КТП история 8 класс

№ п\п

Содержание разделов, тем.

Кол. час.

Основные умения, навыки

Оборудо-вание

Дом. задание

Дата проведения

Факт план

Новая история 19 век.

24

I четверть

18

Часть I. Становление индустриального общества в 19 веке.

13

Тема 1. Становление индустриального общества. Человек в новую эпоху.

5

1.

Индустриальная революция: достижения и проблемы.

1

Уметь объяснить значение понятия промышленный переворот.

Карта, учебники

п.1-2

2.

Индустриальное общество: новые проблемы и новые ценности. Человек в изменившемся мире.

1

Знать, что такое индустриальное общество.

учебники

п.3-4

3.

Наука: создание научной картины мира.

1

Уметь описывать достижения техники в новое время, её влияние на труд и быт людей.

Рабочая тетрадь

п.5

4.

Искусство 19 века в поисках новой картины мира.

1

Знать новые достижения человека в области искусства.

п. 7-8

5.

Либералы, консерваторы и социалисты.

1

Знать представителей общественной мысли. Уметь описывать их программные документы.

п.9-10

Тема 2. Строительство новой Европы.

8

6.

Консульство и образование наполеоновской империи.

1

Знать политических лидеров, оказавших влияние на развитие своих стран.

карта

п.11

7.

Разгром империи Наполеона. Венский конгресс.

1

Уметь объяснять, в чём состояли цели, результаты, значение деятельности наиболее известных политических и общественных лидеров.

карта

п. 12

8.

Англия: сложный путь к величию и процветанию.

1

Уметь описывать условия жизни людей разного социального положения Англии.

карта

п.13

9.

Франция Бурбонов и Орлеанов.

1

Знать в чём заключаются особенности экономического и политического развития Франции.

карта

п. 14.

10.

Франция: революция 1848 года. Вторая империя.

1

Уметь называть хронологические рамки революций.

карта

п. 15

11.

Германия на пути к единству.

1

Уметь излагать суждения о причинах и последствиях революций.

карта

п. 16

12.

"Нужна ли нам единая и неделимая Италия?"

1

Знать причины и последствия объединения Италии и Германии.

карта

п. 17

13.

Война, изменившая карту Европы.

1

Знать причины последствия войны.

карта

п. 18

Часть II. Мир во второй половине 19 века.

10

Тема 3. Европа: время реформ и колониальных захватов.

5

14.

Германская империя в конце 19- начале 20 веков.

1

Знать, что такое империализм и этапы развития Германской империи.

карта

п. 19

15.

Великобритания: конец Викторианской эпохи.

1

Знать, в чём заключаются особенности создания Британской империи.

карта

п. 20

16.

Франция: третья республика.

1

Уметь называть характерные черты политического устройства Франции.

карта

п. 21.

17.

Италия: время реформ и колониальных захватов.

1

Уметь излагать суждения о причинах. последствиях реформ. Показывать на карте государства -метрополии и колонии.

карта

п. 22

18.

От Австрийской империи к Австро-Венгрии.

1

карта

п. 23

II четверть. 14

Тема 4. Две Америки.

2

19.

США в 19 веке: модернизация, отмена рабства и сохранение республики. США: империализм и вступление в мировую политику.

1

Знать особенности развития "организованного капитализма" в США.

карта

п. 24-25

20.

Латинская Америка в 19 -начале 20 века.

1

Знать хронологические рамки колониальных захватов, а также этапы освободительных движений колониальных стран.

карта

п. 26

Тема 6. Традиционные общества перед выбором: модернизация или потеря независимости.

2

21.

Япония на пути модернизации. Китай: сопротивление реформам.

1

Знать, что такое модернизация. Уметь: называть характерные черты политического устройства этих стран.

п. 27-28

22.

Индия: насильственное разрушение традиционного общества. Африка: континент в эпоху перемен.

1

Знать, какие страны проводили завоевательные войны в Индии и что происходило в Африке.

карта

п.29-30

Тема 7. Международные отношения в последней трети 19 века.

1

23.

Международные отношения: дипломатия или война.

1

Знать характерные, существенные черты международных отношений нового времени.

п.31.

24.

Повторительно - обобщающий урок к курсу: "Новая история 1800-1913 годы".

1

Знать понятийный минимум. Уметь отвечать на поставленные вопросы.

Повторение.

История России 19 века.

44

Тема 1. Россия в первой половине 19 века.

20

25.

Россия на рубеже веков.

1

карта

26.

Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 гг.

1

Знать, в чём состояли цели и результаты деятельности Александра I.

п.1

27.

Внешняя политика в 1801-1812 гг

1

Знать цели внешней политики. Уметь характеризовать её результаты.

карта

п.2

28.

Реформаторская деятельность М. М. Сперанского.

1

Знать даты "великих реформ". Уметь дать характеристику деятельности Сперанского.

п.3

29.

Отечественная война 1812 года.

1

Знать причины начала войны, её результаты.

карта

п.4

30.

Заграничный поход русской армии. Внешняя политика в 1813-1825 годах.

1

Уметь называть и показывать на исторической карте места военных действий и походов.

