- Учителю
- Календарно-тематический план внеурочной деятельности 'Краеведение и туризм' (7 класс)
Календарно-тематический план внеурочной деятельности 'Краеведение и туризм' (7 класс)
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Шебекино Белгородской области»
«Рассмотрено»
Руководитель ШМО
_____________
Протокол №____
от «____» _______ 2015 г.
«Согласовано»
Заместитель директора МБОУ СОШ №1 с УИОП г.Шебекино ____________ Бавыкина Н.Г.
«____»____________201_ г.
«Утверждаю»
Директор МБОУ СОШ №1 с УИОП г.Шебекино
____________ Вялова И.А.
Приказ № ___ от «___»____________2015 г.
Календарно-тематическое планирование
детского объединения
«Основы туризма и краеведения»
Учитель Бережная Наталья Вениаминовна
Класс 7д
2015
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование составлено на основе авторской программы П.В. Степанова, С.В.Сизяева, Т.Н.Сафронова (ФГОС Туристско-краеведческая деятельность. Рабочие программы. Секция туризма и краеведения для учащихся 1-8 классов, Москва «Просвещение»2011)
Цель:
- развивать коммуникативные умения,
- развивать познавательный интерес к родному краю и краеведению
- развивать творческую и исполнительную активность учащихся в процессе
- освоения местного краеведческого материала
- учить школьников эффективно общаться в разных ситуациях,
-решать различные коммуникативные задачи, которые ставит перед учениками сама жизнь.
- вовлекать учащихся в поисково- исследовательскую деятельность
Задачи:
- воспитание бережного отношения к природе, к культурному наследию и традициям своего края;
- овладение навыками творческой и исполнительной активности учащихся в процессе освоения местного краеведческого материала;
Возраст детей: 12-13 лет
Тематическое планирование рассчитано на 2015-16 учебный год, 68 часа, 2 ч в неделю
Формы занятий: групповые, индивидуальные,
Изменения, внесенные в планирование и их обоснование
Программа «Основы туризма и краеведения» имеет следующие изменения: она рассчитана на 3 года обучения, на первом году обучения количество часов составляло 68 часов в год (из расчёта 2 часа в неделю), на втором она составляет 34 часа (из расчёта 1 час в неделю), на третьем году обучения 34 часа (из расчёта 1 час в неделю). Таким образом, общий объём - 136 часов. Режим занятий 2015-2016 года обучения - 2 часа в неделю, именно такое количество часов отведено школьным базисным планом на данный вид внеурочной деятельности. Авторская программа рассчитана на 2 года 204 часа, при режиме занятий - 3 часа. Были внесены изменения количества часов учебного плана в содержании программы в связи с особенностями изучения краеведения в регионе.
Форма контроля: семинар, викторина, соревнование
Предусмотрен стартовый и итоговый контроль.
Особенности данного классного коллектива.
Программа рассчитана на учащихся одного класса, где сложился коллектив, но не достаточно сформированы у учащихся коммуникативные навыки и на это следует обращать внимание.
Календарно-тематический план программы внеурочной деятельности
№
п/п
Календарные сроки
Разделы программы и темы учебных занятий
теория
практика
Воспитательная работа
По плану
Фактичес
ки
Вводное занятие (2ч)
1.
1. Цели и значение занятий туризмом и краеведением.
1
доброжелательного отношения друг к другу.
2.
2. Правила поведения и техника безопасности во время занятий
1
Часть1 Краеведение (18ч)
Раздел 1. Краеведение родного края (3ч)
3.
4.
Достопримечательности и памятные места города Шебекино и района.
2
Воспитание чувства любви к малой родине
5.
Прогулки, экскурсии, походы и их роль в изучении родного края
1
Воспитание чувства любви к малой родине, уважения к истори-ческому прошлому
Раздел 2. Историко-краеведческие музеи (4ч)
6.
7.
8.
9.
Стартовый контроль
Поисково-собирательская деятельность. Сбор материала о краеведах г.Шебекино и Шебе-кинского района
(С.А.Поясов, Н.Н.Кузелев, В.М.Савельев, Н.И.Рожков)
1
3
Воспитание чувства благодарности за кропотливую работу к краеведам г.Шебекино
Раздел 3.Моя малая родина. Изучение родного края.( 11ч)
10.
11.
Географическая характеристика края:
- Рельеф и климатические осо-бенности родного края.
- Животный и растительный мир родного края
2
Воспитание бережного отношения к природе родного края
12.
13.
Природа Шебекинской земли.
Поход выходного дня «Чудесная речка Нежеголь»
1
1
Воспитание любви к родной земле
14.
15.
Поход выходного дня «О чем говорит главная улица города - улица Ленина»
1
1
Воспитание любви к родной земле, городу в котором живешь
16.
1718
Далёкое прошлое края. Пограничный город Нежегольск.
Поход в Шебекинский историко-художественный музей
1
2
Воспитание чувства гордости за нашу Родину,
19.
20.
Шебекино в годы оккупации фашистами. 1942-1943.
1
1
Воспитание чувства гордости за нашу Родину
Часть2 Туризм и спортивное ориентирование
Глава.1 Туристско-бытовые навыки юного туриста (9ч+3ч)
21.
Основы безопасности в природной среде
1
Воспитание чувства ответственности за свою жизнь и жизнь товарищей
22.
23.
Основы безопасности дома, в школе, в музее
2
Воспитание чувства ответственности за свою жизнь и жизнь товарищей
24.
Личное снаряжение и уход за ним
1
Воспитание аккурат-ности и бережного отношения к имущест-ву
25.
Кухня и питьевой режим на туриста.
1
Воспитание бережного отношения к своему здоровью
26.
27.
28.
29.
Песни туриста
2
2
30.
31.
32
Туристско-краеведческая олимпиада «Что? Где? Когда?» (домашний тур, краеведческая викторина)
1
2
Раздел 2. Основы топографии (8ч)
33.
34.
Школьный двор, микрорайон и его ближайшее окружение
1
1
Воспитание бережного отношения к школь-ному имуществу и имуществу муниципа-литета города
35.
36.
37.
Топографические карты и топографические знаки
1
2
38.
39.
40.
Рисование топографических карт
Школьного двора и микрорайона «Парковая»
1
2
Воспитание дружеского отношения друг к другу, взаимовыручки и взаимопомощи
Раздел 3 «Туристические узлы» (4ч)
41.
42.
43.
44.
1.Узлы и их применение в туризме.
2. Отработка навыков завязывания туристических узлов.
1
3
Воспитание дружеского отношения друг к другу, взаимовыручки и взаимопомощи
Раздел 4. Спортивное и туристическое ориентирование (17ч)
45.
46
Спортивный компас и его устройство
1
1
47
48.
49.
50.
51.
52.
Ориентирование на местности
1.Городской парк
1
5
Воспитание дружеского отношения друг к другу, взаимовыручки и взаимопомощи
53.
54.
55.
56.
57.
2. Ориентирование на местности по плану
5
Воспитание дружеского отношения друг к другу, взаимовыручки и взаимопомощи
58.
59.
60.
61.
3.Экскурсионное ориентирование
4
Воспитание коммуни-кативных навыков у учащихся, умений корректно общаться друг с другом
Раздел 5 «Туристическая стенгазета »(4ч)
62.
63.
64.
65.
Виды газет. Совместная подготовка, изготовление и презентация стенных газет
1
3
Воспитание дружеского отношения друг к другу, взаимовыручки и взаимопомощи
Раздел 6. Личная гигиена и первая доврачебная помощь (1ч)
66
Личная гигиена туриста Оказание первой доврачебной помощи
1
Воспитание бережного отношения к своему здоровью
67
68
Итоговое занятие. Выставка продуктов внеурочной деятельности.
2
Воспитание чувства коллективизма
Всего часов
28
42
Контрольно-измерительные материалы
1. Диагностика (прилагается)
2. Вопросы к краеведческой викторине (прилагаются)