Сценарий по Дню воинской славы 'Остров Людникова Сталинград'

Сценарий литературно-музыкальной композиции

"Остров Людникова, Сталинград"

(с использованием ИКТ)

Цель:

мобилизация и актуализация духовного потенциала Сталинградской битвы.

Задачи:

1. Формирование у молодёжи патриотических ценностей, способствовать обеспечению духовно- нравственного единства общества.

2. Способствовать возрождению воинской славы Отечества, его славных боевых традиций, заложенных в суровые дни Сталинградской битвы.

3. Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родины.

Действие 1

Звучит лирическая музыка. На экран проецируются слайды Презентации «Остров Людникова».

Слайд № 1

Учитель: По Закону Российской Федерации «О днях воинской славы России» второе февраля день окончания Сталинградской битвы, является праздничным днём. Почти полгода длилась Сталинградская битва. Для истории это не так уж и много. Но это грандиозное сражение прошло через сердца миллионов людей. Сталинградская битва является самым кровопролитным и самым масштабным сражением Великой отечественной и всей второй мировой войны. Город Сталинград для всего мира стал символом воинской доблести и славы в борьбе с фашизмом. К примеру, в Париже есть станция метро с названием «Сталинград», а в Нью-Йорке одна из площадей носит имя Сталинградской. В дни битвы бойцы Красной Армии проявляли невиданный массовый героизм. Одним из примеров этого героизма служит подвиг легендарных защитников «Острова Людникова».

Слайды № 2, 3, 4, 5.

1-й ученик.

Отечество моё, Россия,

Скажу, волненья не тая,

Как я люблю твои просторы,

Твои глубокие озера,

Твои бескрайние поля.

2-й ученик.

Своею богатырской силой,

Своею царственной красой

Моё ты сердце покорила

И верой в правду наделила,

Умом и пылкою душой.

3-й ученик.

Как много городов достойных!

Но я представить буду рад

На побережье Волги вольной,

То шаловливой, то спокойной,

Любимый город Волгоград!

4-й ученик.

И в летописи несомненно

Ты круг почета совершил:

Был ты Царицыным степным,

"Стальным" был городом - военным

И Волгоградом стать решил.

Слайды № 6, 7.

5-й ученик.

Что ж, летописный свод читая,

Давайте вспомним о былом;

Историю родного края

Мы бережно перелистаем

И "пыль от хартий отряхнем".

Звучит военная музыка.

Слайды № 8, 9, 10.

6-й ученик.

Когда врагов несметных тучи,

Сплетясь, как вороны на пир,

Мечтали, чтоб народ могучий

Свои им реки, свои кручи,

Свои просторы уступил.

7-й ученик.

Тогда на зов Отчизны милой

Поднялся люд со всех концов

Сражаться с этой темной силой,

С их вражьей жадностью спесивой

За землю дедов и отцов.

Действие 2

Слайды № 11, 12,13, 14, 15, 16.

Учитель. Фашисты пришли в Сталинград 17 июля 1942 года. Бои велись везде: на улицах, в домах, а также на окраинах города. Когда наступление фашистов стало тяжело сдерживать, военный штаб прислал из состава 64-ой армии 138-ую стрелковую дивизию под командованием полковника И. И. Людникова, которая отстаивала восточную часть завода "Баррикады"… Сто дней и ночей дивизия генерала Людникова вела тяжёлые бои за завод «Баррикады» в городе Сталинграде. Территория 700 м по фронту и 400 м в глубину была с трёх сторон окружена фашистами, четвёртой была Волга. Сейчас это место называется "Остров Людникова". Оторванность от тылов ослабляла силы дивизии. К 14 ноября боеприпасы были почти полностью израсходованы. Закончились все запасы продовольствия, немного оставалось и перевязочных материалов и медикаментов, но бойцы не сдавались.

8-й ученик.

Остров Людникова...

В Сталинградской битве золотом вписано имя твоё.

700 на 400 метров - клочок земли боевой,

Где 138-ю Стрелковую

Вел командир за собой.

С. Левицкая

Учитель. Утром 14 октября 1942 года 6-я полевая армия вермахта начала наступление, используя более тысячи самолетов. Сосредоточив на фронте длиной около 4-х километров три пехотные и две танковые дивизии, германское командование бросило их в наступление.

К концу 11 ноября 1942 года немецко-фашистским войскам удалось захватить южную часть завода "Барикады" и на участке шириной в 500 метров прорваться к Волге.

