Разработка вне классного мероприятия по истории

Внеклассное мероприятие по обществознанию «Гражданин России».

Цель. Патриотическое воспитание школьников.

Задачи:

- расширение и углубление знаний учащихся по основам законодательства РФ,

исторического прошлого и настоящего Родины;

- коррекция и развитие психических функций и коммуникативных навыков общения учащихся;

-воспитание гражданской ответственности, чувства гордости за свою страну, уважения к прошлому Отечества.

Оборудование. Проектор, компьютер, презентация, индивидуальные полоски из цветной бумаги, индивидуальные карточки с разрозненным текстом Гимна России.

Оформление доски. Название мероприятия. Девиз: «….поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан!» Н.Некрасов.

Ход мероприятия.

1.Организационный момент.

Мобилизация учащихся на успешность в деле.

Слово учителя о насущности темы и постановка проблемы на основе выбранного девиза.

2. Конкурсные задания на проверку знаний учащихся о символике государства в сочетании с комментариями и информационными данными учителя. ( Теги)

Слайд 2. Задание. Расположить представленные цветные полоски в соответствии флагу России.

Комментарий учителя: (флагу (у славян - знамя) 300 лет. Место: в боях, спортивных соревнованиях - победа, на улицах во время праздников).

Слайд 3. Вопрос: Что такое гимн? Кто назовет авторов современного гимна?

Комментарий учителя о появлении первого гимна, дате утверждения настоящего, авторах.

Слайд 4.Задание. По предложенным каждому ученику карточек с текстом, составить текст гимна.

Комментарий учителя. Гимну (муз-50 лет), гимн прославляет страну, звучит в торжественных случаях, победе в спорте, торжественных собраниях, парадах.

Слайд 5.Задание. Описать герб России. Что символизирует всадник - Георгий Победоносец? Где видим герб? Комментарий учителя. Гербу 500 лет. Краткое описание: двуглавый орел смотрит налево и направо, означая единство страны; крылья вверх-сила, мощь страны; корона, скипетр, держава - символы царской власти, теперь символы независимости; щит с изображением Г.Победоносца символизирует победу добра над злом. 3 короны - союз трех властей. Трактование:3 короны - независимость, скипетр, держава-единство гос. Власти, Г. Победоносец-защита Отечества Место: на пограничных столбах, наградах, монетах, печати, паспорте, знаменах.

Слайд 6.Вопрос учителя о том, что есть ли разница между понятием Страны и государством?

Комментарий учителя. На Земле около 200 государств и 253 страны. (Z.B. Польша-страна одна, а государства разные; Великобритания - Соединенное Королевство Великобритании и Сев. Ирландии)

Россия - федеративное (в составе 21 республика,6 краев, 49 областей, 2 города федерального знач.), демократическое (народовластие), правовое (все подчинены закону) государство с республиканской (выборность) формой правления (президентского вида). Признак демократического государства - три ветви власти. Национальный состав: русские - 80%, татары - 4%, украинцы - 2%, чеченцы, башкиры, чуваши, армяне, нанайцы, ненцы……Самое многонациональное гос-во.

Слайд 7.Задание. Выбрать нужные категории ответов:

Президент РФ является: Парламент России Суды в России:

-главой правительства РФ -Совет Федерации -принимают законы

-главой государства -Федеральное собрание -вершат правосудие в России

-главой парламента РФ -Верхний Совет -определяют виновность лица

-Верховным главнокомандующим -Государственная дума

Слайд 8.

Президент РФ приносит присягу: Единственный источник власти: Административное правонарушение

- Правительству РФ - Президент РФ -драка в общественном месте

- Федеральному Собранию РФ - Федеральное Собрание РФ - ложный звонок об угрозе взрыва

- народу России - многонациональный народ РФ - курение в учебной аудитории

Слайд 9

Уголовное наказание, предусмотренное Уголовным Кодексом:

-Лишение свободы - Ссылка - Ограничение свободы - Предание публичному позору - Штраф

-Четвертование - Избиение плетьми - Бессрочная каторга

Слайд 10. С какого возраста уголовная ответственность за:

-Убийство - Причинение тяжкого вреда здоровью - Разбой - Вымогательство-Кража из квартиры

-Заведомо ложное сообщение об акте терроризма

Слайд 11 Вопрос: С какого возраста получают паспорт? Именно с этого момента житель России считается гражданином? Быть гражданином - значит пользоваться определёнными правами и выполнять обязанности по отношению к своему государству.

