- Учителю
- Вне классное мероприятие по истории 'Лидер XXI века'
Вне классное мероприятие по истории 'Лидер XXI века'
Игра « Лидер ХХI века»
Триединая дидактическая цель :
- Обобщить и закрепить знания, определить уровень их усвоения ;
- Развивать умения ориентироваться в вопросах, умения анализировать, выбирать точный ответ , мыслить творчески; развивать познавательное мышление ,эрудицию.
- Воспитывать интерес и ответственность в деле приобретения знаний, формирование гордости и уважения к победителям; воспитание творческой личности.
Оборудование: ТСО, иллюстрации, грамоты.
Форма проведения: игра.
Целевая аудитория: учащиеся 7-8 классов.
-
Организационный момент.
Знакомство с членами жюри. Эмоциональный настрой .
Слово учителя: Ребята, перед вами карта Казахстана, государственность которого уходит далеко в прошлое. В 2015 году мы отмечаем 550- годовщину создания Казахского ханства. Из прошлых уроков мы знаем, что это было не простое время, тем не менее, султаны Керей и Жанибек положили начало созданию государства, в условиях кочевой цивилизации. Казахстан находится на пороге великих открытий и достижений. Сегодня нашей родине нужны умные и развитые во всех направлениях ученики, чтобы прославлять и продвигать её вперёд и завоёвывать первенство во всём мире. Сегодня на нашей интеллектуальной игре мы выберем лучшего ученика из 2 классов, он станет лидером ХХ1 века.
Ведущий: Здравствуйте! Мы рады приветствовать всех вас на нашей интеллектуальной игре. Здесь и сейчас померятся своими силами лучшие знатоки химии, биологии, истории и географии.
Разрешите представить наших участников (идет представление). Оценивать их знания будут учителя-предметники во главе с директором школы (представление).
-
Этапы игры.
-
Тур «Байга» .
-
«Полиглот»
-
«Кокпар»
-
«Оратор»
-
Ход игры.
Тур 1. «Байга». Это национальная игра- скачки на лошадях. Вам нужны такие качества как быстрота мышления и правильность ответов.
1. Кто над нами вверх ногами? (муха)
2. В безлюдной тайге котелок кипит. (муравейник)
3. В поле, над белой кашкой, вдруг заметила ромашку.
Я сорвать её хотела, а ромашка улетела. (бабочка)
4. Прыгает пружинка - зеленая спинка,
С травы на былинку, с ветки на тропинку. (кузнечик)
5. Модница крылатая - платье полосатое,
Ростом хоть и кроха, укусит - будет плохо. (оса)
6. Хоть они и жалят больно
Их работой мы довольны. (пчелы)
7. Целый день он спать не прочь, но едва наступит ночь,
Запоет его смычок. Музыканта звать … (сверчок)
8. Мала да проворна,
Где бывает, там повелевает,
В шатер взойдет -
Богатыря перевернёт. (блоха)
9. Каких слов в русском языке больше: начинающихся с гласных или согласных? Почему? ( С гласных, их больше в русском языке).
10. Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? ( Алфавит).
11. В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии? (Три).
12. Какое небесное тело имеет два названия: одно - мужского рода, а другое - женского? (Месяц, луна).
12. Какое окончание состоит из первой и последней буквы алфавита? Какой части речи принадлежит это окончание? ( - ая, прилагательное).
13. В каком местоимении 2 звука и одна буква? ( Я).
14. С какой частью речи никогда не употребляется предлог? (Глагол).
15. Как называется древнекаменный век.(Палеолит)
16. Самый первый коллектив древних людей (Стадо)
17. Учёный, руководитель Центрально-Казахстанской археологической экспедиции (А. Маргулан)
18. Одно из самых древнейших орудий труда человека(Палка- копалка)
19. Среднекаменный век (Мезолит)
20. Общее название племён, живших на территории Евразии в эпоху бронзы (Андроновцы)
21. Новокаменный век(неолит)
22. Сплав меди и олова (бронза)
Тур 2. «Полиглот».
Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя.
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.
Да, ещё какие друзья , если знаешь их знаешь их на 3-х языках. Я читаю пословицу и упускаю одно слово, вы должны назвать пропущенное слово на русском, казахском и английском языках.(10 б -за пословицу)
-Без труда не вынешь … из пруда.(балык, рыбка,fish)
-При солнышке светло, при …добро.(матери, ана, шеше, mother.)
-Поспешишь-…насмешишь.(людей ,пипл, кисилер )
-Сердце матери лучше …. греет.(солнца, кун,-----)
-Испокон века … растит человека.(книга, китап, бук)
- Не имей сто рублей, а имей сто…(друзей, достар, friends)
- Ученье - …, а неученье - тьма.(свет, жарык, light)
- Кто старое помянет, тому …вон.(глаз, коз, eye)
- Не спеши языком, торопись… (делом, жумыс, busimess)
- Один в поле не …(воин, Аскер, solder)
- Без наук, как без …(рук, кол, hand)
- Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца… (золотой, алтын, gold)
- Птицу узнают в полете, а человека в … (работе, жумыс, job)
- Лучше синица в руках, чем журавль в … (небе, аспан, sky)
- Волка… кормят (ноги, аягы, legs)
После этого тура жюри подводит итоги, выбывают те, у которых наименьшее количество баллов ,остаются по 4 участника, набравшие максимальное количество баллов.
Тур 3. Кокпар.
Каждый мечтает поймать золотую рыбку, чтобы исполнились их желания. Но вы убедитесь, что счастье и везение будет сопутствовать тому , у кого отличные знания по всем предметам.
« Биология»
Вопрос 1.
В черном ящике находится нечто, что приготовлено из растений семейства сложноцветных. Цветки в корзинках двух типов: в центре трубчатые, краевые - язычковые и съедобные их плоды весьма причудливой формы. То, что находится в ящике, применяется для очищения кожи, дезинфекции ран, является противовоспалительным средством.
Через одну минуту ответьте, что находится в черном ящике?
Ответ: Настойка календулы. Наиболее распространенное название - ноготки лекарственные.
Вопрос 2.
Черный ящик.
В черном ящике лежит талисман, который носили на груди средневековые рыцари.
Ему приписывали чудодейственное свойство: якобы он способен предохранять воина от стрел и ударов меча. Философы древности, разрезая этот загадочный объект поперек, объясняли своим ученикам строение вселенной. Во все времена и у всех народов ему приписывали лечебные свойства. Ответьте, что лежит в черном ящике?
Ответ: луковица.
Вопрос 3.
Послушайте вопрос и ответьте, о каком растении идет речь?
Плоды этого растения некое лакомство, созревающее на хорошо известном растении. Его Родина Мексика. В середине прошлого столетия о нем говорили так: « Сие растение почитается способным исцелять раны. Наибольшее употребление семени есть - есть пища попугаев, из него можно получить масло, пережженные семена имеют запах кофея».
Ответ: семечки подсолнечника.
Вопрос 4.
Я, птица известная в деревне Голыгино. В некоторых местах меня зовут чапурой, а в других чепурой. А как зовут меня здесь, ответьте через минуту после описания моего портрета.
Портрет. Величиной я с небольшую индюшку, но ноги мои длинные, поэтому кажусь рослой птицей. Рыбу ловлю и всегда её заглатываю с головы. Чтобы плавники не мешали. Наряд мой сероватый, а вот снизу белый, грудь украшают длинные беловатые перья , свисающие от зоба. Людей я боюсь, и , заметив их сразу улетаю; если я ранена, то не подходи ко мне- могу глаз выклевать длинным клювом. Кто же я?
Ответ: серая цапля.
« Русский язык»
Вопрос 1.
Разгадать и прочитать китайскую пословицу. RЛSЮWIДZQИLAQLGHUEJDCTUESHЫRSWCJOЗLUNДNQLGAЮURQLTГGUJZROPJZOДGA (Люди, а не стены создают города)
Вопрос 2.
