- Учителю
- Календарно – тематический план объединения «Активисты школьного музея», 3-й год обучения, «Родная сторона», 144 час/г., ____ класс 2015– 2016 учебный год
Календарно – тематический план объединения «Активисты школьного музея», 3-й год обучения, «Родная сторона», 144 час/г., ____ класс 2015– 2016 учебный год
Календарно - тематический план
объединения «Активисты школьного музея», 3-й год обучения, «Родная сторона», 144 час/г., ____ класс
2015- 2016 учебный год
№ занятия
Календарные сроки
Теория/ практика
Тема занятия
Тип и форма занятия
Количество часов
Воспитательная цель
предполагаемые
фактические
1. Музей - хранитель наследия веков - 56 часов
1.1. Виды и формы работы музеев. Крупнейшие музеи России - 4 час.
1
03.09
Т
Инструктаж по охране труда при проведении занятий объединений. Виды и формы работы музеїв Типология музеев. Профили школьных музеев Определение ценности экспонатов.
Сообщение новых знаний.
Видеозанятие
1
Вызвать интерес к изучению историко- культурного и природного наследия родного края; формировать патриотические качества личности; навыки поведения на занятиях.
Т
Крупнейшие музеи России
Сообщение новых знаний.
Занятие-презентация «Музеи России»
1
2
05.09
П
Составление словаря музейных терминов
Закрепление и развитие ЗУН.
Занятие-викторина.
1
Развивать творческую активность уч-ся;
умение выразить свое отношение к предметам и явлениям.
П
Правила поведения в музее.. Посещение школьного музея, знакомство с его работой.
Сообщение новых знаний.
Занятие-экскурсия.
1
Формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края через историю своей школы, села.
-
Историко-культурные памятники - 4 час.
3
10.09
Т
Объекты исторического краеведения. Краткая характеристика типов историко-культурных памятников
Сообщение новых знаний.
Занятие-презентация
1
Формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Методы изучения памятников. Исторические источники.
1
4
12.09
П
Учет, обеспечение сохранности, использование памятников истории и культуры.
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать патриотические качества личности; навыки поведения в коллективе, на занятиях, работать в группе.
П
Составление обзора объектов исторического краеведения.
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
-
Организация фондовой работы в музее - 10 час.
5
17.09
Т
Основные направления фондовой работы: комплектование, учет, хранение, изучение фондов, проведение консультаций.
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
Формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Хранение музейных фондов.
Сообщение новых знаний.
Лекция с элементами беседы
1
6
19.09
П
Особенности фондовой работы в школьном музее.
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать патриотические качества личности; навыки поведения в коллективе, на занятиях, работать в группе.
П
Анализ условий хранения музейных предметов в экспозициях и передвижных выставках.
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
7
24.09
П
Первичная научная обработка собранной коллекции.
Закрепление и развитие ЗУН.
Тренинг
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки работаы в группе.
П
Первичная научная обработка собранной коллекции.
Закрепление и развитие ЗУН.
Тренинг
1
8
26.09
П
Ведение книг учета.
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки самостоятельной работы.
П
Ведение книг учета.
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
9
01.10
П
Составление научного паспорта по предмету
Закрепление и развитие ЗУН.
Мини-проект
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки работаты в группе.
П
Составление научного паспорта по предмету
Закрепление и развитие ЗУН.
Мини-проект
1
-
Тематико-экспозиционный комплекс, его содержание и значение - 4 час.
10
03.10
Т
Тематико-экспозиционный комплекс, его содержание и значение
Сообщение новых знаний.
Занятие-презентация
1
Формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Этапы создания музейной экспозиции.
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
11
08.10
П
Общие требования к обеспечению сохранности предметов в
экспозиции и фондах.
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки поведения в коллективе, на занятиях.
П
Сравнительный анализ инструкций по хранению музейних
предметов и технике безопасности.
Закрепление и развитие ЗУН.
Занятие-исследование
1
-
Определение и описание экспонатов -12 час.
12
10.10
Т
Определение и описание предметов.
Сообщение новых знаний.
Видеозанятие
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Организация хранения экспонатов.
Сообщение новых знаний.
Видеозанятие
1
13
15.10
Т
Вспомогательные картотеки.
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
Формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Терминология экспоната.
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
14
17.10
П
Определение и описание экспонатов (предметы утвари)
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
Вызвать интерес к общественно-полезной деятельности в школьном музее; прививать чувство ответственности.
