Рабочая программа факультатива «Государственная символика», 6 класс.

Рабочая программа факультатива «Государственная символика»

Автор программы: учитель истории и права Куркина А.П.

Рабочая программа факультатива «Государственная символика», 6 класс.

Учитель истории и права Куркина Александра Павловна.

Пояснительная записка.

Ознакомление учащихся с символами своего государства - гербом, флагом, гимном - традиционно является одним из элементов воспитания детей в духе здорового патриотизма. На основе знакомства с символикой происходит непосредственное прикосновение учащихся к отечественной истории.Одновременно этот курс является необходимым дополнением к курсам истории и обществознания, изучаемым в школе, поскольку современные государственные символы Российской Федерации имеют давнюю и богатую историю.

Главная цель изучения данного факультатива - сформировать у учащихся представление об основных государственных символах Российской Федерации, проследить историю их трансформации а также воспитание у молодых граждан России чувства любви к своему, чувства патриотизма.

Задачи данной программы факультатива состоят в том, чтобы:

1) познакомить учеников с особенностями государственной символики России, начиная с периода Древней Руси и заканчивая современностью;

2) расширить кругозор учащихся через углубленное изучение предпосылок изменения государственной символики России;

3) воспитывать готовность прикладывать усилия для получения интересующих их знаний;

4) создавать высокий уровень мотивации на обучение по избранному направлению.

Личностными результатами, формируемыми при изучении содержания данного факультатива являются: ценностные ориентиры, основанные на идеях патриотизма, любви и уважения к Отечеству

Метапредметные результаты изучения данного факультатива проявляются в: умении сознательно организовывать свою познавательную

деятельность, способности анализировать реальные социальные ситуации, выбирать адекватные способы деятельности и модели поведения в рамках реализуемых основных социальных ролей, умении выполнять познавательные и практические задания на: оценку своих учебных достижений, поведения, черт своей личности с учетом мнения других людей, в том числе для корректировки собственного поведения в окружающей среде; выполнение в повседневной жизни этических и правовых норм; определение собственного отношения к явлениям современной жизни, формулирование своей точки зрения.

Предметными результатами освоения содержания программы данного факультатива являются:

- относительно целостное представление о государственных символах РФ, об истории их трансформации;

- знание ряда ключевых понятий базовых для школьника;

- умения находить нужную социальную информацию в различных источниках;

- умение различать факты, аргументы, оценочные суждения;

- понимание значения коммуникации в межличностном общении;

- умение взаимодействовать в ходе выполнения групповой работы, вести диалог, участвовать в дискуссии, аргументировать собственную точку зрения;

Содержание программы:

1.Государственный герб. Герб Древней Руси. Российский герб XVIII-XIX вв. Государственные гербы XX в.

2.Знамена России. Знамена Древней Руси. Российские знамена XVIII- начало XX в. Государственные флаги XX в.

3.Государственный гимн. Происхождение гимнов. Гимны Российской империи. Гимны XX в.

Литература:

1. Алярд К. Книга о флагах. СПб., 1911

2. Артамонов В.А., Вилинбахов Г.В., Фаизов С.Ф. Герб и флаг России X-XX вв. М., 1997

3. Артамонов В.А., Соболева Н.А. Символы России: Очерки государственной символики России. М., 1993

4. Винклер П.П. Гербы городов, губерний, областей и посадов российской империи. М., 1991

5. Дегтярев А.Я. История Российского флага: Легенды, факты, споры. М., 1994

6. Золин П.М. Герб, гимн, флаг и столица нашей Родины., М., 1987

7. Иванченко К.А. Союз серпа и молота. М., 1987

8. Лукомский В.К. Русская геральдика: Руководство к составлению и описанию гербов. М., 1996

9. Мамаев К.К. Флаги рассказывают, Л., 1972

10. Пчелов Государственные символы России: Герб, флаг, гимн., М., 2002

11. Романовский В.К. Символы Российской государственности. М., 2002

12. Соболева Н.А. Российская городская и областная геральдика XVIII -XIX вв. М., 1981

13. Соболева Н.А. Российская государственная символика: История и современность. М., 2003

14. Хорошкевич А.Л. Символы русской государственности. М., 1993

Календарно-тематическое планирование факультатива «Государственная символика».

№

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения

1

Герб Древней Руси

1

2

Российский герб XVIII-XIX вв.

1

3

Государственные гербы XX в.

1

4

Знамена Древней Руси.

1

5

Российские знамена XVIII- в начале XX в.

1

6

Государственные флаги XX в.

1

7-8

Происхождение гимнов. Гимны Российской империи.

2

9

Гимны XX в.

1