Компетентностно-ориентированные задания по истории -2 (5 класс)

Гребнева Галина Григорьевна, МБОУ-СОШ №3 г. Искитима Новосибирской области

История, 5 класс.

Характеристика задания

Предмет: история

Класс: 5

Тема: Семь чудес света

Проверяемая компетентность: коммуникативная компетентность; аспект: публичное выступление; уровень 2.

Текст задания: Тебе необходимо подготовить устное выступление перед одноклассниками на школьной научно-практической конференции по теме «Семь чудес света» продолжительностью не более 6 минут. В ходе своего выступления ты должен ознакомить слушателей с достоверной информацией о семи чудесах света: Пирамида Хеопса, статуя Зевса, Колосс Родосский, Фаросский маяк, Галикарнасский мавзолей, «Висячие сады» в Вавилоне, храм богини Артемиды в Эфесе, используя наглядный материал. Расположи чудеса света в своем выступлении в хронологической последовательности: по мере их возникновения.

[Источник информации: сайт ru.wikipedia.org. , http://suntraveling.ru/sovet/evropa/hram-bogini-artemidyi-v-efese.html,

http://www.my-article.net/get/чудеса-света/цивилизации/колосс-родосский,

http://1chudo.ru/bashni/21-aleksandrijskij-mayak-na-ostrove-faros-farosskij-mayak.html ]

Инструмент проверки: аналитическая шкала.

Критерии оценивания:

1. Продолжительность выступления (0-1 б.):

6 минут и менее - 1 балл,

более 6 минут - 0 баллов.

2. Достоверность информации (0-3 б.):

информация достоверна - 3 балла,

есть неточности в изложении материала - 2 балла,

информация содержит много фактических ошибок - 0 баллов.

3. Использование наглядного материала (0-3 б.):

при выступлении используется разнообразный вспомогательный материал - 1 балл,

наглядный материал был хорошего качества - 1 балл,

правильно использовался наглядный материал - 1 балл.

4. Подбор информации о чудесах света в заданной последовательности (0-3 б.): Пирамида Хеопса, «Висячие сады» в Вавилоне, храм богини Артемиды, статуя Зевса, Галикарнасский мавзолей в Эфесе, Фаросский маяк, Колосс Родосский, - 3 балла;

любая другая последовательность - 0 баллов.

Итого: 10 баллов.

Гребнева Галина Григорьевна, МБОУ-СОШ №3 г. Искитима Новосибирской области

История, 5 класс.

Характеристика задания

Предмет: история.

Класс: 4.

Тема: Религия древних греков.

Проверяемая компетентность: самоорганизационная. Аспект: планирование ресурсов. Уровень 2.

Текст задания: В рамках "Недели истории" в школе тебе поручено выпустить газету на тему "Религия древних греков" о древнегреческом боге Зевсе. Кто из одноклассников может тебе помочь? Что ты им поручишь? Запиши ответ в указанном месте. Объем ответа 5-7 предложений.

Ответ:___________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

[Источник информации: сайт ru.wikipedia.org,

http://greekroman.ru/zeus.htm , http://ancientrome.ru/religia/greece/person/zeus.htm

http://yandex.ru/images/

http://knch.ru/mistic/mith/greece/gods/zeus.html]

Инструмент проверки: аналитическая шкала.

Критерии оценивания:

1. Объем ответа: от 0 до 2 баллов:

2 балла - 5-7 предложений;

1 балл - 3-4, а также 8-9 предложений.

0 баллов - любое количество предложений, не указанное выше.

2. Содержание ответа: от 0 до 5 баллов.

Итого - 7 баллов.