- Учителю
- Методическая разработка раздела образовательной программы
Методическая разработка раздела образовательной программы
Диагностический тест по истории Древнего Египта.
1. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида.
а) Эхнатон
б) Хеопс
в) Тутанхамон
2. Жители Египта использовали для письма:
а) пальмовые листья; в) папирус;
б) глиняные таблички; г) бамбуковые дощечки.
3.Как назывался властитель в Древнем Египте?
а)монарх
б)фараон
в)папа
г)царь
4.Величайшими архитектурными памятниками Древнего Египта являются...
а)висячие сады
б)маяки
в)пирамиды
г)расположенные на скалах храмы
5.Какая река являлась источником жизни в Древнем Египте?
а)Амазонка
б)Нил
в)Ганг
г)Хуанхэ
6 .Как называется наука, изучающая язык, культуру и историю Древнего Египта?
а)египтология
б)египтия
в)египтоника
г)египтика
7.Какая царица в древнеегипетской культуре стала одним из символов красоты и изысканности?
а)Меритатон
б)Хатшепсут
в)Макетатон
г)Нефертити
8.Как назывался жук, почитавшийся как священное животное богов Солнца и бывший символом возрождения, воскресения из мертвых?
а)колорадский жук
б)майский жук
в)скарабей
г)жук-олень