Конспект урока истории: 'Правление Петра I'

Урок по истории, 8 класс

Тема: Повторительно-обобщающий. Правление Петра 1.

Цель: закрепить знания учащихся по теме.

Задачи: образовательные-воспроизвести и осмыслить основной фактический материал по изученной теме, главные события, которые повлияли на ход развития страны.

Коррекционно-развивающие: способствовать развитию познавательных способностей, внимания, памяти; развивать умения анализировать, систематизировать, обобщать; закреплять умения работать с текстом, давать полные, развернутые ответы.

Воспитательные: воспитывать уважение к людям, жившим в прошлом, которые прославили страну, приумножили ее мощь, повлияли на прогрессивное развитие.

Оборудование:презентация по правлению Петра 1, индивидуальные задания-сообщения, карточки, карта.

Ход урока.

1.Орг.момент.

2.Биографическая задача. Кто это?

Был очень высокого роста, круглолицый, темноволосый. Ходил быстро и делал такие большие шаги, что окружающие не поспевали за ним бегом. Он легко скатывал в трубку серебряную тарелку, разгибал подкову.

3.Сообщения учащихся о Петре1.Слайд №1.

4.Петровские преобразования. Слайд №2.

Выводы: Петр 1 стремился отвоевать выходы к Балтийскому морю, он построил город Санкт-Петербург, на протяжении 20 лет воевал со шведами и одержал победу.

5. Слайд №3. Азовские походы Петра 1. Рассказ учителя.

6. Работа с картой.

7. Беседа.

8. Работа с карточками у доски. Из предложенных человеческих качеств выбрать подходящие для личности Петра.

Трудолюбие, жадность, вспыльчивость, любознательность, упрямство, стремление к новому,миролюбие, знание военных наук, простота, грубость,жестокость, победитель.

9.Итог- О правлении какого царя узнали?

-Что узнали о Петре 1?

-Какие преобразования сделал Петр?

10. Домашнее задание: индивидуальные задания по учебнику.

11.Оценки.

4.