Рабочая программа по истории Бурятии. 8 класс

Пояснительная записка по предмету «История Бурятии»

на 2015 - 2016 учебный год

35 часов (1 час в неделю).

Учебник «История Бурятии с древнейших времен до начала ХХ века»

8 класс.

Рабочая программа базируется на временном государственном стандарте, разработанном в АОУ ДПО РБ РИКУиО. Курс «История Бурятии» рассчитан на изучение истории Бурятии в 8 - 9 классе, всего 69 часов при нагрузке 1 час в неделю. В 8 классе история Бурятии - 1 час в неделю - всего 35 часов.

Программа ориентирована на использование учебника «История Бурятии. С древних времен до начала ХХ века», авторы А.Д. Цебиктаров, Б.Б. Дашибалов, В.В. Номогоева.

Актуальность программы Данный элективный курс является одним из важнейших компонентов гуманитарного образования. Он конкретизирует материал школьных курсов истории, дает знания по истории родного края. В курсе в комплексе изучаются различные сферы общественной жизни: экономической, политической, духовной. Учащиеся знакомятся с развитием производительных сил края, культурной, военной историей, деятельностью местных органов власти в тот или иной период времени. История Бурятии представлена как составная часть истории и базируется на философских категориях общего и особенного. Это позволяет показать особенности развития Бурятии, обладающей сложившимися традициями и собственными жизненными устоями. Бурятия представляет собой регион, самобытность которого определяется геополитическими, социополитическими, культурными, психологическими, конфессиональными и другими факторами. Своеобразие Бурятии рассматривается с учетом природно-географических особенностей и национального состава населения республики, ее пограничного положения. Прослеживается влияние на историю Бурятии России и Востока с его многоликой культурой.

Цель программы: Обеспечить учащимся возможность овладеть знаниями об историческом пути Бурятии, о ее роли в истории России, о фактах, определивших в различные исторические эпохи судьбу Бурятии и населявших ее народов; помочь учащимся понять проблемы и реалии современной Бурятии.

Задачи:

• формирование гражданственности, мировоззренческой, гуманитарной, экономической и экологической культуры, толерантности, приоритета общечеловеческих ценностей;

• приобщение учащихся к духовным и нравственным ценностям предшествующих поколений, к национальной культуре и народным идеалам, воплощенным в религиозных учениях, в искусстве и литературе, в фольклоре, народных обычаях и традициях;

• формирование национального самосознания, уважения к истории народов Бурятии; - воспитание патриотизма, любви к Родине - России и своей малой родине, чувства гордости за ее достижения;

• развитие у учащихся способности рассматривать события и явления местного уровня в контексте отечественной истории: - формирование конкретизированного представления о месте и роли родного края в отечественной истории;

• формирование умений вести поиск информации в исторических источниках, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи; - формирование мотиваций у учащихся проводить поисковую работу по истории родного края, села, школы, семьи;

• развитие творческих способностей учащихся.

В результате изучении данного курса учащиеся должны знать: памятники истории, художественной и церковной культуры, памятные места и предметы, связанные с важнейшими историческими событиями в жизни народа, развитием общества, государства, культуры и быта, войнами, с жизнью выдающихся политических, государственных и военных деятелей, народных героев, деятелей культуры и науки.

Требования к ЗУН учащихся

Наш край в древности и в период средневековья Учащиеся должны знать:

• происхождение названий городов, поселений;

• основные даты в истории края;

• ход, причины, этапы, характер заселения края;

• социальный и сословный состав населения края, его эволюции;

• основные достижения культуры края; - выдающихся земляков данного периода и давать им характеристику;

уметь:

• показывать на карте стоянки, могильники, поселения древнейших жителей края, их расселение и передвижение;

• находить на карте памятники культуры;

• определять синхронность событий и процессов региональной, российской и центрально азиатской истории;

• называть основные этнокультурные ареалы, складывавшиеся под влиянием различных культурно-исторических центров Центральной и Средней Азии;

• выделять общее и особенное в хозяйственном развитии края, его вклад в экономическое развитие и материальную культуру страны;

• соотносить состав населения с особенностями экономического развития края.

