7


  • Учителю
  • Проверочная работа по истории средних веков 'Средневековый город' (6 класс)

Проверочная работа по истории средних веков 'Средневековый город' (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Работа предназначена для контроля знаний учащихся 6 классов по истории средних веков по темам "Средневековый город" и "Ремесло и торговля в средневековом городе".Содержит проблемные задания разного уровня сложности, иллюстративный материал.Данный материал может быть ис
предварительный просмотр материала

Проверочная работа "Средневековый город"


Задание № 1. Рассмотрите изображение средневековой мастерской и цеховые гербы, выполните задания и ответьте на вопросы.



  1. Вопросы: Какие черты средневекового ремесла можно выделить рассматривая иллюстрацию. Ответ докажите, с опорой на рисунок.

  2. Вы помните, что ремесленники одной специальности объединялись в цех. Каждый цех имел свой особый знак - герб. Предположите, под каким номером помещен герб, принадлежавший цеху, в который входил владелец мастерской. Обоснуйте ответ.


Задание № 2. В уставе шелкоткацкого цеха Кельна было сказано: «Мастерица, у которой будет найдена шелковая ткань, изготовленная не по правилам цеха, присуждается к уплате штрафа, а материя разрезается на куски в присутствии старшин».

Вопрос: Какие цели преследовали эти правила?


Задание № 3. Прочитайте отрывок из документа, напишите пропущенные сведения и ответьте на вопросы.

Из городского права Бремена.

" Если какой-либо мужчина или женщина пробудет беспрепятственно в городе Бремене в течение ______ _____ и если кто-либо после этого вздумает оспаривать его свободу, то, наложив молчание на жалобщика, пусть будет представлено тому доказать свою свободу ссылкой на вышеуказанный срок."

Вопрос: В документе зафиксировано важнейшее достижение, которого добились города. О чем идет речь? Какая пословица возникла в Средние века в связи с этим?


Задание № 4. Ознакомьтесь с отрывком из средневекового документа и ответьте на вопрос.

" Приходится ходить на ходулях и в деревянных башмаках. И когда сидели в зале совета, деревянные башмаки стояли за дверью, тут можно было прекрасно сосчитать, сколько человек явилось на заседание."

Вопрос: Как вы можете объяснить такую моду средневековых горожан: носить деревянные башмаки и ходить на ходулях?


Задание № 5. В правилах городского совета Парижа в XII в. Было предписано: ширина улиц должна быть такой, чтобы осёл, бредущий посередине, мог ухватить, мотая головой, по клоку травы с низких боковых оград с каждой из сторон.

Вопрос: Как этот факт характеризует средневековый город? Чем было вызвано это предписание?


Задание № 6. Граф Корнуэльский (Англия) в апреле 1183 г. подал жалобу в суд на горожан Ральфа, Жильберта, Журдена и других, обвинив их в том, что они, его крепостные, бежали из своих деревень в октябре прошлого года. Поэтому он требует, чтобы им не давали прав свободных граждан. Жильберт напомнил, что он бежал не в октябре, а в феврале прошлого года.

Вопрос: Какое решение должен принять суд в отношении этих беглых крестьян?

Задание 7. Джеффри Чосер рассказывает о богатом купце;

Он курс экю1 высчитывать умел

И знатно на размене наживался.

И богател, а то и разорялся,

Но ото всех свои долги скрывал.

Охотно деньги в рост купец давал...

1Экю- мелкая французская монета

Вопрос: Какие способы наживы, кроме торговли, использовал купец?


Задание 8. До XII в. редко перевозили грузы в телегах, хотя уже была изобретена удобная упряжь. Груз навьючивали на спину лошади. Знатные люди путешествовали тогда, как правило, не в повозках и каретах, а верхом.

Вопрос: Чем можно объяснить такие способы перевозки грузов и путешествий до XII в.?


Задание 9. В поэме о Гильоме Оранжском говорится, что король дарит вассалу за верную службу улицу города, расположенного на королевских землях: «И рек король: «Я улицу тебе в Париже дам - одна из трех красивейших она. Ты на нее получишь все права ...»

Вопрос: Какие выгоды мог получить феодал от владения улицей в городе?


Задание 10. Каковы были цели цеховых уставов? Заполните пропуски слов в предложениях.

1) Ограждение мастеров от А)___________ с ремесленниками из других городов и сельской

местности.

2) Создание для мастеров Б)___________ в производстве и продаже изделий.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал