Конспект урока по истории на тему 'Древнегреческое искусство' (5 класс)

Тема. Древнегреческое искусство.

Цель урока. Продолжить знакомство с культурой Древней Греции, с примечательными местами .

Задачи.1. Формирование навыков визуальной коммуникации;

2.Формирование умения описывать памятники культур;

3. Развитие умения отличать художественные особенности произведений искусства, понимать язык, которым «говорит» искусство данной эпохи;

4. Воспитание чувства прекрасного при общении с произведениями искусства.

Оборудование:

1. Компьютер

2. мультимедийный проектор

3. презентация «Древнегреческая искусство»

4. учебник

5. тетрадь

Ход урока.

1. Организационный этап

2. Проверка д.з.

Вопросы:

1.Каким представляли греки окружающий мир.

2.Каких греческих историков вы знаете?

3.Какие науки изучали древние греки?

4.Как воспитывали и обучали детей?

3. Подготовка к изучению нового материала.

Сегодня мы с вами отправимся в виртуальное путешествие. А куда, давайте определим из рассказа грека

- Приветствую вас!

- Я люблю путешествовать, многое я видел, а сейчас возвращаюсь в свою родную страну. Во время путешествия я часто вспоминал свою родную страну, городские площади, украшенные храмами и другими постройками, где повсюду много мраморных и бронзовых статуй. На улицах моего городов моей страны можно встретить ремесленников и торговцев, моряков, вернувшихся из плавания. Все обмениваются новостями, занимаются делами.

Я люблю свой страну. Это моя Родина.

4. Изучение нового материала.

-Как вы думаете, в какую страну мы отправимся?

- Мы с вами отправляемся в Грецию.

«Да ты - чурбан, коли Греции не видывал;

Осел - коли, увидев, не пришел в восторг;

Верблюд - коли покинул их, не жалуясь. говорили они.

-Как вы думаете, на чём мы отправимся в Грецию?

Итак, мы подплываем по морю на корабле к Греции.

Когда же искусство Греции достигло своего расцвета?

С.Р. стр.158.

Как вы думаете, что первое встретится на нашем пути в любом греческом городе?

Рассказ учителя об архитектуре древней Греции.

Работа с иллюстрациями учебника, рисунки в тетради.

А как вы думаете, что находилось в греческих храмах?

Рассказ учителя о греческой скульптуре.

С.р. стр.161-162.

Вопросы:

Как мы узнаём о древнегреческой живописи?

Какие живописные произведения дошли до наших дней?

Какие вазы называли чёрнофигурными? Краснофигурными?

Какое влияние по вашему мнению оказало древнегреческое искусство на искусство современное?

Греки гордились своими достижениями в области культуры гордились своими городами. И в последующем развитии, человечество будет неоднократно обращаться к греческим архитектурным памятникам, скульптурам, как к образцовым, классическим. Для многих представителей культуры древнегреческое искусство станет образцом для подражания

IV. Подведение итогов (Рефлексия)

Синквейн:

Искусство, Греция

Домашнее задание. §37, сделайте рисунок, что больше всего запомнилось вам из путешествия.