- Учителю
- Конспект по истории на тему ' Внутренняя политика Александра I 1801-1806гг' (8 класс)
Конспект по истории на тему ' Внутренняя политика Александра I 1801-1806гг' (8 класс)
Внутренняя политика Александра 1 в 1801-1806гг
Цель урока: сформировать у учащихся представление об основных направлениях внутренней политики Александра 1
Задачи:
-
Сформировать представления о либеральных направлениях преобразования Александра 1, раскрыть цели и значения создания Негласного комитета, познакомить с новыми историческими личностями: В.П. Кочубей, П.А. Строганов, Ф.С. Лагарп.
-
Развитие у учащихся умение работать с историческими источниками, умения анализировать, систематизировать, выделять главное.
-
Воспитание нравственного и гражданско-правового самоопределения.
Ключевые понятия: Негласный комитет, министерства, принцип разделения властей, либерализм, самодержавие, манифест, «вольные хлебопашцы».
Ход урока:
-
Организационный момент
Приветствие, создание благоприятной обстановки для работы на уроке, проверка отсутствующих.
-
Формулирование целей и задач урока:
Учащиеся вспоминают правление Павла 1 и обстоятельства его смерти. Для этого учитель задает наводящие вопросы:
- Давайте вспомним с вами на ком из правителей мы закончили изучать историю России в 7 классе? ( Павел 1)
- Почему он закончил свое правление ? ( заговор, убийство)
- Кто после него пришел на престол? ( его сын Александр 1)
-Как вы думаете о ком пойдет сегодня речь на нашем уроке? ( о новом правителе Александре 1)
- А что конкретно мы будем о нем говорить? ( о его личности, о его политике)
Давайте запишем тему нашего урока :
«Внутренняя политика Александра 1 1801-1806гг»
3. Изучение нового материала.
Учитель опираясь на презентацию рассказывает учащимся о личности Александра 1, его воспитании начале правления.
Вступил на престол в возрасте24 лет, был любимым внуком Екатерины 2 воспитывался либералом Ф.С. Лагарпом.
Реформы Алекандра 1 в первые годы правления
Заполни таблицу используя текст учебника
1801г. Указ о политической амнистии
1801г. Указ о ликвидации Тайной экспедиции
1801г. Создание негласного комитета
1801г. Указ о праве покупки незаселенной земли не дворянами
1802г. Указ о преобразовании коллегий в министерства
1803г. Указ о вольных хлебопашцах
1803г. Положение об устройстве учебных заведений
1804г. Университетский устав
проверяем
1801г. Указ о политической амнистии
Офицеры и чиновники уволенные Павлом 1, были возвращены из ссылки и восстановлены на службе.
1801г. Указ о ликвидации Тайной экспедиции
Ликвидация органов политического сыска
1801г. Создание негласного комитета
Создан для обсуждения и подготовки проектов преобразований. Не имел официального статуса гос. учреждения , но в первые годы правления Александра 1 члены этого комитета оказывали большое влияние на его политику.
1801г. Указ о праве покупки незаселенной земли не дворянами
На этих землях разрешалось вести хозяйство с привлечением наемного труда. Отменена монополия государства и дворянства на владение недвижимостью, расширены возможности для предпринимательства.
1802г. Указ о преобразовании коллегий в министерства
Учреждалось 8 министерств. Управлялись по принципу единоначалия, а назначаемые императором министром были ответственны перед ним и Сенатом.
1803г. Указ о вольных хлебопашцах
Земледельцы могли за выкуп отпускать на волю крестьян, дав им землю. Такой крестьянин переходил в разряд вольных хлебопашцев, землей которых казна уже не могла распоряжаться, в отличии от земли государственных крестьян
1803г. Положение об устройстве учебных заведений
В основу системы образования были положены принципы бессословности, бесплатности обучения на низших его ступенях, преемственность учебных программ на всех ступенях.
1804г. Университетский устав
Устав закрепил автономию университетов. Было открыто 5 новых университетов.
Работа с историческим документом
Стр.10 прочитать документ « из письма Александра 1»
- О чем это письмо?
- О чем мечтает Александра 1?
- Какой вывод можно сделать из этого письма?
-
Закрепление пройденного материала
1. Как назывался кружок близких друзей Александра I?
2. Кто входил в его состав?
3. Что объединяет названных членов Негласного комитета?
4. С какой целью был учреждён "Негласный комитет"?
кроссворд
1
2
3
4
5
6
7
8
9
-
Учитель и воспитатель Александра1? ( Лагарп)
-
Течение, объединяющие сторонников парламентского строя, гражданских свобод и свободы предпринимательства. (либирерализм)
-
Преобразование в разных сферах жизни общества. (реформа)
-
Бабушка Александра 1 ( Екатерина2)
-
Частичное или полное освобождение от судебного наказания, производимое верховной властью. ( амнистия)
-
Высший судебный орган с 1802 года. ( Сенат)
-
Торжественное письменное обращение верховной власти к населению (Манифест)
-
Привилегированное сословие в Российской империи ( дворяне)
-
Орган заменивший коллегию ( министерство)
-
Домашнее задание
параграф 1 , вопросы, учить термины