ПАМЯТКА. Характеристика исторической личности

Памятка

«Характеристика исторического деятеля»

Вариант I.

1. При характеристике исторического деятеля учитывается:

• Наиболее важные черты эпохи, в рамках которой протекала деятельность этого человека;

• Основные этапы, события его государственной деятельности;

• Черты его характера и личности: властолюбие, образованность, честолюбие, интеллект, темперамент, ораторские способности; терпимость к чужому мнению; отношение к людям (доброжелательное, уважительное, заносчивое, неуважительное, равнодушное); отношение к лести, угодничеству; отношение к собственности; решительность или нерешительность.

2. Оцените, насколько черты характера исторического деятеля способствовали решению стоящих перед ним задач.

3. Определите средства, использовавшиеся этим человеком для достижения цели.

4. Познакомьтесь с оценками деятельности этого человека и мнением современников, историков, критиков о нем.

5. Дайте оценку результатам его деятельности.

6. Сделайте вывод о роли этого государственного (общественного) деятеля в истории.

Вариант II.

1. Условия формирования личности:

• Историческая обстановка;

• Принадлежность к определенной группе общества (классу);

• Ближайшее окружение;

• Идейное влияние.

2. Пути формирования личности, идеи, под влиянием которых оно происходило; направленность деятельности этого человека; его реакция на жизненные события; развитие в процессе деятельности определенных свойств личности.

3. Личные качества этого человека, проявившиеся в его деятельности; взгляды (мировоззрение); нравственные принципы; волевые и трудовые качества.

4. Оценка исторического деятеля:

• Интересы какой группы общества он выражал;

• Результаты и значение его деятельности для общества и ближайшего окружения.

Вопросы, которые помогут обучающимся охарактеризовать историческую личность.

1. Когда и в какой стране жил исторический деятель?

2. К какому общественному слою он принадлежал?

3. Какие цели преследовал в своей деятельности?

4. Какими личными качествами обладал?

5. При помощи каких средств добивался задуманного?

6. Как можно оценить его деятельность?