Задания для урока викторины 'Правление Петра Великого'

Задания для урока повторения и обобщения по теме «Правление Петра1»

Мустафаева М.Б. гимназия №7 г Торжок

1тур.установить соответствие между термином и его определением

1. импорт А. постоянная, обученная армия

2. экспорт Б. вывоз товаров из страны

3. меркантилизм В. длительное путешествие за границу

4. мануфактура Г. ввоз товаров в страну

5. регулярная армия Д. политика поддержки отечественной торговли

6. протекционизм Е. форма правления ,при которой вся полнота власти . принадлежит монарху

7. Великое посольство Ж. политика покровительства отечественной промышленности

8. Абсолютизм З. предприятие основанное на ручном труде

1тур.

установить соответствие между термином и его определением

1. импорт А. постоянная, обученная армия

2. экспорт Б. вывоз товаров из страны

3. меркантилизм В. длительное путешествие за границу

4. мануфактура Г. ввоз товаров в страну

5. регулярная армия Д. политика поддержки отечественной торговли

6. протекционизм Е. форма правления ,при которой вся полнота власти . принадлежит монарху

7. Великое посольство Ж. политика покровительства отечественной промышленности

8. Абсолютизм З. предприятие основанное на ручном труде

1тур.

установить соответствие между термином и его определением

1. импорт А. постоянная, обученная армия

2. экспорт Б. вывоз товаров из страны

3. меркантилизм В. длительное путешествие за границу

4. мануфактура Г. ввоз товаров в страну

5. регулярная армия Д. политика поддержки отечественной торговли

6. протекционизм Е. форма правления ,при которой вся полнота власти . принадлежит монарху

7. Великое посольство Ж. политика покровительства отечественной промышленности

8. Абсолютизм З. предприятие основанное на ручном труде

1. назвать какие события произошли в указанные годы - 1700, 1721, 1725

2. назвать какие события произошли в указанные годы - 1682, 1709, 1714

3. назвать какие события произошли в указанные годы - 1700-1721, 1722, 1711

2 тур.

Оживите картину.

3 тур. Эстафета

1. Что такое империя?

2. Кто стал первым императором в России?

3. Почему оторванность России от морей привела к ее отставанию от других стран?

4. С какими детскими увлечениями Петра I было связанно образование русской армии?

5. Что такое флот? Как он создавался в России?

6. Для чего Россия вступила со Швецией в войну?

7. Какое значение имела победа русских в Полтавской битве?

4 тур.зашифрованная депеша.

5 тур. Рассказать о строительстве С.- Петербурга от имени

а) иностранца,
б) мастерового-строителя города,
в) Петра I.