9-й ученик.

Сто дней и ночей без тылов и подмоги

Наша 138-я вела тяжкий бой.

Отражала атаки, ведомая долгом,

Сталинград закрывая собой.

в декабре - наступление.

И разве не чудо -

Нет блокады, свобода и радость для всех!

Одна дивизия отбросила с юга

Три немецких дивизии!

Это успех!

С. Левицкая

Слайды № 17, 18.

Учитель. В настоящее время "Остров Людникова" представляет собой мемориальный комплекс, включающий несколько отдельных памятников мемориальных знаков.

Перед вами мемориальный знак - стела с бронзовой мемориальной доской художественного литья.

10-й ученик.

Подвиг наших бойцов невозможно забыть:

В городе каждая пядь оплачена кровью с лихвой,

Как же надо русскую землю любить,

Чтобы ее заслонять от снарядов плотью живой...

Как же глазам не заплакать, а сердцу не ныть от печали:

Тысячи смелых бойцов свои жизни за город отдали!

С. Левицкая

Слайды № 19, 20.

Учитель. Сразу после бронзовой стелы слева от нас памятник - танк. Не удивляйтесь, что он пробит снарядами, погнут осколками. Он - немой свидетель тех страшных дней.

11-й ученик.

Ослепительно-белой стрелой устремляясь

В небо мирное, васильковую нежную высь,

Обелиск возвышается прямо над братской могилой

В память о тех, что погибли, но не сдались.

Дожить до славной Победы им было не суждено.

Это было недавно! это было давно!

С. Левицкая

Слайды № 21, 22.

Учитель. Ещё один памятник - связистам 138-й стрелковой дивизии, - так называемый "Ролик".

В течение шести недель 4 героя-связиста удерживали пункт связи. Они погибли, но не пропустили фашистских захватчиков.

Без медикаментов, еды, раненые, они продолжали сражаться за Остров Людникова.

12-й ученик.

Шесть недель - дни и ночи страшней и страшней, -

Но нельзя отступить и оставить без связи друзей...

Обморожены руки, но прорванный провод сращен в сотый раз...

"Ролик" на Волге - вечная память о нас.

С. Левицкая

Слайды № 23, 24, 25.

Учитель. В Нижнем поселке завода "Баррикады" расположены две братские могилы. В одной из них похоронено около тысячи погибших воинов дивизии. Сведений о количестве захороненных в другой братской могиле нет.

К сожалению, не всех героев знаем мы поименно, но о подвиге нескольких хотим вам рассказать.

Учитель. Сержант Злыднев после гибели всех своих боевых товарищей несколько суток один защищал дом на Острове Людникова.

Командиру своему он жаловался: "Днем ещё ничего, разложу орудия по окнам и бегаю по этажам, стреляю, а вот ночью тяжело "хоть волком вой". Дайте одного человека, напарника".

Не дали, не было лишних людей.

13-й ученик.

Один в поле не воин... А в доме?

Ну, это ещё вопрос!

Проверь гранаты, винтовку, и, главное, -

Не вешай нос!

"Мой дом - моя крепость" -

И помощи лучше не жди.

Теперь от тебя лишь зависит:

Обойдут ли твой взвод враги.

На тебя лишь надежда: стреляй, гранаты бросай!

Если в доме ты - в доме борись,

Но врагу не сдавай!

Н. Рыжкова

Слайды № 26, 27, 28.

Учитель. ...Погиб герой, но не отступил.

Среди "людниковцев" был двадцатилетний парнишка, разведчик. Однажды, обследуя подвалы домов, он нашёл маленького исхудалого и измученного мальчонку, взял с собой, привёл к бойцам, обогрел и называл сыном.

Они были тёзки (мальчика тоже звали Колей), так появилось два Коли Петухова. Воевали вместе: Коля "большой" и Коля "маленький".

Но война есть война... В жестоком бою был смертельно ранен Николай Петухов. Умирая, он попросил своего командира выполнить два желания: первое - не бросать Колю Петухова "маленького", и второе - похоронить его здесь, в Сталинграде...

Людников выполнил оба желания своего бойца.

14-й ученик.

Не испить до дна чашу, полную горя:

Даже фотографии твоей не осталось нам, Коля!

Но названным сыном не забыт героя подвиг.

И о жизни, и о смерти твоей вспоминаем мы стоя...

Не один десяток лет с той поры пролетел горькой,

А истории подвигов бойцов живы.

