УРОК-РАЗМЫШЛЕНИЕ ПО ИСТОРИИ ДЛЯ 11 классА НА ТЕМУ: ' ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ И ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТЬ В НАЧАЛЕ 20 ВЕКА И СЕГОДНЯ'

Приложение 1.

Горький М. «Несвоевременные мысли» 11 ноября 1917 года.

« Известный русский исследователь племен Судана - Юнкер говорит: «Жалкие дикари с ужасом отворачиваются от человеческого мяса, тогда как народы, достигшие сравнительно значительного уровня культуры, впадают в людоедство.»

Мы, русские, несомненно, достигли «сравнительно значительного уровня культуры», - об этом лучше всего свидетельствует та жадность, с отрой мы стремились и стремимся пожирать племена, политически враждебные нам.

Едва ли не с первых дней революции известная часть печати с яростью людоедов племени «ням-ням» набросилась на демократию и стала изо дня в день грызть головы солдат, крестьян, рабочих, свирепо обличая их в пристрастии к «семечкам», в отсутствии у них чувства любви к Родине, сознания личной ответственности за судьбы России и во всех смертных грехах. Никто не станет отрицать, что лень, семечки, социальная тупость народа и все прочее, в чем его упрекали, - горькая правда, но следовало бы « то же бы слово, да не так бы молвить». И следует помнить, что вообще народ не может быть лучше того, каков он есть, ибо о том, чтобы он был лучше - заботились мало».

Вопрос 1.

Что говорит Горький об уровне развития культуры в России в начале 20 века, когда произошла революция?