- Учителю
- 'ҚАзақстан территориясындағы ғұн тайпалары' (10-сынып)
'ҚАзақстан территориясындағы ғұн тайпалары' (10-сынып)
Қордай ауданы №28 Ш.Уәлиханов атындағы орта мектебінің тарих пәнінің мұғалімі Нысырбаева Марьяш Айкеевна
Сыныбы: 10 сынып
Пәні: Қазақстан тарихы
Сабақтың тақырыбы: Қазақстан территориясындағы ғұн тайпалары
Сабақтың мақсаты:
Ғұн атауы, ғұндардың шаруашылығы мен тұрмысы, ғұн мемлекетінің саяси және мәдени дамуын анықтап, қазіргі Қазақстан жетістіктерімен байланыстыру.
Сабақтың міндеттері:
-
Ғұндардың өмірі, кәсібі мен тұрмысын суреттей алады.
-
Ғұн мемлекетінің саяси және мәдени дамуына үлес қосқан саяси жетекшілердің қызметіне салыстырмалы талдау жасайды.
-
Қазақстан территориясында өмір сүрген тайпалардың өзара байланысын талдап,тарихи оқиғаға өз бағасын береді.
Сабақтың әдіс-тәсілдері:
-
«Сыйлық» ойыны.
-
Стикерлер тәсілімен топқа бөлу.
-
Джигсо.
-
БҮҮ тәсілі
-
Концептуалдық кесте.
Бағалау түрлері:
-
БҮҮ - өзін-өзі бағалау.
-
Критерий бойынша бағалау.
-
Суммативті бағалау.
-
«Маған не ұнады?» кері байланыс парағы.
Сабақтың көрнекілігі:
Интерактивті тақта, постер, маркер, стикер.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру.
-
Сәлемдесу. Түгендеу. Назарын сабаққа аудару.
-
«Сыйлық» ойыны.(сергіту сәті)
-
Стикерлер арқылы топқа бөлу. /4 топ/.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
Сұрақ-жауап:
-
Сақтар - ежелгі Қазақстан тұрғындары.
-
Сақтардың өмір салты, шаруашылығы және тұрмысы.
-
Парсылармен соғыс.
4.Теңдесі жоқ жәдігер.
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіруге даярлау.
ІV. Жаңа сабақ
Тапсырма: Жигсо.
1 топ - Ғұндар.
2 топ - Ғұндардың шаруашылық өмірі мен тұрмысы.
3 топ - Ғұндардың жеңімпаз жорықтары.
4 топ - Халықтардың ұлы қоныс аударуы.
Бағалау: «Басбармақ» арқылы.
Тапсырма: Концептуалдық кесте
1 топ - Мөде
2 топ - Атилла
Адам
Ішкі саясаты
Сыртқы саясаты
Бағалау
БҮҮ тәсілі:
Білемін
Үйрендім
Үйренгім келеді
Бағалау: «Смайликтер» арқылы.
«Маған не ұнады» кері байланыс парағы.
Бағалау критерийлері:
-
Ғұн тайпалар туралы және орлардың шаруашылығы мен тұрмысы туралы біледі, суреттей алады.
-
Ғұн мемлекетінің саяси және мәдени дамуына үлес қосқан саяси жетекшілердің қызметіне салыстыра алады.
-
Қазақстан территориясында өмір сүрген тайпалардың өзара байланысын талдап,тарихи оқиғаны бағалай алады.
V. Үйге тапсырма беру: п. 19-20 «Халықтардың ұлы қоныс аударуы»
VІ. Суммативті бағалау.