7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по истории Казахстана 5 класс. (+ Конспект урока и презентация)

Календарно-тематическое планирование по истории Казахстана 5 класс. (+ Конспект урока и презентация)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Календарно-тематическое планирование поистории Казахстана 5 класс. Предлагаемый материал представлен собственно КТП по ИК за 5класс в соответствии с программой, утвержденной Приказом МОН РК № 115 от 3.04. 2013 г., конспектом урока потеме «Сакские племена, саки – жители древн
предварительный просмотр материала

Календарно-тематическое планирование по истории Казахстана 5 класс.


5 класс - 34 часа.

Учебник: «Рассказы по истории Казахстана»:. Учебник для 5 класса общеобразовательной школы /Ж.О. Артыкбаев, А,А, Сабданбекова, Е.А. Абиль - Алматы,: Атамұра, 2010, 2-е издание. переработанное. -208 стр


№ п п

№ §

Разделы, темы, уроки.

К-во час.

Сроки

Примечания

Мир истории

2 часа

1

1,6,8

Понятие истории, периодизация истории Казахстана

1

2

2,3, 4,5

Исторические источники, виды исторических источников

1

Путешествие в историю

14 часов

3

13

Происхождение человека, казахские легенды о создании мира.

1

4

14

Каменный век на территории Казахстана

1

5

15

Эпоха бронзы на территории Казахстана

1

6

16,17 18

Сакские племена, саки - жители древнего Казахстана.

1

7

19,20

Племена гуннов на территории Казахстана.

1

8


Древние тюрки на территории Казахстана

1

9


Мудрецы Востока

1

10


Великий Шелковый путь - важнейшая торговая трасса

1

11


Монгольское завоевание, монголы в казахской степи

1

12


История образования казахского народа и Казахского ханства

1

13


История казахских ханов, биев и батыров

1

14


Казахстан и Россия, казахо-джунгарские войны, присоединение Казахстана к России

1

15


Хан Абылай

1

16


Казахские просветители

1

17


Обобщение

1 час

В мире прекрасного.

6 час.

18


Материальная культура казахского народа

1

19


Памятники архитектуры

1

20


Духовная культура казахского народа, праздник Наурыз

1

21


Устное народное творчество и ораторское искусство казахского народа

1

22


Музыкальное искусство казахского народа

1

23


Возникновение религии

1

Казахстан в ХХ веке

6 час

24


Казахстан в составе России

1

25


Казахская национальная интеллигенция

1

26


Казахстан в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг

1

27


Поднятие целины

1

28


Развитие науки и культуры в Казахстане

1

29


Освоение космоса, Казахстан - космическая держава

1

Независимый Казахстан

3 часа

30


Казахстан - суверенное государство

1

31


Государственные символы Республики Казахстан

1

32


Астана - новая столица Казахстана

1

33


Итоговое обобщение

1 час

34


Итоговое обобщение

1 час


Поурочные планы

Урок 6.

Тема «Сакские племена- жители древнего Казахстана»


ТЦУ:

- Изучив понятия «ранний железный век», «эпоха древних кочевников», «сакский период», познакомить учащихся с жизнью, традициями, хозяйством и бытом саков.

- Знать конкретные факты, правила, понятия, изучить историю возникновения понятия «Золотой человек», рассмотреть «Золотого человека», как явление культуры казахского народа

- Развивать навыки работы с историческим материалом, умения сопоставлять и анализировать события. Уметь применять полученные знания в процессе составления системных таблиц.

- Развивать навыки работы с учебником, историческими картами, умения анализировать учебный материал.

- Воспитывать уважение к историческому прошлому казахского народа.

Формировать уважение к культуре казахского народа, богатой традициями, воспитывать патриотизм и гражданские качества личности.

Тип: комбинированный

Метод: Словесный, наглядный, практический.

ФОПД: коллективная, индивидуальная


Ход урока:


Этап урока

Содержание

Действия учеников

Действия учителя

1.Актуализация знаний.

(3 мин.)

Цель нашего урока - познакомиться с жизнью, традициями, хозяйством и бытом сакских племен.

Но прежде, чем мы будем говорить об особенностях эпохи саков, необходимо вспомнить, какие события предшествовали эпохе древних кочевников

  1. Как называется древнейший период в истории человечества? Почему он так называется?

  2. Назовите периоды каменного века.

  3. Расскажите о достижениях людей в эпоху неолита.

  4. Что мы называем энеолитом?

  5. какое изменение в жизни людей происходит в начале 2 тыс. до н.э.?

  6. Что мы называем эпохой бронзы?

  7. Каковы особенности (достижения) эпохи бронзы?

  8. Расскажите об андроновской культуре ( культуре «мык» ).

  9. В каких регионах Казахстана найдены памятники эпохи бронзы? Расскажите о них.


Запись темы в тетради.

Ответы на вопросы

Вводная беседа


Фронтальный опрос

2.Изучение нового материала

(15 мин.)


Заполнение обобщающей таблицы

В 1 тыс до н.э. огромную территорию от Жетысу и Туркестана до Чёрного моря, от Алтайских гор до Хорезма занимали племена саков.

Это время в исторической науке известно как ранний железный век, эпоха древних кочевников, сакский период.

В состав саков входило много племён.

О саках писали древнегреческие историки Геродот и Фукидид, путешественник Аристей. Есть сведения о саках в древнеримских и древнеперсидских источниках

???

1. Что такое куйме?

2. Что называют царскими курганами?

3. Кому поклонялись саки?

4. Что такое звериный стиль?

5. Как жили саки? Чем занимались?

6.В чём особенности скотоводства у саков?

7. Что писали о саках Геродот и Фукидид?

Авторы, писавшие о саках.

В греческих источниках.

В персидских источниках

Запись в тетради.

Найти ответ в учебнике.

Работа в группах по составлению ОК (кластера) на тему «Войны саков»

Изложение новой темы.

3. Контроль работы групп, повторение изученного материала.

(7 мин.)

1. Войны саков с Киром

2. Война саков с персидским царём Дарием-1.

3. Подвиг Ширака

4. Война саков с Александром Македонским.


Выступления представит. групп.

Физ. Минутка

4. Изучение подпункта темы «Золотой человек» - (12 мин.)

5. Закрепление изученного материала (5 мин)

Саки - предки казахского народа всегда до последней капли сражались за Родину, совершая героические подвиги.

Погибших героев хоронили с почестями. По мнению ученых, сын царицы Томирис - Спаргапис, погибший в борьбе с персами, был захоронен в Иссыкском кургане и известен нам как «Золотой Человек»

Захоронение воина в доспехах - «Золотой Человек» обнаружил в 1969 году в Иссыкском кургане археолог- академик К. Акишев.

Возраст воина - 17- 18 лет, рост-165 см. Одежда украшена 4 тыс. золотых пластин.

Захоронение относится к 5- 4 векам до н.э.

«Золотой Человек» - неоспоримое доказательство наличия цивилизации в сакское время, в эпоху раннего железа. Украшения царевича, его оружие свидетельствуют о высоком уровне развития.

В наши дни «Золотой Человек» - символ Независимости Казахстана. Он изображён на Монументе Независимости на площади Республики в Алматы.

В Жылыойском районе Атырауской области обнаружен уникальный археологический памятник - Аралтобинское погребение сарматских вождей. Одеяние украшено золотыми изделиями, драгоценными камнями.( Второй «Золотой Человек»). Погребение относится ко 2 веку до н.э.

В Восточно-Казахстанской области, в долине р. Шиликты найдено царское захоронение, относящееся к 8 веку до н.э. В захоронении найдено 4325 золотых украшений ( Третий «Золотой Человек»).


«Золотой человек»

Место обнаружения

К какому веку относится

Золотые находки

(Количество)

Первый

Второй

Третий

Тесты в презентации


Слушают рассказ учителя, по ходу рассказа заполняют системную таблицу.

Работа с презентацией

6. Дом задание, подведение итогов урока

Параграф 16, 17, 18 прочитать.

Запись в дневник

Выставление оценок.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал