Конспект урока '70 лет со Дня Великой Победы'

Проект к 70-летию со дня Победы в Великой Отечественной Войне

Тема проекта: « Если не мы, то кто?»

Разработан:

Учителем кубановедения МБОУ СОШ№ 65

Т.А.Лапта

Краснодар, 2015

Цель проекта:

Создать условия для ознакомления детей с Великой Отечественной Войной через различные виды деятельности;

Формировать патриотические чувства у школьников, уважение и гордость за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи проекта:

Познакомить школьников с историческими фактами военных лет, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания;

Познакомить с произведениями художественной литературы и с музыкой военных лет;

Воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, родителей и педагогов.

Участники проекта:

Дети 13 - 14 лет;

Учителя истории, музыки ,кубановедения;

Библиотекарь;

Ветераны Великой Отечественной войны Проценко Раиса Афанасьевна и Галигина Прасковья Николаевна

Родители учащихся.

Срок реализации проекта: 4 неделя марта -1 неделя мая 2015

Тип проекта: познавательно-творческий.

Актуальность проекта:

9мая 2015 года страна будет праздновать великий праздник «70 лет со дня Победы в Великой Отечественной Войне». Поэтому в преддверии праздника, было принято решение разработать и реализовать проект «Если не мы, то кто?». Проектная деятельность является одним из наиболее эффективных методов патриотического воспитания.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Патриотизм- сложное человеческое чувство. Это любовь к родным и близким людям, к детскому саду, к родному селу и к родной стране. Поэтому важно еще в школе сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к ее изучению в будущем.

Этапы реализации:

1. Подготовительный: работа с методической литературой, составление плана работы.

2. Практический: реализация проекта.

3. Итоговый: подведение итогов работы над проектом, торжественное мероприятие с приглашением ветерана.

Продукты проекта:

-выставка конкурсных работ, сообщений учащихся, «День Победы»

-фотоотчет по пройденным дням;

-Украшение класса «Боевая доблесть кубанских казаков»

-Оформление материала «Бессмертный полк»;

-Презентация;

-Размещение материалов на сайте и в музейном уголке школы,

Реализация проекта планируется осуществляться в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом в пяти образовательных областях.

Образовательные области. Содержание работы. Участники

Познавательное развитие Просмотр и обсуждение презентаций на темы:

-«Они сражались за Родину»;

-«Память»;

-«День Победы».

Беседы с учащимися на темы:

-«Что такое героизм? »;

-«Герои Великой Отечественной войны»;

-«Герои, которые ковали победу в тылу».

Учащиеся 12-14 лет

Художественно-эстетическое развитие - оформление кабинета «Боевая доблесть кубанских казаков»

-оформление красной звезды с именем ветерана, который не вернулся с Великой Отечественной войны;

-Рисунки на тему: «Салют победы», «Цветы воину победителю».

- Изготовление праздничных открыток;

- Оформление материала «Бессмертный полк» , букета цветов для ветеранов

Учащиеся 12-14 лет

Речевое развитие -Чтение художественной литературы:

- заслушивание рефератов, стихотворений;

-Разучивание сценария агитбригады;

- Поздравления ветеранов с 70 летием Победы

Учащиеся 12-14 лет

Физическое развитие Спортивное развлечение «Зарница» учитель ОБЖ;

Учащиеся 12-14 лет

Социально-коммуникативное развитие - Посещение выставки в школьной библиотеке «Поклонимся великим тем годам».

Библиотекарь

-Целевая прогулка к мемориальному постаменту.

-Праздничный концерт ,вручение медалей ветеранам (приглашение ветеранов Великой Отечественной войны Проценко Раисы Афанасьевны и Галигиной Прасковьи Николаевны)

- Учащиеся 12-14 лет , учителя , родители

Работа с родителями

-Помощь в оформление кабинета;

-Консультации для родителей «Познакомьте детей с героическим прошлым России и членов своей семьи»;

-Приглашение родителей на открытый классный час.

Этапы:

1 этап:26 .03

-Разработка плана работы над проектом;

-Выбор ответственных за сбор информации,фотооператоров, художников оформителей, докладчиков т.д

2 этап: 30.03

- посещение и поздравление с 70 лнетием Победы учащимися 7 «Б» класса участника Великой Отечественной войны Галигину Прасковью Николаевну и труженицу тыла Проценко Раису Афанасьевну

- сбор информации о страшных днях войны;

-Фоторепортаж;

Поздравления с 70 летием Победы;

-Приглашение в школу на классный час и праздничный концерт.

3 этап:01-06.04

-сбор информации по 4- му гвардейскому Кубанскому казачьему кавалерийскому корпусу;

- подготовка и украшение класса « 4- й гвардейский Кубанский казачий кавалерийский корпус»;

-подборка песен о казаках, музики;

-разработка сценария классного часа, агтибригады «Память за собой позови»

- приглашение гостей на мероприятие.

4 этап: 08.04

-украшение класса« 4- й гвардейский Кубанский казачий кавалерийский корпус»;

-подготовка учащимися материала «Бессмертный полк» о своих родных воевавших и погибших в Великой Отечественной войне;

-подготовка выступления агитбригады.

5 этап:10.04

-выступление агитбригады;

-заслушивание рефератов ,сочинений, стихов;

-дискуссия по данной теме;

6 этап: 13.04

-гости на общешкольном мероприятии, вручение юбилейных медалей ветеранам ВОВ;

-подготовка букета для ветеранов;

-оформление красной звезды с именем ветерана, который не вернулся с ВОВ

для «Дерева памяти» - «Я помню , я горжусь»

7 этап:18.04

-встреча на ж/д вокзале Ретро поезда

-прогулка к мемориальному постаменту;

8 зтап:22.04

- проведение классного часа с презентацией;

-создание фотоотчета по пройденным дням;

-проведение анкеты среди учащихся по пройденному материалу;

-оформление материала на сайте школы;

--размещение работ учащихся на сайте ККИДППО в конкурсе «Победа деда - моя победа!», краевом конкурсе рассказов и историй «Дети Победы», на сайте Завуч.инфо- Всероссийском конкурсе сочинений,

-награждение активных участников проекта

Ожидаемый результат:

формирование интереса к истории своей страны к Великой Отечественной войне;

Осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны;

Формирование гражданской позиции, чувства любви к Родине;

Развитие интереса у учащихся к истории своей страны;

Осознание родителями о важности патриотического воспитания учащихся.

Методическое обеспечение проектной деятельности:

1. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы». [Электронный ресурс] // режим доступа:http://archives.ru/programs/patriot_2015.shtml.

2 . Воронова, Е. А. Воспитать патриота : программы, мероприятия, игры / Е. А. Воронова. - Ростов на Дону : Феникс, 2008. - 282 с. - (Сердце отдаю детям).

3 . Социально-педагогический проект "Недаром помнит вся Россия" : методический материал. - Москва : Новое образование, 2011. - 119 с. - (Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей).