Методическая разработка урока по истории России 'Северная война' (7 класс)

Методические рекомендации к уроку.

Название презентации: «Северная война 1700-1721 гг.»

Автор: Исаева Л.Н., МБОУ Верхнекольцовская ООШ, х. Верхнекольцов, Тацинского района, Ростовской области.

Предмет: История

Внутрипредметные связи: 1701 г.-1714 г. - война за Испанское наследство в Европе; 1713 г. - Утрехтский мир и окончание войны за Испанское наследство. Бельгия переходит к австрийским Габсбургам; 1718 г . -смерть Карла XII.

Класс: 7, 10

Форма проведения: беседа, демонстрация

Тип урока: вводный урок по теме: «Северная война 1700-1721 гг.»

Время проведения: 2 академических часа (90 мин.)

Тема для подготовки электронного приложения к уроку выбрана не случайно. Значение Северной войны было огромно: Россия победила в этой войне одну из ведущих европейских держав - Швецию. Россия становится гегемоном в Восточной Европе, одной из «великих держав» Европы. Русская армия во всей своей полноте проявила свои прекрасные боевые качества. Отныне Россия входит в «оркестр» европейских государств полноправным и уважаемым членом, а самое главное, Россия получила выход к Балтийскому морю. Одним из пунктов урока является тема: «Казаки в Северной войне». И это объяснимо. Наша школа не один год работает по использованию регионального компонента в учебно-воспитательной работе. На уроках истории возможно использование фактов из жизни казаков, их участия в истории страны. Данный вариант урока один из таких уроков. Донские казаки не остались в стороне в этой тяжелой войне. Они показали доблесть и мужество в сражениях этой войны и были отмечены Петром I.

Пакет содержит учебную информацию в доступном, популяризованном для освоения учащимися виде. Знакомит учащихся с фактами, понятиями, которые должны быть изучены. Содержит план урока.

Образовательные цели:

1. Охарактеризовать международную обстановку, в которой оказалась Россия к началу 18 столетия.

2. Рассказать о ходе Северной войны, показать нарастание мощи российской армии и постепенную подготовку перелома в войне.

3. Показать значение победы русской армии в Северной войне для Российской империи.

Развивающие цели:

1. Развивать навыки использования информационных технологий и различных источников информации для решения познавательных задач

2. Развивать умение вычленять знания-незнания

3. Развивать навыки заполнения таблиц, учить выделять главное, определять и объяснять понятия.

Воспитательные цели:

1. Воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примере подвигов российского народа

2. Воспитывать интерес к учебе в целом и истории частности.

Материалы и оборудование:

Персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран

Предложенная презентация разработана для демонстрации при помощи мультимедийного проектора. Смена слайдов происходит по щелчку (это приемлемо при проведении урока). Анимация объектов происходит автоматически, но в практике я использовала остановку анимации для объяснения материала. Гиперссылка используется в начале презентации и предназначена для перехода к любому пункту урока.

Тема урока: Северная война (1700-1721 гг.)

Цель урока:

• Охарактеризовать международную обстановку, в которой оказалась Россия к началу 18 столетия, рассказать о ходе Северной войны, показать нарастание мощи российской армии и постепенную подготовку перелома в войне, показать значение победы русской армии в Северной войне для Российской империи.

• Развивать навыки использования информационных технологий и различных источников информации для решения познавательных задач, развивать умение вычленять знания-незнания, развивать навыки заполнения таблиц, учить выделять главное, определять и объяснять понятия.

• Воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примере подвигов российского народа, воспитывать интерес к учебе в целом и истории частности.

План урока:

1. Организационный момент

2. Начало Северной войны.

3. Преобразование армии. Первые победы.

4. Перелом в войне. Полтавская битва.

5. Прутский поход.

6. Морские сражения.

7. …Недаром славою столетий покрыты Дона знамена…

8. Ништадтский мир.

7. Закрепление материала.

8. Итог урока, объявление оценок.

9. Домашнее задание.

Новые термины и даты: конфузия, рекруты, виктория, 1700-1721 гг. - Северная война, 1700 г. - поражение русских под Нарвой, 16 мая 1703 г. - основание Санкт - Петербурга, 28 сентября 1708 г. - сражение у д. Лесной, 27 июня 1709 г. - Полтавская битва, 1711 г. - Прутский поход, 27 июля 1714 г. - сражение у мыса Гангут, 1720 г. - победа русского флота при Гренгаме, 1721 г. - Ништадский мир.

Оборудование: презентация «Северная война 1700-1721 гг.».

Основополагающий вопрос: Какую роль сыграла Северная война в истории Российского государства?

Ход урока.

1. Организационный момент (слайды №3, 4).

2. Начало Северной войны. (слайд №5)

- Какие страны вступили в Северный союз? (Россия, Дания, Саксония)

- Почему Петр объявил войну Швеции именно 9 августа? (8 августа было заключено перемирие с Турцией)

- Как Петр готовил Россию к войне? ( Объявил рекрутский набор, нанял иностранных офицеров)

- Как вы считаете, Северная война была справедливой или захватнической?

В ходе уроков учащимся дается установка на внимание, т.к. им необходимо будет заполнить таблицу «Основные сражения Северной войны»

3. Преобразование армии. Первые победы. (слайд №6)

4. Перелом в войне. Полтавская битва. (слайд №7,8)

5. Прутский поход (слайд №9)

- Определите причины неудач русской армии. Как вы думаете, почему русская армия, одержав победу над сильной шведской армией под Полтавой, потерпела поражение от турецких войск?

6….Недаром славою столетий покрыты Дона знамена… (слайд №10)

7. Ништадский мир (слайд №11)

- Как вы думаете, какое значение для экономического, политического и культурного развития России имела победа в Северной войне?

8.Закрепление материала (тест).

9.Итог урока.

10.Домашнее задание.