Интеллектуальная игра 'На берегах Нила' (5 класс)

Интеллектуальная игра "На берегах Нила"

Задание №1

Придумать название команды

Задание №2 Анаграммы (Приложение №1)

ПАПИРУС РСПУИАП

ДЕЛЬТА ТЬЕЛАД

ПИРАМИДА РМАДИПАИ

ФАРАОН РФНАОА

НИЛ ЛИН

СФИНКС СКИФНС

РАЗЛИВ ЗАВИЛР

ВЕЛЬМОЖА ЖМЬВОЕЛА

БАСТЕТ ТЕСАТБ

ИЕРОГЛИФ ГФИОЛЕРИ

Задание №3 (На доске заранее пишется задание)

Предметы государственных забот фараона.

З.К..Ы (ЗАКОНЫ)

В..Н. (ВОЙНА)

Т.РГ.В.Я (ТОРГОВЛЯ)

У..Ж.Й (УРОЖАЙ)

Д.ГО..Р. (ДОГОВОРЫ)

Задание №4 Кот в мешке (Приложение №2)

Вопросы заранее распечатываются и один игрок от команды по достает листочек с вопросом.

1.Чем обучение в Египетских школах отличается от нашего обучения?

-Обучались не все, т.к. обучение было дорогое. Мальчики сначала писали на глиняной табличке, а потом им доверяли папирус. Изучали грамоту, математику, астрономию.

2.Кто такие жрецы и чем они занимались?

-Жрецы служители храмов. Считалось, что они говорили с богами. Выполняли священные обряды и предсказывали разлив Нила.

3.Чем иероглифы отличаются от наших букв?

-Их несколько сотен. Один иероглиф мог означать как букву, слово и целое предложение.

4.Какие ремесла были развиты у Египтян?

-Живопись, скульптура, гончарное дело, ткачество, скульптура.

5.Для чего египтяне строили пирамиды?

-Считается, что их строил, как гробницы для своих правителей. Фараон вступая на престол сразу давал указ, чтобы начинали строить ему гробницу.

Задание №5 Слепая карта (Приложение №3)

Заполните контурную карту «Древний Египет».
1. Надпишите название реки, протекающей через Египет, и обозначьте на ней 1-й порог.
2. Закрасьте зеленым цветом районы земледелия в Египте (границы районов обозначены пунктиром).
3. Надпишите названия двух морей, ближайших к Египту.
4. Закрасьте кружочек, обозначающий древнюю столицу Египта, и надпишите ее название.
5. Обозначьте значком район пирамид.

Задание №6. Экспресс-опрос

1. Материал для письма (папирус)
2. Вырезанная из камня фигура льва с головой человека (сфинкс)
3. Бог солнца (Ра или Амон-Ра)
4. Мастер, который вырезает из дерева, высекает из камня художественные изображения (скульптор)
5. Подневольный человек (раб)
6. Как называли советников фараона (вельможа)
7. Учёный-историк ведущий раскопки (археолог)
8. Столица Египта (Мемфис)
9. Египетская гробница (пирамида)
10. Сборы в пользу государства (налоги)

Задание №7 Чайнворд (приложение №4)

1. Бог тьмы, облик которого воспроизводит чайнворд (Апоп). 2. Древнейший материал для письма, изготовленный из нильского тростника (папирус). 3. Книга из папируса, свернутая в трубку (свиток). 4. Каменный столб, поддерживающий перекрытие в храме (колонна). 5. Священный бык с белой отметиной на лбу (Апис). 6. Богато украшенный гроб из дерева или камня(саркофаг). 7. Сын Осириса, победивший злого Сета (Гор). 8. Одно из имен бога солнца (Ра). 9. Другое имя бога солнца (Амон). 10. Богиня неба (Нут). 11. Знаменитый фараон-завоеватель (Тутмос). 12. Огромная каменная фигура, изображающая льва с головой человека (Сфинкс). 13. Число небольших государств, первоначально возникших в Египте (сорок). 14. Животное, в облике которого бог Амон-Ра каждую ночь сражается со свирепым змеем (кот). 15. Бог мудрости, научивший людей письму(Тот). 16. Фараон, чью гробницу археологи нашли неразграбленной (Тутанхамон). 17. Жена фараона, скульптурный портрет которой дошел до наших дней (Нефертити). 18. Значок египетского письма (иероглиф). 19. Слово, которым называют властителей Египта (фараон). 20. Река в Египте (Нил).

Дополнительные вопросы

1.Назовите самую красивую царицу Египта и ваши сведения о ней?

2.Что вы можете сказать о процессе бальзамирования?

(Приложение 1)

РСПУИАП,ТЬЕЛАД, РМАДИПАИ,РФНАОА, СКИФНС,ЗАВИЛР, ЖМЬВОЕЛА, ТЕСАТБ,

ГФИОЛЕРИ, ЛИН

(Приложение 2)

Чем обучение в Египетских школах отличается от нашего обучения?

Кто такие жрецы и чем они занимались?

Чем иероглифы отличаются от наших букв?

Какие ремесла были развиты у Египтян?

С какой целью египтяне возводили пирамиды, и как они их строили?

(Приложение 3)

Заполните контурную карту «Древний Египет».
1. Надпишите название реки, протекающей через Египет, и обозначьте на ней 1-й порог.
2. Закрасьте зеленым цветом районы земледелия в Египте (границы районов обозначены пунктиром).
3. Надпишите названия двух морей, ближайших к Египту.
4. Закрасьте кружочек, обозначающий древнюю столицу Египта, и надпишите ее название.
5. Обозначьте значком район пирамид.

(Приложение 4)

Решите чайнворд «На берегах Нила».

1. Бог тьмы, облик которого воспроизводит чайнворд. 2. Древнейший материал для письма, изготовленный из нильского тростника. 3. Книга из папируса, свернутая в трубку. 4. Каменный столб, поддерживающий перекрытие в храме. 5. Священный бык с белой отметиной на лбу. 6. Богато украшенный гроб из дерева или камня. 7. Сын Осириса, победивший злого Сета. 8. Одно из имен бога солнца. 9. Другое имя бога солнца. 10. Богиня неба. 11. Знаменитый фараон-завоеватель. 12. Огромная каменная фигура, изображающая льва с головой человека. 13. Священный крокодил, которого содержали в искусственном озере. 14. Животное, в облике которого бог Амон-Ра каждую ночь сражается со свирепым змеем. 15. Бог мудрости, научивший людей письму. 16. Фараон, чью гробницу археологи нашли неразграбленной. 17. Жена фараона, чей скульптурный портрет дошел до наших дней. 18. Значок египетского письма. 19. Слово, которым называют властителей Египта. 20. Река в Египте.