Бурятия в период нового времени. Учащиеся должны знать:

• территории расселения бурятских племен и их состав;

• переселение в Прибайкалье русских крестьян, старообрядцев, декабристов;

• развитие земледелия, промышленности, торговли в Бурятии;

• изменения в быте и культуре населения; - политические партии в Бурятии;

• реформы Столыпина, их проведение в Бурятии;

уметь:

• показывать на карте территории расселения народов Бурятии;

• определять роль административно-территориальных преобразований на территории Бурятии в XVIII - XIX вв.;

• рассказывать о деятельности христианских миссионеров;

• определять становление системы обучения;

• объяснять развитие общественно-политической жизни Бурятии, ее культуры;

• подбирать краеведческий материал к характеристике выдающихся земляков;

• использовать знания по истории Бурятии при анализе общих процессов российской истории.

Содержание.

Введение. Место и роль Бурятии в истории России. Основные этапы и особенности истории. Источники изучения Бурятии. (1 час).

Глава 1. Бурятия в эпоху камня, бронзы и раннего железа.

Бурятия в эпоху палеолита. Бурятия в эпоху мезолита. Бурятия в эпоху неолита. Бурятия в эпоху бронзы и раннего железа. Бурятия в хуннское время.

Глава 2. Бурятия в эпоху средневековья.

Раннее государства Центральной Азии и население Бурятии в эпоху раннего средневековья. Бурятия в Монгольский империи. Культура средневекового населения Бурятии. Этногенез и культурогенез бурят.

Глава 3. Бурятия в XVII - XVIII вв.

Присоединение Бурятии к России. Управление краем. Общественный строй. Охрана границы. Хозяйственное освоение края. Культура. Формирование религиозных конфессий. Просвещение.

Глава 4. Бурятия в XIX веке.

Управление Бурятией. Реформа М.М. Сперанского. Развитие сельского хозяйства. Развитие промышленности и торговли. Политическая ссылка. Общественное движение. Религия, образование, наука, культура, здравоохранение.

Глава 5. Бурятия в начале XX века.

Административная и земельная реформы конца XIX - начала ХХ века. Социально-экономическое развитие края. Бурятия в период революции 1905-1907 гг. Национальное движение. Аграрное движение. Развитие образования культуры, здравоохранения и религии в начале ХХ века.

Глава 6. Бурятия в период Первой мировой войны.

Бурятия в годы Первой мировой войны. Бурятия в период Февральской революции.

Учебно-тематический план

по Истории Бурятии

на 2015-2016 учебный год.

Литература

История Бурятии с древнейших времен до конца XIX века: пособие для учащихся старших классов. Ч.1. - Улан-Удэ: Издательство «Бэлиг», 2009

История Бурятии с начала XX до начала XXI века: пособие для учащихся старших классов. Ч. 2. - Улан-Удэ: Издательство «Бэлиг», 2009

М.Г. Цыренова, Е.Ю. Перряева. Задачник по истории Бурятии (с древнейших времен до конца XVIII века - Улан-Удэ: Бэлиг, 2009.

Е.Ю.Аксенова, М.Г.Цыренова. Рабочая тетрадь по истории Бурятии с древнейших времен до конца XVIII века - Улан-Удэ: Бэлиг, 2001

М.А. Лукьянов. Край наш Кабанский у Байкала - Улан-Удэ: Домино, 2007.

История и культура бурятского народа: Учебное пособие под ред. Т.М. Михайлова. - Улан-Удэ: Бэлиг, 1999.

В.Д. Бабуев. Материальная и духовная культура бурят. Учебное пособие. - Улан-Удэ, 2004.

История Улан - Удэ. Под редакцией Г.А. Айдаева.

История и культура бурятского народа. Т.М.Михайлов - Улан-Удэ, 2000

История и культура Бурятии. А.П.Окладников - Улан-Удэ, 1976

Декабристы в Бурятии. С.Г.Аюшеева, Л.П.Щапова - Улан-Удэ, 2005

Декабристы в Забайкалье. А.В.Тиваненко - Новосибирск, 2007 Историко-революционные памятники Бурятии - Улан-Удэ, 1997

Хунну в Забайкалье. П.Б.Коновалов - Улан-Удэ, 1980

Старообрядцы Забайкалья в XVIII - XX вв. Ф.Ф.Болонев - Новосибирск, 2000

Семейские. Ф.Ф.Болонев - Улан-Удэ, 2000

Неизвестные страницы истории Бурятии. - Улан-Удэ, 1992

Буряты на рубеже XIX - XX вв. И.Б.Батуев - Улан-Удэ, 2005

История Бурятии XX век. - Улан-Удэ, 2007

Очерки истории городов Забайкалья. С.В.Евдокимова - Улан-Удэ, 2006

История Бурятии в вопросах и ответах - Улан-Удэ, 4 выпуска

Л.Н. Гумилев. Древняя Русь и Великая степь. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2002

Тематическое планирование по предмету

«История Бурятии» 8 класс.

2015 - 2016 учебный год

Учебник «История Бурятии с древних времен до начала ХХ века»,

авторы А.Д. Цебиктаров, Б.Б. Дашибалов, В.В. Номогоева.

Всего: 35 часов (один час в неделю).

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Дата

Виды и форма контроля

Примечание

По факту

По плану

История Бурятии с древнейших времен до начала ХХ века. - 35 часов.

1

Введение. Место и роль Бурятии в истории России. Основные этапы и особенности истории. Источники изучения Бурятии. .

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

Глава 1. Бурятия в эпоху камня, бронзы и раннего железа - 6 часов.

2

Бурятия в эпоху палеолита.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

3

Бурятия в эпоху мезолита.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

4

Бурятия в эпоху неолита.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

5

Бурятия в эпоху бронзы и раннего железа.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

6

Бурятия в хунское время.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

7

Повторение. Бурятия в древности.

1

Текущий контроль.

Контрольная работа.

Глава 2. Бурятия в эпоху средневековья - 5 часов.

8

Ранние государства Центральной Азии и население Бурятии в эпоху раннего средневековья.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

9

Бурятия в Монгольской империи.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

10

Культура средневекового населения Бурятии.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

11

Этногенез и культурогенез бурят.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

12

Повторение. Бурятия в эпоху средневековья.

1

Текущий контроль.

Контрольная работа.

Глава 3. Бурятия в XVII - XVIII веках - 7 часов.

13

Присоединение Бурятии к России.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

14

Управление краем. Охрана границы.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

15

Хозяйственное освоение края.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

16

Культура. Формирование религиозных конфессий. Просвещение.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

17

Домашний быт бурят.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

18

Домашний быт семейских в Сибири

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

19

Повторение. Бурятия в XVII - XVIII веках.

1

Текущий контроль.

Контрольная работа.

Глава 4. Бурятия в XIX веке - 7 часов.

20

Управление Бурятией. Реформа М.М. Сперанского.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

21

Развитие сельского хозяйства.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

22

Развитие промышленности.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

23

Развитие торговли.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

24

Политическая ссылка. Общественное движение.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

25

Религия, образование, наука, культура, здравоохранение.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

26

Повторение. Бурятия в XIX веке.

1

Текущий контроль.

Контрольная работа.

Глава 5. Бурятия в начале ХХ века - 6 часов.

27

Административная и земельная реформы конца XIX - начала ХХ века. Аграрное движение.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

28

Социально-экономическое развитие края.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

29

Бурятия в период революции 1905-1907 гг.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

30

Национальное движение.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

31

Развитие образования культуры, здравоохранения и религии в начале ХХ века.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

32

Повторение. Бурятия в начале ХХ в.

1

Текущий контроль.

Контрольная работа.

Глава 6. Бурятия в период Первой мировой войны и падение самодержавия - 3 часа.

33

Бурятия в годы Первой мировой войны.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

34

Бурятия в период Февральской революции.

1

Текущий контроль.

Фронтальный опрос.

35

Повторение. Бурятия в период Первой мировой войны и падение самодержавия.

1

Итоговый урок.

Контрольная работа.

Итого: 35 часов.