П
Определение и описание экспонатов (одежда)
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
15
22.10
П
Определение и описание экспонатов (орудия труда)
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
Пробудить интерес к музейной работе; развивать творческую активность уч-ся
П
Определение и описание экспонатов (предметы быта)
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
16
24.10
П
Определение и описание экспонатов (документы)
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Развивать творческую активность уч-ся; чувство ответственности.
П
Определение и описание экспонатов (фотографии)
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
17
29.10
П
Пополнение картотеки музейного фонда справочными
карточками.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать усидчивость.
П
Пополнение картотеки музейного фонда
справочными карточками.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
-
Функции и формы деятельности школьного музея - 4 час.
18
31.10
Т
Полифункциональность школьного музея
Сообщение новых знаний.
Беседа
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Формы деятельности школьного музея
Сообщение новых знаний.
Лекция с элементами беседы
1
19
12.11
П
Планирование работы на год деятельности школьного музея.
Закрепление и развитие ЗУН.
Занятие-творчество
1
Побудить обучающихся к активности; вызвать интерес к исследовательской, собирательской работе.
П
Переписка музея.
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
1.7.Виды информационного обслуживания экспозиции - 6 час.
20
14.11
Т
Реклама экспозиции.
Сообщение новых знаний.
Занятие-презентация
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Методика подготовки и проведения комплексной экскурсии.
Сообщение новых знаний. Занятие-презентация
1
21
19.11
П
Составление экскурсии по экспозиции музея с элементами театрализованного представления.
Закрепление и развитие ЗУН.
Творческая лаборатория
1
Развивать творческие способности учащихся, интерес к музейной работе.
П
Составление экскурсии по экспозиции музея с элементами театрализованного представления.
Закрепление и развитие ЗУН. Творческая лаборатория
1
22
21.11
П
Составление экскурсии по экспозиции музея с вовлечением зрителей в диалог.
Закрепление и развитие ЗУН.
Мини-проект
1
Развивать творческую активность уч-ся; интерес к музейной работе.
П
Составление экскурсии по экспозиции музея с вовлечением зрителей в диалог.
Закрепление и развитие ЗУН.
Мини-проект
1
-
Исследовательская деятельность в школьном музее - 12 час.
23
26.11
Т
Порядок изучения литературы, источников и экспонатов.
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
Побудить обучающихся к активности, развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной, литературой.
Т
Отбор и систематизация необходимых сведений и фактов.
Сообщение новых знаний.
Беседа с использованием ИКТ
1
24
28.11
Т
Технология социологического опроса
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Организация сбора экспонатов. Подлинники и макеты.
Сообщение новых знаний.
Занятие-презентация
1
25
03.12
П
Сбор информации и экспонатов
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-исследование
1
Формировать уважение к историческому и культурному наследию
родного края; навыки общения с людьми.
П
Сбор информации и экспонатов
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-исследование
1
26
05.12
П
Разработка анкет по сбору информационного материала.
Закрепление и развитие ЗУН. Творческая лаборатория
1
Развивать творческие способности обучающихся, умения формулировать мысли, делать выводы.
П
Разработка анкет по сбору информационного материала.
Закрепление и развитие ЗУН. Творческая лаборатория
1
27
10.12
П
Работа с мемуарной литературой
Закрепление и развитие ЗУН.
Библиотечный урок
1
Побудить обучающихся к активности, развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной, литературой.
П
Работа с мемуарной литературой
Закрепление и развитие ЗУН. Библиотечный урок
1
28
12.12
П
Работа с записями воспоминаний и письмами.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Развивать интерес к самостоятельному решению задач (проблем);
Укреплять творческое
сотрудничество в коллективе .
П
Работа с записями воспоминаний и письмами.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
-
Создание музейной экспозиции «Родная сторона» - 32 часа
2.1. Музейная экспозиция «Родная сторона» - 6 час.
29
17.12
Т
Образ населенного пункта в школьном музее.
Сообщение новых знаний.
Компьютерная презентация
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Методика проведения показа и анализа группы экспонатов
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
30
19.12
П
Детальное изучение экспонатов, выявление их истории и
содержания.
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-исследование
1
Вызвать интерес к музейным экспонатам как источникам научных знаний.
П
Варианты использования музейного экспоната в ходе
экскурсии.
Закрепление и развитие ЗУН Практическая работа
1
31
24.12
П
Монтаж музейной экспозиции «Родная сторона»
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Развивать творческую активность уч-ся; формировать умения определять степень личного участия в оформлении экспозиции школьного музея.
П
Монтаж музейной экспозиции «Родная сторона»
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
2.2. Создание проекта экспозиции «Родная сторона» - 6 час.
