, государственный деятель, вложивший много труда в упрочнение единства и сплоченности казахского народа. В возрасте пяти лет он начинает постигать азы грамоты у аульного муллы. Позже обучается в медресе Улугбека, медресе «Шир-дор». Здесь он изучает религию, право, астрономию, географию, историю, математику.

В совершенстве овладевает арабскими, персидскими, чагатайским, узбекским языками.

В 21 год он был избран бием казахского узбекского, каракалпакского народов, живших близ Бухары и Самарканда.

В 25 лет он стал верховным бием Младшего жуза.

Был одним из создателей законов «Жеты жаргы».

V. Закрепление знаний о биях.

Укажите стрелками правильные ответы.


1)Годы жизни Казыбек бия . Толе би


2)В 25 лет стал верховным бием Толе би, Казыбек би,

Айтеке би Младшего жуза


3)Кто разработал свод

законов «Жеты жаргы»? Би


4)Би Старшего жуза 1667-1764гг.


5)в совершенстве знающие своды Айтеке би

законов, справедливые,

красноречивые,

мудрые люди- это…


VI. А)Батыры казахского народа.(слово учителя)

Народ называл батыром смелого, бесстрашного, сильного, волевого человека. Батыры превыше всего ставили священные понятия «Родина», «народ», «родная земля», вставали на ее защиту, отстаивая ее свободу, независимость. Звание батыры воины завоевывали в бою, самоотверженно и героически сражаясь с врагами. Войне против джунгар героически сражались батыры Канжыгалы Богенбай, Каракерей Кабанбай, Шакшак Жанибек, Наурызбай, Есет, Райымбек и другие батыры.


VII. В)Батыры казахского народа.(сообщение учащихся о батырах)


Мадияр: Канжыгалы Богенбай( годы жизни 1680-1778гг.)- оратор, батыр, полководец, один из выдающихся организаторов освободительной борьбы казахского народа против джунгарских завоевателей. Его отец

Акша батыр руководил войском Тауке хана. В сражениях за независимость казахского народа батыр проявляет необычайную силу, отвагу, героизм. В битвах с джунгарами , он командовал казахским войском, которое громила врага . Богенбай батыр прожил долгую жизнь. Он похоронен в городе Туркестане в мавзолее Ходжи Ахмеда Яссави.

Владислав:

Каракерей Кабанбай(настоящее имя- Ерасыл, годы жизни 1692-1770гг.) -известный полководец, батыр. Его отец Кожагул тоже был батыром. Враги разорили его родной ауыл и уничтожили его родных.

Однажды Ерасыл пас табуны лошадей на берегу Зайсана. Внезапно он оказался один на один с целым стадом диких кабанов. Выскочив из густых камышей, огромный кабан устремился на Ерасыла. Он не растерялся, со всей силой вонзил копье в кабана и сразил его наповал. Об этом поединке узнали все. И в народе прозвали его «Кабанбай батыр».В тот же год он победил джунгарского батыра Долан-Дошы, отомстив за гибель отца и брата и родных. Он прославился в битвах за Туркестан, на Алаколе, в Анырыкайской и Булантинской битвах. Абылай хан пожаловал ему звание «Дарабоз батыр».

Бахтияр:

Наурызбай батыр(годы жизни 1706-1781)- известный батыр ,полководец. Один из организаторов борьбы казахского народа против джунгарских завоевателей. С 23 лет он участвовал во многих битвах и сражениях. Вместе с другими батырами он боролся за независимость и будущее казахского народа.

VIII. Закрепление знаний о батырах казахского народа.

Отгадай слова.


Герой ,более 50 лет возглавлявший казахские войска и участвовавший в 100 битвах

Б


Б

Герой ,военачальник у казахов


Герой, получивший звание «Дарабоз батыр» (Неповтаримый герой )

К



Н

Батыр Старшего жуза и рода шапырашты

IX.( Заключительное слово учителя).

В преддверии празднования дня независимости Республики Казахстан, мы еще раз вспомнили подвиги казахских батыров, которые навсегда останутся в благодарной памяти народа.

Героизм проявленный ханами, батырами, биями в сражениях- это пример отваги и самоотверженности, беззаветного служения родине, своему народу во имя свободы и независимости.

X. Рефлексия:

*Сегодня я узнал на уроке…

*Было интересно…

*Было трудно…

*Я выполнял задания…

*Я научился…

*У меня получилось…

XI. Домашнее задание: 28,29,31 читать и отвечать на вопросы.

XII. Выставление оценок.






 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал