Разработка урока в 11 классе 'Турция после второй мировой войны'

Тема: Турция

Цель: усвоить приход к власти Демократической партии и пересмотр концепции развития страны в послевоенный период, процесс перехода страны к рыночной экономике. Межпартийная борьба. Военный переворот I960 г. Вторая республика (1960-1980 гг.). Восстановление гражданского правления. Развитие многопартийной системы. Начало политической либерализации и меры по ускорению социально-экономического развития. Развитие страны в период Третьей республики. Принятие новой конституции. Т. Озал. Осуществления широких либеральных реформ. Превращение Турции в современную индустриальную страну. Развитие страны в последних десятилетиях ХХ - начале XXI вв.

Воспитательная: прививать идеи гуманизма, уважение к правам человека, воспитание патриотических чувств.

Развивающая: развивать логическое мышление, сопоставлять исторические факты, развивать речь и память.

Оборудование: политическая карта мира

Презентация «Турция»

Тип урока: изучение нового материала

Ход урока.

1. Актуализация знаний.

1. Позиция Турции в годы Второй Мировой войны. - вспомнить.

18 июня 1941 года - договор о дружбе и мире между Турцией и Германией.

25 июня 1941 года объявила о политике нейтралитета.

Из Турции в Германию доставлялось стратегическое сырьё, руды хрома и меди.

В 1943 году сближение с Англией и США.

23 февраля 1945 г. Турция объявила войну Германии.

19 марта 1945 г. Москва расторгла договор о нейтралитете, подписанный Турцией охлаждение советско-турецких отношений.

2. Изучение нового материала

Выдвижение целей вместе с учащимися.

План изучения.

1. Экономическое развитие.

2. Внутриполитическое развитие.

3. Курдская проблема

4. Внешняя политика

5. Современное развитие.

Понятия:

Этатизм - активное вмешательство в экономику государства.

Индустриализация - создание базовых отраслей промышленности: энергетика, черная и цветная металлургия, горнодобывающая, нефтеперерабатывающая, автомобилестроение.

Экономический либерализм - опора на частное предпринимательство и рыночные механизмы.

Задание 1. Чтение текста с. 159-160. Определи основные направления развития турецкой экономики после войны.

Задание 2. Заполни таблицу:

Название партии

Год создания, годы возникновения

Политическая платформа

Народно-республиканская партия (НРП)

1923

Национальная буржуазия, либеральные помещики, буржуазная интеллигенция, офицеры

Демократическая партия (ДП). Лидер Д.Баяр

1946

Торгово-промышленная буржуазия, землевладельцы, интеллигенция.

Партия справедливости (ПС). Лидер С. Демирель

1960-е гг.

Репрессивный характер политики

Партия Отечества (ПО). Лидер Тургут Озал

1983

Интересы крупного промышленного и банковского капитала.

Партия благоденствия (ПБ)

90-е гг.

Происламское направление, усиление роли ислама в жизни страны.

Партия справедливости и развития (ПСР). Лидер Реджеп Эрдоган

2002

Усиление ислама в турецком обществе

Задание 3. Проследи смену президентов Турции

Годы правления

Президент

1950 - 1960

Д.Баяр

27 мая 1960 г.

Военный переворот

1980 г.

Военный переворот

1989-1993

Тургут Озал

2007

Абулла Гюль

2014

Реджеп Эрдоган

Вопрос: Почему в Турции стали возможны военные перевороты?

В чём вы видите чрезмерную авторитарность правления Эрдогана?

История курдской проблемы.

Сообщение ученика.

Назовите причины возникновения курдского сепаратизма.

Задание 4. Заполни хронологическую таблицу «Внешняя политика»

Дата

Событие

Оценка

1947

Соглашение с США об оказании ей военной помощи

Присоединение к доктрине Трумена

1948

Получение экономической помощи по плану Маршалла

Турция в фарватере внешней политики США

1952

Вступление Турции в НАТО

Подтверждение предыдущей политики

1959

Американо-турецкое соглашение о военном сотрудничестве

Строительство военных баз США на территории Турции

1980

Американо-турецкое соглашение о сотрудничестве в области совместной обороны и экономики

Укрепление зависимости от американской политики и экономики

1982

Меморандум доверия

1985

Член Региональной организации экономического сотрудничества

Экономическое, техническое, культурное сотрудничество между Турцией , Ираном, Пакистаном.

1995

Подписание между Турцией и ЕС Соглашения о таможенном Союзе.

Переговоры по оценкам экспертов могут занять 10-15 лет.

2005

Переговоры Турции с ЕС о вступлении в данную организацию

Задание 5. Дай краткую характеристику в виде карты памяти взаимоотношений Турции и Казахстана.

3. Закрепление:

В чём заключается политика этатизма в Турции?

Охарактеризуйте современный экономический курс Турции.

Чем вызвана значительная роль армии в жизни Турции?

Почему возник курдский сепаратизм?

Каковы основные направления внешней политики Турции?

Подготовка к ЕНТ (повторение).

3 век - образование союза франков

3-7 вв. - Существование государства Сасанидов в Иране.

Нач. 4 в. Создание государства Ямато в Японии

4-6 вв. - создание государства гуптов в Индии.

325 г. - Никейский собор. Принятие канонов христианства.

375 г. - вторжение гуннов в Европу.

378 г. - Андрианопольское сражение. Победа вестготов.

391 г. - христианская религия - официальная религия Римской империи.

395 г. - разделение Римской империи на Западную и Восточную.

410 г. - разрушение Рима вестготами.

476 г. - падение Западной Римской империи.

4. Рефлексия.

- Какое значение для тебя имеют знания, полученные сегодня на уроке?

Самооценка урока:

А)

• Узнал много нового

• Узнал немного

• Ничего нового не узнал

Б)

• Урок понравился

• Так себе

• Такие уроки не нужны.

5. д/з п. 19 читать и отвечать на вопросы. П. 20 опережающее задание Афганистан. Иран. Повторить 7 кл. п.4 Арабы в 5-10 вв., п. 30 Турция в средние века