Викторина 'Что мы знаем о войне?'

Игра-викторина

посвященная 70-летней годовщине Победы

«Великая Отечественная война 1941-1945»

«Что мы знаем о войне…?»

Цели викторины:

- привлечь внимание учащихся к изучению истории Великой Отечественной войны;

- используя игровую форму, сформировать интерес к данной теме, желание больше узнать о героях и событиях того периода; продолжить через внеурочную форму работы воспитание чувства признательности, уважения и памяти по отношению к участникам Великой Отечественной войны.

Задачи: закрепление и углубление исторических знаний воспитанников по курсу «История России»; развитие навыков творческой и поисковой работы индивидуально и в команде; воспитание патриотических чувств на примерах героизма советской армии, храбрости и мужества народа.

Структура викторины:
I-й этап исторический
II-й этап «Полководцы Великой Отечественной войны»
III-й этап музыкальный

Ход викторины

Учитель: Добрый день, дорогие ребята. В истории нашей страны есть события, память о которых не будет вечна, поэтому каждый год вы вспоминаем о тех великих годах: 1941 - 1945. Весь мир сейчас готовиться к празднованию 70-летия Победы в великой Отечественной войне. Безусловно, это событие исторического значения. 70 лет назад советский народ и его союзники разгромили фашизм. Миллионы людей Советского Союза и других государств антигитлеровской коалиции отдали свои жизни за освобождение человечества от фашизма, за то, чтобы сегодня мир существовал и процветал, чтобы мы могли жить в свободной, великой стране.

Давайте вспомним о трагических и героических страницах Великой Отечественной войны. Я надеюсь, что сегодня вы не только продемонстрируете свои знания, но и узнаете много нового и интересного о той страшной войне. Я предлагаю начать нашу викторину «Что мы знаем о войне…?»

Учащиеся 9-11 классов делятся на две команды «Разведчики» и «Связисты»

Перед началом игры представители команд представляю рассказ об одном из героев ВОВ: разведчике и о связисте (сообщение готовят заранее)

Николай Иванович Кузнецов - разведчик

Дмитрий Семенович Молодцов - связист

I-й этап исторический

Задание №1 (16 вопросов задаёт ведущий по очереди каждой команде)

Во время Великой Отечественной войны установку БМ - 13 называли «катюшей», а как называли автомат ППШ, попробуйте догадаться? (Папашей)

 В честь какого животного назван немецкий танк «T-V» («Пантера»)

 Кто выступил по радио и сообщил о начале войны? (Молотов)

 Какой орден стал первой советской наградой, учрежденной в годы Великой Отечественной войны? (Орден Отечественной Войны)

 Кульминацией парада Победы 24.06.1945 стал марш 200 знаменосцев, бросавших фашистские знамена на специальный помост у подножия Мавзолея. Какой элемент формы знаменосцев после парада был сожжен вместе с этим помостом? (Перчатки)

 В каком городе Германии проходил суд над главными фашистскими преступниками? (Нюрнберг)

 Какой город защищали герои-панфиловцы? (Москва)

 Как назывался высший военный полководческий орден периода Великой Отечественной войны? (Орден «Победы»)

В ходе, какой битвы ВОВ шли бои за Мамаев Курган? (Сталинградская)

Кто водрузил знамя Победы над Рейхстагом? (Егоров и Кантария)

Как называлась пограничная застава, которая одной из первых приняла на себя удар фашистских полчищ? (Брестская крепость)

Какой город России в годы ВОВ выдержал 900-дневную осаду немцев? (Ленинград)

Как зовут солдата памятник, которому стоит в Болгарии? (Алеша)

«Полями воинской славы России» Военная энциклопедия называет Куликово, Полтавское и это, на котором произошло крупнейшее во 2-й мировой войне встречное танковое сражение. Как называется это поле? (Прохоровское)

Сколько военных парадов прошло на Красной площади Москвы за время Великой Отечественной войны? (Три. 7 ноября 1941 года, 1 мая 1945 года, 24 июня 1945 года проведён Парад Победы.)

Назовите белорусский город, под которым 14 июля 1941 года наша армия впервые применила «катюши». (Орша.)

Задание №2

1 КОМАНДА

1. Какое имя и фамилия зашифрованы в названии Советского танка - «И.С.» (Иосиф Сталин)

2. Этот российский город-герой отважно защищался и в смутное время, и от войск Наполеона, и в 1941 г. Назовите его. (Смоленск).

3. Кто во время взятия Берлина командовал первым Белорусским фронтом? (маршал Г. К. Жуков)

2 КОМАНДА

1.Как расшифровывается аббревиатура «КВ» - название советского тяжелого танка времен Великой Отечественной войны. (Клим Ворошилов)

2.В истории второй мировой войны этот «хвойный» город Советского Союза стал первым городом, откуда выгнали немцев. Назовите его. (Ельня. Смоленская область)

3.Кто стал первым кавалером Ордена Суворова 1-й степени, учрежденного в 1942 году. (маршал Г. К. Жуков)

II-й этап «ПОЛКОВОДЦЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»

Полководцы Великой Отечественной войны, благодаря их таланту были разработаны боевые операции по разгрому немецко-фашистских войск. В этом конкурсе вы должны назвать полководца Великой отечественной войны и показать портрет. Я даю вам три подсказки - факты из биографии и на доске вывешены их портреты. (задания читает ведущий для каждой команды)

Задание 1.

