Урок по историй на тему ' өнер мен музыка'

Апта

Күн

Сабақ

Сабақтың тақырыбы

Қазақ халқының өнер және музыка мәдениеті

Жалпы мақсаты:

ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы қазақтың көрнекті халық сазгерлері олардың шығармалары туралы мәлімет беру.

Жүйелі ойлау қабілетін дамыта отырып,шығармашылықпен жұмыс істеуге машықтандыру.,

Ынтымақтастыққа, бірлескен жұмысқа, мәдени құндылықтарды қастерлеуге тәрбиелеу.

Оқушылар үшін оқыту нәтижелері:

• Бірлескен жұмысқа

• Топ арасындағы ынтымақтастыққа

• Ұжымдық жауапкершілікке

Сабақта қаралған негізгі идеялар:

Оқушылар ХІХ ғасырдағы қазақ халқының өнері және музыка мәдениетімен танысады. Көрнекті халық сазгерлері олардың шығармаларының тәрбиелік мәнінің түсінеді.

Тапсырмалар:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

1.Топқа бөлу.

Сын есімдер бойынша

2.Топ ережелерін жасайды.

3.Сабақтың критериилерін жасау.

Сергіту сәті.

«Мен сізді таныстырғым келеді» ойыны

ІІ. Үй тапсырмасын тексперу. « Зымыран сұрақтар»

ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту.

Әр топқа жеке тапсырма.

Оқып тақырыпты баяндау.

Ітоп-Тәттімбет Қазанғапұлы, Құрманғазы Сағырбайұлы

ІІ топ-Дәулеткерей Шығайұлы, Біржан Қожағұлұлы

ІІІ топ-Жаяу Мұса, Ақан сері Қорамсаұлы, Ықылас Дүкенұлы

ІV. Бекіту.

1.Кестеі толтыру.

Халық сазгерелрі - әдебиетке қосан үлесі

2.Слайдта берілген тапсырма бойынша көп нүктенің орнына тиісті сөзді тауып айту.

V.Пысықтау.

Сұрақ-жауап.

1.ХІХ ғас. ІІ жартысындағы халық сазгерлері туындыларының әлеуметтік бағыты мен маңызы неде?

Ақындық өнері мен сазгерлік талабы қоса дамыған кімдерді білесіңдер?

VІ.Қорытынды

VІІ.Өткен сабақ бойынша рефлексия

Нені білемін? Нені білдім?

Нені білгім келеді?

VІІІ.Бағалау. Мұғалімнің бағалауы

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары: Оқушылар мен мұғалімдер сабақ барысында немен айналысады.

Сабақ 1

Мұғалім топқа тапсырма береді, орныдалуын қадағалайды.

Оқушылар кітаппен жұмыс жасайды, бірлесе отырып кесте толтырады.

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары:

Оқушылар топқа бөліп отырғызылады. Топ ережелерін жасайды. «Мен сізді таныстырғым келеді» ойыны оқушылар бір -бірін жақын тани түседі. Әр топқа жеке тапсырма беріліп, оқушылар топта оқып, баяндайды. Топтарға парақша таратылып, бірігіп кестеге тиісті сөздерді тауып желімдейді. Слайдта берілген тапсырма бойынша көп нүктенің орнына тиісті сөзді тауып жазып, дәптерлеріне орындайды. Сабақ соңында стикерлерге ойларын білдіріп, жазады.

Ақпарат көздері, құралдар мен жабдықтар:

Слайдтағы суреттер, қағаз, қалам, желім.

Үй тапсырмасы

Қазақ халықының өнері және музыка мәдениеті қосымша мәлімет қарастыру.

Үйде оқу

Қазақ халықының өнері және музыка мәдениеті

Қосымша мәлімет қарастыру

Сабақтарға өзгеріс енгізу

-оқушылардың сыни көзқарасты дамытуда, шығармашылықпен орындайтын тапсырмалар беру.

-бағалау түрінің критерийлерін оқушылардың өздеріне жасауына мүмкіндік тудыру