карта

п.5

31.

Внутренняя политика Александра I в 1815-1825 гг.

1

Знать основные задачи внутренней политики Александра I,её результат.

п.6

32.

Социально-экономическое развитие после Отечественной войны 1812 года.

1

Знать характерные черты социально-экономического развития России после Отечественной войны.

п.7

III четверть

20

33.

Общественное движение при Александре 1.

1

Знать как развивалось движение в обществе. Уметь характеризовать основные течения, участников движения.

п.8

34.

Династический кризис 1825 года. Выступление декабристов.

1

Знать кто такие декабристы, их программы, результаты их движения. Уметь характеризовать основные течения, участников движения.

карта

п. 9

35.

Внутренняя политика Николая I.

1

Знать основные направления внутренней политики Николая 1. Уметь дать характеристику его политики.

п.10

36.

Социально-экономическое развитие в 20-50 гг.

1

Уметь называть характерные черты социально-экономического развития России в 19 веке.

п.11

37-38.

Внешняя политика Николая I в 1826-1849 гг.

2

Знать основные задачи внешней политики Николая I. Уметь характеризовать результаты его политики.

п.12

39.

Общественное движение в годы правления Николая I.

1

Уметь называть основные течения, организации и участников общественного движения.

п. 13

40 .

Крымская война 1853-1856 годов. Оборона Севастополя.

1

Знать даты важнейших военных компаний. Уметь называть причины, ход и результаты войны.

карта

п. 14

41.

Образование и наука.

1

Знать в чём состояли цели и результаты научной деятельности, изменения в области образования.

п. 15

42.

Русские первооткрыватели и путешественники.

1

Знать первых путешественников и первооткрывателей, а также их открытия.

п.16

43.

Художественная культура.

1

Уметь составлять описание памятников произведений художественной культуры.

п. 17

44.

Быт и обычаи.

1

Знать условия и образ жизни различных слоёв российского общества.

п. 18

45.

Родной край в первой половине 19 века.

1

46.

Повторительно-обобщающий урок к темам: "Россия во второй четверти 19 века. Культура и быт в первой половине 19 века".

1

Знать понятийный минимум. Уметь отвечать на поставленные вопросы.

Тема24. Россия во второй половине 19 века.

20

47.

Накануне отмены крепостного права.

1

Знать, что такое крепостное право. Уметь излагать суждения о причинах и последствиях отмены крепостного права.

п. 19

48.

Крестьянская реформа 1861 года.

1

Уметь соотносить факты и общие процессы реформы 1861 года, объяснять значение понятий: реформа. контрреформа.

п. 20

49-50.

Либеральные реформы 60-70-х годов.

2

Знать в чём заключалась суть либеральных реформ, их результаты.

п.21-22

51.

Социально-экономическое развитие после отмены крепостного права.

1

Знать характерные черты социально-экономического развития России.

п. 23

52.

Общественное движение: либералы и консерваторы.

1

Знать основные течения, организации и участников общественного движения.

п. 24

IV четверть

16

53.

Зарождение революционного народничества и его идеология.

1

Знать идеологии и практики общественных движений. Уметь объяснять значение понятия народничество.

п. 25

54.

Революционное народничество второй половины 60-начала 80-х годов.

1

Уметь сравнивать программные положения общественных групп. партий. Знать результаты деятельности этих групп.

п. 26

55.

Внешняя политика Александра II.

1

Знать основные задачи внешней политики. Уметь охарактеризовать её результаты.

карта

п. 27

56.

Русско-турецкая война 1877-1878 годов.

1

Знать причины начала войны, её ход и результаты. Уметь называть даты важнейших компаний.

карта

п. 28

57-58

Внутренняя политика Александра III.

2

Знать цели внутренней политики, её результаты. Уметь аргументировать свою оценку личности Александра III.

п. 29-30

59.

Экономическое развитие в годы правления Александра III.

1

Знать основные цели экономического развития России при Александре III. Уметь характеризовать результаты его политики.

п.31

60.

Положение основных слоёв общества.

1

Уметь характеризовать положение основных слоёв общества, описывать условия и образ жизни различных народов Российской империи.

п.32-33

61.

Общественное движение в 80-90-х годах.

1

Уметь сравнивать программные положения общественных движений, их результаты.

п. 34.

62.

Внешняя политика Александра III.

1

Знать цели внешней политики. Уметь называть характерные черты внешней политики самодержавия.

карта

п. 35

63.

Просвещение и наука.

1

Знать, какие изменения произошли в области просвещения и науки.

п. 36

64.

Литература и изобразительное искусство.

1

Уметь составлять описание произведений художественной культуры. Знать достижения в области литературы.

п. 37

65.

Архитектура, музыка, театр, народное творчество.

1

Уметь составлять описание памятников, зданий и технических сооружений. Знать о достижениях в области музыки и театра.

п. 38

66.

Быт: новые черты в жизни города и деревни.

1

Уметь описывать условия и образ жизни различных слоёв российского общества.

п. 39

67.

Родной край во второй половине 19 века.

1

конспект

68.

Итоговое повторение и обобщение.

1