Был героем-разведчиком ты, Коля,

О тебе над тобой прозвенят золотистой листвою ивы...

С. Левицкая

Слайд № 29.

Учитель. Штаб Людникова. В качестве памятного знака сохранили волгоградцы руины бывшего дома директора завода "Баррикады", где размещался командный пункт 138-ой стрелковой дивизии, которой руководил полковник Людников.

15-й ученик.

Людников Иван Ильич.

16-й ученик.

Генерал-полковник.

17-й ученик.

Герой Советского Союза.

18-й ученик.

Участник Гражданской войны.

19-й ученик.

В 1938 году окончил Военную академию имени М.В. Фрунзе.

20-й ученик.

Участник Великой Отечественной войны с июня 1941 года.

21-й ученик.

В дни Сталинградской битвы командовал 138-й стрелковой дивизией, в Курской битве - 15-м стрелковом корпусом.

22-й ученик.

С мая 1944 года генерал-лейтенант Людников - командующий 39-й армией.

23-й ученик.

После войны командовал армией, войсками военного округа, работал в военно-учебных заведениях.

24-й ученик.

Умер 22 апреля 1976 года, похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище.

Слайды № 30, 31, 32, 33, 34.

Учитель. Во время войны наш город был практически полностью разрушен. После войны восстановлен.

Но осталось в Волгограде несколько памятников - свидетелей тех страшных дней. Мельница, которая находится рядом с панорамой Сталинградской битвы, штаб командира Людникова.

Остров Людникова... Его не найти ни на одной карте мира, и всё же он есть в наших сердцах.

Действие 3

25-й ученик.

Повезло мне, ребята,

Позавидуйте мне -

Я живу в Волгограде,

На солдатской земле.

Я живу в Волгограде,

Он мой город родной.

И любовь, и отрада -

Волга рядом со мной.

А. Красильников

26-й ученик.

Начало 21 века...

Над землей уже зимний наряд...

Я люблю тебя как человека,

Праздник мой -

Город мой Волгоград!

М. Агашина

Слайды № 36, 37, 38, 39, 40, 41, 41.

Учитель: Сталинградская битва закончилась 2 февраля 1943 года. Победа Красной Армии в этой битве вызвала гордость, прилив сил в народе, укрепила уверенность в окончательном разгроме врага.

Звучит песня «День Победы».

Проводится блиц - игра в виде ответов на тестовые вопросы по теме «Остров Людникова».

Вопросы:

Дата Сталинградской битвы:

1 - с 30 сентября 1941 года по 27 апреля 1942 года;

2 - с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года;

3 - с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года.

В настоящее время город Сталинград …

1 - имеет это же название;

2 - переименован в город Волгоград;

3 - переименован в город Царицин.

Остров Людникова - это …

1 - остров на Волге;

2 - территория Сталинграда, занятая фашистами;

3 - один из районов обороны города Сталинграда.

Людников - это …

1 - командир 138 стрелковой дивизии, оборонявшей завод «Баррикады» в Сталинграде;

2 - русский путешественник;

3 - командующий Сталинградским фронтом.

Почему этот участок обороны назвали островом?

1 - он со всех сторон был окружён водой;

2 - эта территория была с трёх сторон окружена фашистами, с четвёртой стороны была Волга;

3 - этот участок обороны был занят фашистами.

Сколько времени длилась оборона «острова Людникова»?

1 - сто дней и ночей;

2 - один месяц;

3 - несколько дней.

Какую территорию обороняла 138 стрелковая дивизия генерала Людникова?

1 - территория 700 м по фронту и 400 м в глубину;

2 - территория 100 м по фронту и 100 м в глубину;

3 - территория 200 м по фронту и 200 м в глубину.

Сколько немецких дивизий сумела отбросить138 стрелковая дивизия генерала Людникова?

1 - одну;

2 - две;

3 - три.

Подведение итогов игры.

Литература:

1. Баграмян, И.Х. Великого народа сыновья. М.: Воениздат, 1984.

2. История России ХХ век. Энциклопедия. М.: 2000.

3. Мужество защитников Сталинграда - нравственная основа патриотизма молодёжи России./ Под общ. ред. А.Н. Вырщикова. - Волгоград, 1998.

4. Уроки служения Отечеству: Сталинградская битва. Методическое пособие / под общ. ред. А.Н. Вырщикова. - М.: Глобус, 2008.