КТП по истории 7 класс

№ п/п

Название раздела, темы.

Кол-во часов

Основные знания, умения.

Оборудо-

вание

Домашнее задание

Дата проведения

1 четверть

18

план

факт

ИСТОРИЯ РОССИИ 17-18 вв.

42

Россия на рубеже 16-17 вв.

4

1.

Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова.

1

Знать, что такое Смутное время, его хронологические рамки и причины возникновения.

Уметь объяснять понятия: Смута, патриаршество, интервенция, Семибоярщина, самозванство.

карта "Россия в 16 веке".

§ 1.

2.

Смута.

1

с. 12-15

3.

Восстание Ивана Болотникова.

1

с. 15-20

4.

Окончание Смутного времени.

1

§ 3.

Россия в 17 веке.

10

5.

Новые явления в экономике.

1

Знать новые явления, происходившие в экономике и политике страны, причины и последствия народных движений, даты основных событий.

Уметь описывать положение и образ жизни основных сословий в России 17 века, соотносить факты и общие процессы социальных движений, объяснять понятия: мануфактура, ярмарка, фабрика, Всероссийский рынок, крепостное право, абсолютизм, крестьянская война, церковный раскол.

карта "Россия в 17 веке".

§ 4.

6.

Основные сословия российского общества.

1

§ 5.

7.

Политическое развитие страны.

1

с. 48-50

8.

Политическое развитие страны

1

с. 50-54

9.

Власть и церковь. Церковный раскол.

1

§ 7.

10.

Народные движения.

1

§ 8.

11.

Внешняя политика.

1

с. 68-72

12.

Внешняя политика.

1

с. 72-75

13.

Образование и культура в 17 веке.

1

§ 10.

14.

Сословный быт. Обычаи и нравы.

1

§ 11.

15.

Повторение и обобщение.

1

Россия в первой четверти 18 века.

12

16.

Предпосылки петровских преобразований.

1

Знать предпосылки преобразований, даты основных событий, реформы во всех областях деятельности при Петре 1, причины и итоги Северной войны.

карта "Россия в 18 веке".

§ 12.

17.

Пётр 1. Россия на рубеже веков.

1

§ 13.

18.

Северная война.

1

с. 105-108

2 четверть.

14

19.

Окончание Северной войны.

1

Уметь называть важнейшие события, происходившие в эпоху правления Петра Великого, называть участников событий, военные компании и военачальников. Сравнивать крестьянские восстания и войны.

Знать основные понятия: рекрутская система, посессионные и приписные крестьяне, подушная подать, меркантелизм. ассамблеи, политес, кунсткамера, цифирные школы, домовитое казачество, прелестные письма.

карта "Россия в 18 веке".

с. 108-114

20.

Реформы Петра 1.

1

с. 115-118

21.

Реформы Петра 1.

1

с. 118-121

22.

Экономика России в первой четверти 18в

1

с. 122-125

23.

Экономика России в первой четверти 18в

1

с. 125-130

24.

Народные движения первой четверти 18в

1

§ 17

25.

Изменения в культуре в первой четверти 18 века.

1

с. 137-141

26.

Изменения в быте в первой четверти 18 в

1

с. 141-145

27.

Повторение по теме "Россия при Петре 1".

1

Россия в 1725-1762 гг.

4

28.

Дворцовые перевороты.

1

Знать причины, сущность и последствия дворцовых переворотов, основные направления внутренней и внешней политики.

Уметь давать характеристику понятиям: кондиции, олигархия, фаворит, Дворянский банк.

с. 146-150

29.

Дворцовые перевороты.

1

с. 150-154

30.

Внутренняя политика в 1725-1762 годах.

1

§ 22.

31.

Внешняя политика России в 1725-1762 гг.

1

§ 23.

Россия в 1762-1800 годах.

10

32.

Внутренняя политика Екатерины 2.

1

§ 24.

3 четверть.

20

33.

Крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачёва.

1

Знать даты основных выступлений, описывать положение сословий в обществе, соотносить факты и общие процессы закрепощения крестьян, становление абсолютизма.

Объяснять значение понятий: просвещённый абсолютизм, Манифест о вольности дворянства, секуляризация церковных земель,

§ 25.

34.

Экономическое развитие России во второй половине 18 века.

1

§ 26.

35.

Внешняя политика Екатерины 2.

1

с. 192-199

36.

Внешняя политика Екатерины 2.

1

с. 199-203

37.

Россия при Павле 1.

1

§ 29.

38.

Наука и образование.

1

§ 30

39.

Художественная культура.

1

с. 222-225

40.

Художественная культура.

1

месячина, ассигнации, крестьянская война, классицизм, сентиментализм, деспотия.

с. 225-231

41.

Быт и обычаи.

1

§ 33.

42.

Итоговое обобщение.

1

ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ 1500-1800 г.г.

26

43.

Введение

1

ЧАСТЬ 1. Европа и мир в начале нового времени.

15

Тема 1. Эпоха Великих географических открытий.

2

44.

Технические открытия и выход к Мировому океану.

1

Знать даты важнейших географических открытий, значение открытий для развития стран. Уметь показывать на карте новые материки и страны, открытые мореплавателями и путешественниками.

карта "Великие географическ открытия".

§ 1.

45.

Великие географические открытия и их последствия

1

§ 2.

Тема 2. Европа: от Средневековья к Новому времени".

3

46.

Усиление королевской власти в 16-17 веках. Понятие "абсолютизм".

1

Знать: значение абсолютизма для социального, экономического, политического и культурного развития общества.

Уметь объяснять значение новых понятий, составлять описание предметов быта и культуры.

§ 3.

47.

Дух предпринимательства преобразует экономику.

1

§ 4.

48.

Новые ценности преобразуют общество. Повседневная жизнь.

1

§ 5-6

Тема 3. Художественная культура и наука Европы эпохи Возрождения.

2

49.

Высокое Возрождение. Идеи гуманизма в литературе и музыке.

1

Уметь называть представителей общественной мысли, науки и культуры, описывать достижения науки и техники, памятники художественной культуры.

иллюстрации

§ 7-8

50.

Гуманистические традиции в изобразительном искусстве Западной Европы. Рождение новой европейской науки.

1

иллюстрации

§ 9-10

Тема 4. Реформация и контрреформация в Европе.

4

51.

Начало реформации в Европе. Обновление христианства.

1

Знать причины Реформации и пути её распространения в Европе, людей - распространителей Реформации и их учения, почему церковь была против Реформации и пути её борьбы с Реформаторами и Реформацией.

Уметь объяснять основные понятия темы и знать их значения.

карта "Европа в 16 веке".

§ 11

52.

Распространение Реформации в Европе. Борьба католической церкви против Реформации.

1

§ 12

4 четверть.

16

53.

Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях.

1

§ 13

54.

Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции.

1

§ 14

Тема 5. Ранние буржуазные революции. Международные отношения (борьба за первенство в Европе и колониях).

4

55.

Нидерландская революция и рождение свободной республики Голландии.

1

Знать характерные черты международных отношений нового времени.

Уметь излагать суждения о причинах и последствиях революций.

карта

§ 15

56.

Парламент против короля. Революция в Англии.

1

§ 16

57.

Революция в Англии. Путь к парламентской монархии.

1

§ 17

58.

Международные отношения в 16-18 веках.

1

§ 18

ЧАСТЬ 2. Эпоха Просвещения. Время преобразований.

7

Тема 1. Западноевропейская культура 18 века.

1

59.

Век Просвещения. Стремление к царству разума. Художественная культура Европы эпохи Просвещения.

1

Называть представителей общественной мысли, науки и культуры.

иллюстрации

§ 19-20

Тема 2. Промышленный переворот в Англии.

1

60.

Промышленный переворот в Англии.

1

Знать значение промышленного переворота для Англии.

§ 21

Тема 3. Североамериканские колонии в борьбе за независимость. Образование Соединённых Штатов Америки.

2

61.

Английские колонии в Северной Америке.

1

Знать политическое и экономическое развитие колоний, причины и последствия войны за независимость.

Уметь называть даты важнейших событий - колониальных захватов.

карта "Гражданская война и создание США".

§ 22

62.

Война за независимость. Создание Соединённых Штатов Америки.

1

§ 23

Тема 4. Великая французская революция 18 века.

3

63.

Франция в 18 веке. Причины и начало Великой французской революции.

1

Знать причины и последствия Великой французской революции.

Соотносить факты и общие процессы социальных движений нового времени.

Уметь показывать на карте основные очаги революционных событий.

карта "Великая французская революция".

§ 24

64.

Великая французская революция. От монархии к республике.

1

§ 25

65.

Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта.

1

§ 26

ЧАСТЬ 3. Традиционные общества в раннее новое время.

3

Тема 1. Колониальный период в Латинской Америке.

1

Знать основные черты традиционного общества, религии Востока, черты колониализма, даты основных событий, имена политических деятелей, основные понятия темы.

Уметь показывать на карте государства - метрополии и колонии.

66.

Колониальный период в Латинской Америке.

1

§ 27.

Тема 2. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации.

2

67.

Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего нового времени.

1

§ 28

68.

Государства Востока. Начало европейской колонизации.

1

§ 29-30