1. Ему первому во время Великой Отечественной войны было присвоено звание Маршала Советского союза;

Американский историк М. Кайден говорил: «Он был полководцем полководцев в введении войны массовыми армиями ХХ столетия. Он нанес немцам больше потерь, чем любой другой. Он был «чудо-маршалом». Перед нами военный гений»;

Этот полководец 8 мая 1945 г. в Карлсхорте принял от немецкого фельдмаршала В. фон Кейтеля безоговорочную капитуляцию фашистской Германии.

Ответ: Георгий Константинович Жуков

Задание 2.

1. 5 августа 1943 г. войска этого полководца взяли г. Белгород, в честь чего Москва давала свой первый салют;

26 марта 1944 г. войска его 1-го Украинского фронта первыми вышли к государственной границе СССР;

В ходе Берлинской операции его войска вышли к реке Эльбе у Торгау и встретились с американскими войсками генерала О. Брэдли.

Ответ: Иван Степанович Конев.

Задание 3.

1. Этот полководец герой битвы по Москвой, был тяжело ранен под Сухиничами;

В ходе Сталинградской битвы взял в плен немецкого фельдмаршала Ф. Паулюса;

Этот полководец командовал Парадом Победы на Красной площади Москвы.

Ответ: Константин Константинович Рокоссовский

Задание 4.

1. Этот полководец вместе с Г.К. Жуковым стал первым кавалером ордена «Победа»;

3-й Белорусский фронт, которым он командовал, штурмовали Кенигсберг;

Награжден второй «Золотой Звездой» за разгром японской армии генерала О. Ямады на Дальнем Востоке в 1945 г.

Ответ: Алексей Михайлович Василевский

Задание 5. Ответьте на вопросы (каждой команде на карточках)

1. Кто из перечисленных был четырежды Героем Советского Союза?

А. Г.К. Жуков В. С.М. Будённый.

Б. И.Н. Кожедуб. Г. А.И. Покрышкин.

2. Кто от имени советского Верховного Главнокомандования принял капитуляцию фашистской Германии?

А. Рокоссовский В. Молотов.

Б. Жуков. (8 мая 1945 года.) Г. Конев.

3. Какому полководцу народ присвоил почётное звание «Маршала Победы»?

А. Малиновскому Р.Я. В. Жукову Г.К.

Б. Коневу И.С. Г. Рокоссовскому К.К.

4. Кто во время взятия Берлина командовал Первым Белорусским фронтом?

(Маршал Г.К. Жуков.)

5. Назовите полководца, принимавшего Парад Победы на Красной площади в Москве 24 июня 1945 года?

А. Жуков Г.К. В. Конев И.С.

Б. Будённый С.М Г. Ворошилов К.Е.

6. Песня «День Победы» принесла этому композитору заслуженную славу и признание. Назовите его.

А. Тухманов. В. Соловьёв-Седой.

Б. Блантер. Г. Таривердиев.

III-й этап музыкальный «ПЕСНИ ВОЕННЫХ ЛЕТ»

Кто сказал, что надо бросить песни на войне?

После боя сердце просит музыки вдвойне.

Песни Великой Отечественной войны - ярчайшая страница духовного богатства советского народа, сумевшего в грозный час смертельной опасности не только выстоять в битвах с могучим врагом, но и отразить в художественных образах поэзии и музыки свои думы, надежды, свой несокрушимый оптимизм и глубокую веру в победу.

Ребята, вы сейчас прослушаете фрагменты песен военных лет , укажите название песни и дополнительно: исполнителя, композитора, автора и можете кинофильм, в котором она исполнялась. За каждый правильный ответ по 1 баллу.

(Ведущий включает фонограмму произведений учащиеся дают ответ)

1.«Смуглянка» (композитор А. Новиков и поэт Я. Шведов «В бой идут одни старики»)

2. «На безымянной высоте» (кинокартина «Тишина» поэт Михаил Матусовский и композитор Вениамин Баснер).

3. «Журавли» (Автор текста: Гамзатов Р., Композитор: Френкель Я.)

4. Фронтовики, наденьте ордена! (слова В. Сергеева, музыка О. Фельцмана, к-ф «Трактористы»)

5.Последний бой (слова и музыка М. Ножкина из киноэпопеи "Освобождение" 6. «Офицеры» (слова Е. Аграновича, музыка Р. Хозака из кинофильма «Белорусский вокзал»)

Молодцы, ребята!

А сейчас я вас попрошу закончить нашу игру-викторину исполнением песни «День Победы» композитор Давид Тухманов и автор песни

В.Харитонов. (Звучит фонограмма, обучающиеся исполняют песню)

Подведение результанов игры, награждение победителей.