Урок на тему 'Құран және исламның діни оқытуы. Мұхаммед Пайғамбар' (9-сынып)

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Құран және исламның діни оқытуы. Мұхаммед Пайғамбар

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:

Білімділік: Оқушылар Ислам дінің негізін қалаушы Мұхаммед пайғамбардың білу.

Мұхаммед Пайғамбар хадистерін оқып, үйреніп, жадтарында сақтауға ынтаықыласын ояту.

Дамытушылық: Балалар өсиетін насихаттау, ұлттық ой-болмасын ояту.

Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, имандылыққа тәрбиелеу.

САБАҚТЫҢ ӘДІСІ: Бірлесіп оқыту,

САБАҚТЫҢ ТҮРІ: Жобалау

ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫС: Әдебиет, тарих, өнер,

АҚПАРАТТЫҚ ҚҰРАЛДАР: Интербелсенді тақта, қосымша әдебиеттер.

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

І Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу:

Оқушыларды журнал бойынша түгендеу;

Оқушылардың назарын сабаққа аударту;

Мұғаліммен сәлемдесу;

Назарларын сабаққа аудару;

ІІ Үй жұмысын тексеру

Оқушыларды жұптау арқылы бір-бірлеріне сұрақтар қойғызу;

Бір-бірлерінің сұрақтарына жауап беру;

ІІІ Жаңа сабақ

Оқушылармен бірігіп сабақтың мақсаттарын айқындау және сабақты ашу

Сабақтың мақсатын анықтап, жаңа сабақты тереңірек меңгеру

1/ «Пайғамбардың өмірі »

салыстыруға бағыт беру

Оқушының дәрісін тындау

/алдын-ала дайындалып коррекциялық жұмыстан өткізілген/

2/ Оқушыларды мозайка арқылы топқа бөлу, топқа тақырып беру, /бірінші топ - жақтауы, екінші топ- даттауы/

«Пайғамбардың діңге келу жолы»

Оқушылардың мозайка арқылы топқа бөлінуі; тақырыпты жан-жақты қарастырып, пікірлерін ортаға салуы.

3/ «Мұхаммед хадистері адамгершілік туралы» анықтауға бағыт-бағдар беру

Оқушылардың модульді құрастыру.

ІV Қорытынды

Оқушыларды Мұхаммед Пайғамбар туралы пікірлерін бекітуге көмек жасау /топ жетекшісінің тақырыпқа байланысты топтың пікірін тындау/

Мұхаммед Пайғамбар туралы пікірлерін ортаға салу /топ жетекшісі топтың пікірін жеткізуі қажет /

V Үйге тапсырма беру

Мұхаммед Пайғамбардың ілімдері Қазақстандағы мәдениеттің дамуына әсерін анықтауға бағыт-бағдар алады