Эти права и обязанности определяются в основном законе страны - Конституции

Слайды 12-14. На основе сюжетных линий из сказок Ш.Перро - Красная шапочка, Золушка, Кот в сапогах Г.Х.Андерсена - Дюймовочка, Гаршина - Лягушка-путешественница, А. Толстой - Буратино рассмотреть права и обязанности гражданина.

Слайд 15-16. История в лицах. (Теги)

Учитель вместе с учениками воссоздаёт картину подвигов исторических лиц России.

Минин, Пожарский, ополчение, освобождение от польско-литовских-шведских оккупантов. В 1649 году указом царя Алексея Михайловича Романова день Казанской иконы Божьей Матери, 4 ноября, был объявлен государственным праздником, за избавление Москвы и всей России от нашествия поляков в 1612 году. Этот день праздновался в течение столетий до 1917 года. 4 ноября с 2005г-День народного единства.

Александр Невский - Имя России. Выборы 2008г в течение 7 мес. Непобедимый, укрепил границы с запада, обезопасил восточные, проявляя, терпение, через выдержку, поклон врагу (монг.) с целью сохранения Руси.

Суворов А.В.(1729-1800)- величайший русский полководец, не потерпевший ни одного поражения в своей военной карьере, один из основоположников русского военного искусства, генералиссимус (в России их 4:А.С. Шеин, А.Д. Меншиков, А. Брауншвейгский, . В СССР - Сталин). Измаил. Турки. Переход Альп. В России

Жуков Г.К.-великий полководец, советский военноначальник, маршал СССР, четырежды Герой СССР, одолевший в бою самую сильную армию мира. Его имя-символ великих громких побед.

Поводит учащихся к выводу: Быть гражданином - значит совершать поступки во благо людей и Родины.

Слайд 17. Учитель.

Поклонимся Великим тем годам!

Тем славным командирам и бойцам!

И Маршалам страны и рядовым,

Поклонимся и мёртвым и живым!

Всем, тем, которых забывать нельзя…Поклонимся!

Слайд 18-19

Учитель. Возможен ли героический, гражданский поступок в мирное время?

Гагарин. Ю.А. (1934-1968), лётчик-космонавт СССР, первый человек, совершивший полёт в космос. Полковник, Герой Советского Союза (1961)Первый полет в космос, корабль «Восток».

Шайдту Владимир.,15 лет, «20 окт.2009г в омской области спас девочек начальной школы. Награждён медалью (с2006г)» За спасение погибавших у водоема»

Лоташёв Максим, 15 лет, награжден медалью «За спасение людей на пожаре». Спас соседских сестренку с братом трех и четырех лет. Красноярский край, февраль 2010г.

Роднина И.К. За спортивные достижения занесена в кн. рекордов Гиннеса. 3 кратная олимпийская, 11-европейская,10-тикратная мира, 6-тикратная СССР чемпионка.

Зыкина Л.Г. -народный символ России. Голос России.

Слайд 20-21-22. Слайд 20 на фоне «Песни о России» Муз В.Локтев, сл.О.Высотской

Предлагается детям сделать вывод: что значит быть Гражданином и гражданином.

Учитель обращает внимание на девиз мероприятия. Подводится итог занятия. Отмечается активность.

Слайд 24 по возможности и временным рамкам!

Литература.

1. Я.В. Соколов, Е.С. Королькова. Граждановедение для учащихся 5-9 классов их родителей и учителей, ч.2, «Знание», Москва,1997.

2. Н.И.Элиасберг, М.М. Михеева. Мы - граждане России, учебное пособие для учащихся 8-9 классов учреждений VIII вида, Санкт-Петербург, «Союз»,2004.

3. Интернет- ресурсы:

sportcom.ru/portal/russia/persons/66.html

lenta.ru/news/2009/07/01/zykina/

vivl.ru/nevsky/battles.php

marshalgukov.narod.ru/

bigwar.msk.ru/