32
26.12
Т
Этнографическая экспозиция. Изучение и отбор материала.
Сообщение новых знаний.
Видеозанятие
1
Пробудить интерес к музейной работе; формировать художественный вкус, оформительские навыки.
Т
Художественное решение экспозиции.
Сообщение новых знаний.
Видеозанятие
1
33
14.01
П
Планирование этнографической экспозиции (объем работ, план работы).
Закрепление и развитие ЗУН.
Проект
1
Пробудить интерес к музейной работе; формировать художественный вкус, оформительские навыки.
П
Планирование этнографической экспозиции (план работы, распределение должностей).
Закрепление и развитие ЗУН.
Проект
1
34
16.01
П
Составление тематической экспозиции
из имеющихся экспонатов.
Закрепление и развитие ЗУН.
Занятие-творчество
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки поведения в коллективе, работать в группе.
П
Аттестация по итогам 1 полугодия. Тестирование.
Контрольное занятие.
Тестирование
1
2.3. Мой населенный пункт - 12 час.
35
21.01
Т
Название населенного пункта в литературных источниках. История его возникновения.
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
Воспитывать любовь к родному краю (городу, селу), ответственность и дисциплинированность.
Т
Населенный пункт на плане, туристской схеме и карте.
Сообщение новых знаний.
Занятие-презентация
1
36
23.01
Т
Симеотика и топонимика пространства населенного пункта.
Сообщение новых знаний. Лекция
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать уважение к истории родного края
Т
Специализация и функции населённого пункта.
Сообщение новых знаний.
Беседа
1
37
28.01
П
Составление комплексной картосхемы по имеющимся данным.
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-исследование
1
Развивать любознательность, познавательную активность.
П
Составление комплексной картосхемы по имеющимся данным.
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-исследование
1
38
30.01
П
Оформление справочных карточек по содержанию экспозиции «Родная сторона»
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Развивать интерес к самостоятельному решению задач (проблем);
Укреплять творческое
сотрудничество в коллективе
П
Оформление справочных карточек по содержанию экспозиции «Родная сторона»
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
39
04.02
П
Подготовка текста музейной экскурсии
«Родная сторона» (работа в группах).
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Развивать творческие способности обучающихся, умения формулировать мысли, формировать навыки работаты в группе.
П
Подготовка текста музейной экскурсии
«Родная сторона» (работа в группах).
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
40
06.02
П
Анализ и редактирование текстов
музейной экскурсии «Родная сторона»
Закрепление и развитие ЗУН.
Занятие-взаимообучение
1
Развивать способность формулировать мысли, выступать перед аудиторией, конструктивно оценивать свою работу и работу товарищей.
П
Анализ и редактирование текстов
музейной экскурсии «Родная сторона»
Закрепление и развитие ЗУН.
Занятие-взаимообучение
1
2.4. Монтаж экспозиции «Родная сторона» - 8 час.
41
11.02
Т
Тематическое комплектование экспонатов
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Объекты пешеходной экскурсии по населенному пункту, их классификация.
Сообщение новых знаний.
Беседа
1
42
13.02
П
Тематическое комплектование экспонатов в экспозиции
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Формировать коммуникативные умения, осознание сопричастности с историей края, села.
П
Составление схемы маршрута пешеходной экскурсии по картосхеме.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
43
18.02
П
Составление библиографии по теме экскурсий.
Закрепление и развитие ЗУН. Библиотечный урок
1
Побудить обучающихся к активности, развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной, литературой.
П
Составление библиографии по теме экскурсий.
Закрепление и развитие ЗУН. Библиотечный урок
1
44
20.02
П
Подготовка экскурсионного маршрута по экспозиции.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Развивать интерес к самостоятельному решению задач (проблем);
Укреплять творческое
сотрудничество в коллективе .
П
Подготовка экскурсионного маршрута по экспозиции.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
-
Основы туристско-экспедиционной работы - 26 часов
3.1. Проведение многодневного похода, обеспечение безопасности - 6 час.
45
25.02
Т
Подготовка к походу, экспедиции
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
Развивать интерес к туристской деятельности;
воспитывать любовь к природе и уважение к истории родного края
Т
Туристское снаряжение.
Сообщение новых знаний.
Компьютерная презентация
1
46
27.02
П
Подготовка к пешему походу, экспедиции. Определение объема работы в походе, экспедиции, утверждение плана работы, распределение должностей.
Закрепление и развитие ЗУН.
Тренинг
1
Развивать интерес к туристской деятельности, творческую активность уч-ся, коммуникативные умения.
П
Организация бивуака. Разжигание костра.
Закрепление и развитие ЗУН.
Тренинг
1
47
03.03
П
Оформление маршрутного листа.
Закрепление и развитие ЗУН.
Практическая работа
1
Вызвать интерес к самостоятельному выполнению заданий.
П
Изготовление полевых документов учета и
описания краеведческих материалов.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
3.2. Первая доврачебная помощь в походах и экспедициях - 6 час.
48
05.03
Т
Профилактика заболеваний и травматизма.
Сообщение новых знаний.
Беседа
1
Развивать интерес к туристской деятельности; формировать понимание необходимости вести здоровый образ жизни.
Т
Походная медицинская аптечка. Назначение и дозировка препаратов.
Сообщение новых знаний.
Беседа
1
49
10.03
П
Первая помощь при различных травмах. Тепловой и солнечный удар, ожоги. Искусственное дыхание.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Воспитание чувства ответственности, умения и желания оказывать помощь; дисциплинированности.
П
Наложение жгута, ватно-марлевой повязки, обработка ран,
промывание желудка.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
50
12.03
П
Оказание первой помощи условно пострадавшему
(определение травмы, диагноза, практическое
оказание помощи).
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа а
1
Развивать умения принимать правильное решение в чрезвычайных ситуациях, коллективистские качества обучающихся, навыки групповой деятельности.
П
Приемы транспортировки пострадавшего.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
3.3. Топография и ориентирование на местности - 4 час.
51
17.03
Т
Понятие о карте топографической, спортивной. Компас, работа с компасом.
Сообщение новых знаний.
Видеозанятие
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать уважение к истории родного края
Т
Измерение расстояний на карте и на местности.
Сообщение новых знаний.
Видеозанятие
1
52
19.03
П
Разработка маршрута экспедиции-похода на карте.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Пробудить любознательность;
формировать патриотические качества личности; навыки поведения в коллективе, работать в группе.
П
Ориентирование на местности при помощи карты
и компаса.
Закрепление и развитие ЗУН.
Тренинг
1
3.4. Поход, экспедиция по родному краю - 10 час.
53
24.03
П
Организация и проведение похода, экспедиции по родному краю. Сбор и фиксации материалов.
Закрепление и развитие ЗУН.
Занятие-поход
1
Воспитывать коллективистские качества личности; развивать интерес к туристской деятельности.
П
Организация и проведение похода, экспедиции по родному краю. Сбор и фиксации материалов.
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-поход
1
54
26.03
П
Ведение полевой документации для учета краеведческих материалов
ФормированиеУН. Практическая работа
1
Развивать интерес к туристской деятельности, творческую активность уч-ся, коммуникативные умения.
П
Ведение полевой документации для учета краеведческих материалов
ФормированиеУН. Практическая работа
1
55
31.03
П
Шифровка предметов музейного значения.
Формирование УН. Практическая работа
1
Побудить обучающихся к активности, развивать навыки самостоятельной работы
П
Шифровка предметов музейного значения и их охрана в полевых условиях.
Применение ЗУН. Практическая работа
1
56
02.04
П
Камеральная обработка полученной информации, систематика и оформление собранного материала.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Вызвать интерес к самостоятельному выполнению заданий.
П
Камеральная обработка полученной информации, систематика и оформление собранного материала.
Применение ЗУН. Практическая работа
1
57
07.04
П
Отчет о походе, экспедиции.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
Развивать интерес к туристской деятельности, творческую активность уч-ся, коммуникативные умения.
П
Отчет о походе, экспедиции.
Комбинированное Практическая работа
1
-
Школа экскурсовода - 30 часов
4.1. Экскурсионная работа. Методика подготовки и проведение экскурсий - 12 час.
58
09.04
Т
Методика подготовки и проведения экскурсий.
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Специфика и особенность методики экскурсий в
школьном музее.
Сообщение новых знаний.
Беседа
1
59
14.04
Т
Особенности методики проведения экскурсии по населенному пункту.
Сообщение новых знаний.
Заочная экскурсия
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки культурного поведения; уважение к истории родного края
Т
Приемы показа памятных мест, исторических объектов.
Сообщение новых знаний.
Заочная экскурсия
1
60
16.04
П
Исследовательская работа по сбору материала для «Портфеля экскурсовода».
Закрепление и развитие ЗУН. Тренинг
1
Развивать интерес к самостоятельному решению задач
П
Исследовательская работа по сбору материала для «Портфеля экскурсовода».
Закрепление и развитие ЗУН. Тренинг
1
61
21.04
П
Защита экскурсионных маршрутов, разработанных самостоятельно.
Закрепление и развитие ЗУН. Конференция
1
Развивать способность формулировать мысли, выступать перед аудиторией, конструктивно оценивать свою работу и работу товарищей.
П
Защита экскурсионных маршрутов, разработанных самостоятельно.
Закрепление и развитие ЗУН. Конференция
1
62
23.04
П
Проведение экскурсий для учащихся с последующим обсуждением.
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-экскурсия
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать понимание необходимости развивать речь, осваивать культуру жестов и мимики
П
Проведение экскурсий для учащихся с последующим обсуждением.
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-экскурсия
1
63
28.04
П
Проведение экскурсий для учащихся с последующим обсуждением.
Применение ЗУН.
Практикум
1
Развивать способность формулировать мысли, выступать перед аудиторией, конструктивно оценивать свою работу и работу товарищей.
П
Проведение экскурсий для учащихся с последующим обсуждением.
Применение ЗУН.
1
4.2. Пешеходная экскурсия с вовлечением зрителей в диалог - 6 час.
64
30.04
Т
Особенности методики проведения пешеходной экскурсии. Требования к маршруту.
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки культурного поведения; уважение к истории родного края
Т
Приемы показа памятных мест, исторических объектов.
Сообщение новых знаний.
Беседа
1
65
05.05
П
Проведение пешеходной экскурсии по экспозиции музея с вовлечением зрителей в диалог
Формирование УН. Занятие-пешеходная экскурсия
1
Формировать понимание необходимости развивать речь, развивать коммуникативные умения.
П
Проведение пешеходной экскурсии по экспозиции музея с вовлечением зрителей в диалог
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-пешеходная экскурсия
1
66
07.05
П
Проведение пешеходной экскурсии по населенному пункту с вовлечением зрителей в диалог
Формирование УН. Тренинг
1
Формировать коммуникативные умения и понимание необходимости развивать речь, осваивать культуру жестов и мимики.
П
Проведение пешеходной экскурсии по населенному пункту с вовлечением зрителей в диалог
Закрепление и развитие ЗУН. Практикум
1
4.3. Технология проведения вечера-встречи в школьном музее - 10 час.
67
12.05
Т
Технология проведения вечера-встречи в школьном музее.
Сообщение новых знаний.
Лекция
1
Развивать творческую активность уч-ся;
формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края
Т
Особенности проведения мероприятий для ветеранов и ружеников тыла Великой Отечественной войны.
Сообщение новых знаний.
Беседа
1
68
14.05
П
Подготовка проведения вечера-встречи в школьном музее с ветеранами войны.
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-творчество
1
Воспитывать патриотизм на примерах героических подвигов земляков; развивать творческую активность.
П
Подготовка проведения вечера-встречи в школьном музее с ветеранами войны.
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-творчество
1
69
19.05
П
Проведение вечера-встречи в школьном музее с ветеранами войны.
Закрепление и развитие ЗУН. Занятие - вечер встречи
1
Воспитывать уважение к ветеранам-землякам, бережное отношение к военному прошлому родного края.
П
Проведение вечера-встречи в школьном музее с ветеранами войны.
Применение ЗУН.
Занятие-вечер встречи
1
70
21.05
П
Подготовка проведения вечера-встречи в школьном музее с тружениками тыла Великой Отечественной войны.
Закрепление и развитие ЗУН. Творческая лаборатория
1
Воспитывать патриотизм на примерах героических подвигов земляков; развивать творческую активность.
П
Подготовка проведения вечера-встречи в школьном музее с тружениками тыла Великой Отечественной войны.
Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа
1
71
26.05
П
Проведение вечера-встречи в школьном музее с тружениками тыла Великой Отечественной войны.
Применение ЗУН. Занятие - вечер встречи
1
Воспитывать патриотизм, бережное отношение к военному прошлому родного края; развивать творческую активность.
П
Проведение вечера-встречи в школьном музее с тружениками тыла Великой Отечественной войны.
Применение ЗУН. Занятие - вечер встречи
1
4.4. Подведение итогов года - 2 час.
72
28.05
П
Подведение итогов годовой работы. Проведение экскурсии для родителей и друзей в экспозиции «Родная сторона»
Контрольное занятие.
Экскурсия
1
Развивать способность конструктивно оценивать свою работу и работу товарищей.
П
Промежуточная аттестация. Зачет.
Контрольное занятие.
Зачет.
1
ИТОГО ПО ПРОГРАММЕ 144 часов: теория - 44 часа, практика - 100 часов.
Педагог дополнительного образования МУДО «ЦДЮТур» - Коваленко Ирина Владимировна