Конкурсный открытый урок 'Русские богатыри'

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МО «САРАПУЛЬСКИЙ РАЙОН» МБОУ НЕЧКИНСКАЯ СРЕНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

РАЙОННЫЙ КОНКУРС «ПЕДАГОГ ГОДА - 2011»

Русские богатыри

Урок-исследование в 6 классе

Автор: Ижболдина Нина Васильевна, учитель истории

НЕЧКИНО, 2011

Этап урока

Время

№ кадра

Тема кадра

Музыка

Действия учителя

Действия учеников

1

0,5

0

0

0

Приветствие

Ответное приветствие

0,5

Сегодня, ребята, нам предстоит вернуться в Русь Средневековую, Русь Изначальную

Слушаю, смотрят кадр

1

1

Русь средневековая

Колокола

Одна из последних тем этого раздела называлась «Культура Древней Руси»

Слушают

2

Давайте вспомним древнерусские жанры. Прочитаем их. Выполним задание: найдите из перечисленных жанров те, которые относятся к устному народному творчеству.

Как называются произведения, в которых рассказывается о подвигах русских богатырей?

Очень подробно и все о былинах вы узнаете на уроках литературы в 7 классе. Сегодня у нас с вами несколько иная задача.

Читают

Называют мифы, сказки, былины

Ответ ребят: Былины

2

1

3

Вступление к «Повести о погибели Земли Русской»

Гусли

«О, светло-светлая и украсно украшена земля Русская» и многочисленными красотами удивлена еси: озеры многими удивлена еси, реками и кладязьми месточестными…Всего еси исполнена земля Русская. О, правоверная вера христианская

Слушают

4

5

Русские богатыри

Роль в истории

Гусли

И эту веру христианскую, и землю Русские должны были защищать русские богатыри.

Наша цель на уроке выяснить - почему русские богатыри должны были защищать землю Русскую и какова их роль в истории.

Подключаются к словам учителя

3

1

6

Города

Гусли

Вот они - города русские. Гардарика, страна городов - так называли Русь варяги. Давайте вспомним имена русских богатырей

Называют имена богатырей

7,8,9,10,11

Богатыри и их подвиги

Гусли

Не сегодняшнем уроке мы выступаем с вами в роли жителей русских городов и одновременно исследователей проблемы значительности русского богатырства в русской истории. (раздаёт задания группам)( приложение)

Получают задания

4

10

12

Историческая канва богатырства

0

Ваша задача, получив источники, выбрать, на ваш взгляд, самое главное и важное, что касается богатырей и кратко записать себе в тетрадь для того, чтобы потом пересказать в другой группе.

Учитель консультирует и помогает ребятам выполнить задание

Выполняют задание

5

1

13-14

физкультминутка

Наши физкультурники приготовили для нас разминку в стиле русских богатырей.

Дружно встали: раз, два, три.

Мы теперь - богатыри.

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим,

Поворачиваясь вправо, оглядимся величаво.

И налево надо тоже

Поглядеть из - под ладошек,

И направо, и ещё

Через левое плечо.

Выполняется физкультминутка

6

10

15-26

На следующем этапе нашего урока нам предстоит отправиться в гости к другим жителям русских городов и рассказать о том, что узнали о богатырях сами и записать то, что откроют вам нового жители других городов

Переходят за другие столы: у кого цифра 1, переходит за стол № 1 и т.д.

Начинаем работу. Среди нас есть ребята- корреспонденты, которые будут интересоваться вашей работой, возможно, зададут вам вопросы, а вы сумейте на них ответить, в конце урока подведем итоги.

7

5

27

Богатырь на коне

Без музыки

Текст кадра. Так кто же они - русские богатыри, какие они - русские богатыри. Возвращаемся в свои группы и начинаем подводить итоги нашего исследования. Находим качества, какими должен был обладать русский богатырь

Выполняют творческое задание

8

2

28

Таблица сравнения сказочных героев и богатырей

Можем ли мы сравнить русских богатырей со сказочными героями, или они от них отличаются?

Подытожим наши мысли.

Думают, выдвигают свои версии.

9

3

29

30

31

Черты русского богатыря

Пословица

Законы богатырей

Так какой же он - русский богатырь?

Наши новгородцы-литераторы выбирали из всех многочисленных пословиц о русских богатырях одну, которая соответствовала всей богатырской сущности русских воинов. Какую они выбрали?

Читает пословицу

По истории средних веков вы изучали кодекс чести средневековых рыцарей, а как вы думаете, были ли такой кодекс у русских богатырей.

Все месте читают текст. Что в этих законах главное

Зачитывают характеристики русского богатыря

В русском сердце прямая честь да любовь к Руси-Матушке

Точки зрения ребят

Ответ: любовь и защита родной земли.

10

5

32

33

34-39

39

Перевелись богатыри на земле русской

Не перевелись богатыри на земле русской

Фотографии

«Русский парень»

Как вы отнесетесь к этому предложению?

Можем мы его переделать?

А кто же они?

Встречайте русского богатыря, участника войны в Афганистане, поэта, музыканта и певца Смольникова Николая Алексеевича

Смольников: да не переведись на земле Русской богатыри, и, если это необходимо России - всегда встают за неё грудью. Так было во все времена русской истории. И моим самым искренним пожеланием вам станут мои слова о том, чтобы вы всем сердцем любили нашу страну и стремились сделать её еще краше и сильней. Вы будущее России, и я в вас искренне верю. (исполняет песню)

Ребята переделывают предложение Не перевелись богатыри на земле Русской!

Ветераны Великой Отечественной войны, наши выпускники, служащие в Российской армии, ребята, которые свято чтят память погибших

Аплодируют, стоя.

10

5

40

Слова летописи

Колокола

Читают вместе с учениками текст.

Вот и подошел к концу наш урок. Вашим домашним заданием будет творческая работа, которую можно назвать «Моя встреча с русскими богатырями». О сейчас подведем итоги

Корреспонденты анализирую участие ребят в уроке и вручают дипломы