Как будет звучать слово: В списке вы мой обнаружите корень,
Суффикс в собрание встретите вскоре,
В слове рассказ вы приставку найдете,
В целом - по мне на уроки пойдете. (расписание)
Вопрос 3.
Княжество "четвёртое лишнее" Косточка, шапочка, звёздочка, ленточка. Ответ: шапоч-к-а (кост-очк-а, звёзд-очк-а, лент-очк-а);
Подлежащее, глагол, дополнение, определение. Ответ: глагол (остальные - члены предложения)
Синий, горячий, белый, высокий. Ответ: выс-ок-ий (остальные состоят только из корня и окончания).
Вопрос 4.
Соберите слова, которые спрятались в других словах. Приставка в слове ПОДБЕЖАЛ, а корень в слове СНЕЖИНКА, суффикс -ЛЕСНИК, ОКОНЧАНИЕ - УЧЕНИКИ. (Подснежники)
«История»
Вопрос 1.
Этот памятник посвящен древней казахской легенде о мировом древе и волшебной птице Самрук. Его высота - 91 метр, символична. Он является шедевром современной архитектуры и украшает нынешнюю столицу.
Правильный ответ Байтерек
Вопрос 2.
Это величественное здание с XV века так и осталось недостроенным. Оно поражает своими размерами - высота его почти с 12-этажный дом, толщина стен доходит до трех метров. Оно - святыня казахского народа, но строить его приказал не казахский правитель. Чтобы прикоснуться к святости, многие казахские ханы приказывали хоронить себя у этого здания. Здесь покоится прах Есим-хана, Абылай-хана, Казыбек бия и др. Этот памятник включен в Красную книгу ЮНЕСКО.
Правильный ответ Мавзолей Ахмета Яссауи
Вопрос 3.
В древности мужественное племя саков, сражаясь со своими врагами, доказало, что бескрайние степи и вольный народ не будут никому покоряться. В этом удостоверился персидский царь Кир и великий завоеватель Александр Македонский. Как выглядели сакские цари, мы знаем сегодня по уникальной находке из кургана Иссык.
Символом современной суверенности (независимости) стало красивое и грациозное животное - снежный барс и гордая степная птица - беркут. В каком памятнике современным скульпторам удалось объединить эти символы прошлого и настоящего? Где находится этот памятник?
Правильный ответ Монумент Независимости
Вопрос 4.
«Космическая гавань» на территории Казахстана.
Правильный ответ Космодром Байконур
После этого тура жюри подводит итоги, выбывают те, у которых наименьшее количество баллов ,остаются по 2 участника, ,набравшие максимальное количество баллов.
Тур 4. Конкур ораторов.
Следующий тур, пожалуй, самый необычный. Но в нем могут принять только два участника, набравшие наибольшее количество баллов Тур называется «Оратор» требует от вас мобилизации всех ваших творческих сил и возможностей.
«Если бы я …»
Вспомним слова мудрых: «Ясность - главное достоинство речи» (Аристотель), «Ничто не утомляет быстро нервную ткань, как однообразие в мыслях, монотонность в речах» (Н.Т. Федоренко), «Чем глубже и сложнее мыслят, тем сильнее, ярче, реальнее должно быть слово» (С.Я. Маршак).
Уважаемые участники! Вам предстоит продемонстрировать ораторское мастерство, умение ясно и правильно излагать свои мысли.
-
Подведение итогов.
Подводятся итоги конкурса. Лидер награждается сертификатом знаний и памятной медалью, остальные участники награждаются памятными призами.
-
Заключительное слово
Ребята, в конце урока, я хотела бы еще раз обратить внимание на карту нашего государства. И завершить словами Лидера Нации: «Есть великое понятие - Родина. Когда речь заходит о ее защите, каждый в первую очередь думает о родном шаныраке, об отце с матерью, братьях и сестрах, детях, внуках. И с праведными помыслами идет защищать Отечество. Поэтому надо знать свою историю. Будущее народа, который не знает и не чтит свою историю, весьма туманно. И свои слова подкрепил образным сравнением: "Не будь глубоки корни у старого дуба, не устоять ему в бурю".
Спасибо за игру!!!