Урок-обобщение в 7 классе «Калейдоскоп событий Истории России 17-18 вв.»

Урок- обобщение в 7 классе «Калейдоскоп событий Истории России 17-18вв.»

Форма:

Аукцион.

Вид:

Деловая игра с элементами ретроспективности

Тип:

Внеурочное мероприятие.

Цель мероприятия:

Формирование у обучающихся уважительного отношения к истории, традициям и культуре своего народа, через акцентирование важнейших дат.

Средства:

карточки-даты, иллюстрации памятников культуры, плакаты с играми по хронологии.

Технология:

Класс делится на три команды: «московские купцы», «тверские купцы», нижегородские купцы». Команды выбирают «купеческого старшину». Формируется «совет времени» (из трёх человек) во главе с богом времени Хроносом.

Аукцион состоит из четырёх этапов, на каждом разыгрывается определённое количество дат. Задача участников - назвать как можно больше событий, связанных с датой. Каждый ответ фиксируется экспертами. Выигрывает дату та команда, которая сможет назвать больше всех исторических фактов, связанных с ней.

Первый этап.

1584 г. - провозглашение царём Фёдора Ивановича.

1613 - провозглашение царём Михаила Романова, воцарение новой династии.

1700 - переход России на новое летоисчисление.

Ученик, изображающий Петра первого, зачитывает указ:

«Поелику в России считают новый год по-разному, с сего дня перестать дурить головы людям и считать Новый год повсеместно с первого января, а в знак того доброго починания и веселия поздравлять друг друга с Новым годом, желая в делах благополучия и в семье благоденствия. В честь Нового года учинять украшения елей, детей забавлять, на санках катать с гор, а взрослым людям, пьянства и мордобоя не учинять, на то других дней хватает».

1711 - создание Сената.

Ученик-глашатай зачитывает указ Петра первого:

«Повелеваю! Думным боярам!

Отныне по бумаге не читать,

Дабы дурость каждого узнать.

Думные чины боярам не давать.

Вместо Думы создать сенат».

1741 - воцарение на российский престол Елизаветы Петровны.

Стоят школьники- «гренадёры». К ним подходит школьница, исполняющая роль цесаревны Елизаветы:

- Ребята! Вы знаете, чья я дочь. Ступайте за мной!

- Матушка! - кричат солдаты, -- Мы готовы!

- Хотите ли вы служить мне, как служили отцу моему и вашему Петру Великому?

На аукционе наступает перерыв, «торговых гостей» приглашают в «игровой зал», где они могут пополнить свою хронологическую копилку, если по представленному сюжету определят о каком событии идёт речь, и назовут его точную дату. Для этого разыгрывается несколько мини-сценок, заранее подготовленных учащимися.

Второй этап

1565 - Учреждение опричнины.

1649 - Принятие Соборного Уложения.

После розыгрыша этих дат «торговых гостей» приглашают на выставку картин русских художников, где они также могут пополнить свои хронологические копилки, определив точные даты изображенных на картинах исторических событий.

Предложенные картины:

Иванов М. В. «Земской собор» (1549)

Суриков В. И. «Покорение Ермаком Сибири» (1582)

Суриков В. И. «Утро стрелецкой казни» (1698)

Серов В. А. «Пётр Первый в Петербурге» (1703)

Третий этап

1564 - Начало книгопечатания в России.

1605 - Воцарение Лжедмитрия первого.

1670-1671 Крестьянское восстание под предводительством Степана Разина.

1773-1775 Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачёва.

Подведение итогов игры.

1. Полнота содержания ответа (разносторонняя характеристика исторического деятеля, исторического события или факта прошлого) - 10 баллов.

2. Историчность (учёт особенностей соответствующего периода) - 10 баллов.

3. Артистизм исполнителей - 15 баллов.

4. Использование средств наглядности - 10 баллов.

5. Степень участия каждого участника группы - 15 баллов каждому активному участнику.

Группы, не принимавшие непосредственного участия в игре, получают баллы за активную работу в классе (при подготовке к игре), выполнение проблемных заданий в ходе игры, ответы на вопросы героев игры и участие в разрешении их споров, оценки поступков того или иного исторического деятеля.

Приложение. Карточки-даты для игры «Аукцион»

1584

1613

1700

1711

1741

1565

1649

1564

1605

1670-1671

1773-1775