7


  • Учителю
  • Открытый урок по истории на тему 'Қазақ жүздері' (10 класс)

Открытый урок по истории на тему 'Қазақ жүздері' (10 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Мерзімі: 19.01.2015

Пәні: Қазақстан тарихы


Сыныбы: 10

Сабақтың тақырыбы:

Қазақ жүздерінің шығуы. Қазақ халқының этникалық құрамы


Жалпы мақсаты:

Жүздік құрылым туралы, қазақ жүздерінің шығуының тарихын зерттеу, ұлы, орта, кіші жүздерінің орналасқан аймақтары мен тайпалары туралы түсінік алу.

Сілтеме:

Қазақстан тарихы 10-сынып

Ә.Төлеубаев, Ж.Қасымбаев, М.Қойгелдиев, Е.Қалиева, Т.Далаева

Жұмыс нәтижесі:

Жүздік құрылым туралы, қазақ жүздерінің шығуының тарихын зерттейді, ұлы, орта, кіші жүздерінің орналасқан аймақтары мен тайпалары туралы түсінік алады.

Негізгі идеялар:

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс

Қолданылатын материалдар:

Постер, түрлі түсті қағаз, маркерлер, компьютер, карта, суреттер, интербелсенді тақта, кесте

Сабақтың өтілетін уақыты

45 минут

Сабақ жоспары

  1. Ұйымдастыру: топқа бөлу , мақсат қою

  2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы бойынша

  3. Рефлексия

  4. Үйге тапсырма

Үйге тапсырма

Қазақ жүздерінің шығуы. Қазақ халқының этникалық құрамы


Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Психологиялық

дайындық

Шаттық шеңбері. Көңілді әуенді қосып бір-біріне тілек айту.

Топқа бөлу (тәтті арқылы)

1-топ: Ұлы жүз

2-топ: Орта жүз

3-топ: Кіші жүз


Музыка ырғағымен бір-біріне тілек айтады.

Таратылған таңдау арқылы 3 топқа бөліну


І. Білу

Жаңа сабақ:

Қазақ жүздерінің шығуы. Қазақ халқының этникалық құрамы

Жоспары:

1. Жүздік құрылым туралы зерттеушілердің пікірі (ресурспен жұмыс)

2. Қазақ жүздерінің ішкі белгілері (ресурспен жұмыс)

3. Қазақ жүздерінің тайпалары (постермен жұмыс)


Ресурспен жұмыс:

1-ресурс: Зерттеушілердің пікірі

Ш.Уәлиханов, В.Бартольд, М.Вяткин, С.Аманжолов, Т.Сұлтанов, М.Мұқановтың пікірлері.

2-ресурс. Қазақ жүздерінің ішкі белгілері:

А) ішкі аумақтық тұтастық;

Ә) этникалық туыстық;

Б) шаруашылық-мәдени бірлік;

В) саяси басқару ортақтастығы.



Оқушылар жаңа тақырыппен танысады, мақсат қояды.

Оқушылар ресурстармен жұмыс жасай отырып, жүздік құрылым туралы зерттеушілердің пікірімен және қазақ жүздерінің ішкі белгілерімен танысады.


ІІ.Түсіну

Постермен жұмыс:

Қазақ жүздерінің тайпалары

1-топ. Ұлы жүз

2-топ. Орта жүз

3-топ. Кіші жүз


Постер жұмысын қорғау

Оқушылар постермен жұмыс жасайды. Әр топ өздерінің жүздерінің тайпаларын постерге түсіреді.

Постер жұмыстарын қорғайды.


Сергіту

"Айна" ойыны

Оқушылар жұптасып, бір-біріне қарама-қарсы тұрады. Олардың біреуі қолдарымен, аяқтарымен, денесімен әртүрлі қимылдар жасайды, ал екінші оқушы оларды айна секілді қайталайды: оңды сол қылады, солды оң жасайды.


ІІІ. Қолдану

Қазақтың руға бөлінуінің жағымды және жағымсыз жақтарын саралау


Оқушылар топпен жұмысты орындайды

ІҮ. Талдау


Картамен жұмыс:

Үш жүзді картаға орналастыру

Қазақстанның картасына үш жүздің орналасуы бойынша орналастырады.





Ү.Жинақтау

Кестені толтыру:

Жүз

Аумағы

Тайпалық құрамы

Ұлы



Орта



Кіші









Оқушылар кестені толтырады

ҮІ.Бағалау

Геометриялық фигураларды бағалаушыға алдын ала беріп қою

( )

V. Үйге тапсырмасын беру

Қазақ жүздерінің шығуы. Қазақ халқының этникалық құрамы

Шығармашылық тапсырма:

Өздерінің руларының тарихын жазып келу

Оқушылар күнделіктеріне жазады.

VII. Рефлексия

Сабақтан алған әсерлерін стикерлерге түсіру.

Оқушы үні

Оқушының бағалауы



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал