7


  • Учителю
  • Урок в 5 классе по истории на основе ФГОС 'Страна на берегах Нила и ее жители'

Урок в 5 классе по истории на основе ФГОС 'Страна на берегах Нила и ее жители'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


Тема урока______________________________________________________ Дата ___________________________

___________ лет тому назад в ___________________________________ _____________зародилась цивилизация __________________________, ровесница цивилизации ________________________История Древнего Египта



Нил- река жизни

Задания:

  1. Найдите карту Древнего Египта (атлас-стр. 6)

  2. Рассмотрите и прочитайте значения условных знаков про себя

  3. Найдите на карте Нил и окружающие его пустыни

  4. Назовите море, в которое впадает Нил

  5. Что такое «дельта» Нила? Найдите на карте



1

Понятия:

  1. Дельта- _________________

_________________________________________________________________________________

  1. Номы- __________________

__________________________

___________________________

  1. Фараон- _________________

___________________________

___________________________



3 сезона землевладельца

Сезон разлива Нила- вырывали каналы

С середины ноября- период пахоты(пшеница, ячмень

Сезон, когда не было С/Х работ


Поселения



Единое государство- Египет



Номы

Вопросы по пунктам: «Жизнь в городе» и «Семья в Древнем Египте»

  1. Какие различия были в жизни состоятельных и бедных горожан?

  2. Опишите семью в Древнем Египте. Почему в Древнем Египте большой ценностью считалась семья?



Верхний Египет (белая корона)

Нижний Египет(красная корона


В результате войн 2-х царств, победа была одержана Верхним царством (примерно 3000 год до н.э.). Столицей стал город Мемфис. Правителя Древнего Египта называли фараон

Египет - это страна, расположенная в северо-восточной Африке по берегам реки Нил и в его дельте от первого порога до Средиземного моря

Всем:

- § 12, вопросы после параграфа

- задания на рабочем листе

- Назовите 3 прилагательных, 3 существительных и 3 глагола, создающих представление об Египте.

- выполнить контурную карту (стр. 2) «Древний Египет 3500-332 гг. до н.э.






Выполните задания:

  1. Тесты:

  1. Цивилизация Древнего Египта зародилась:

А) 1 тыс. лет назад Б)5 тыс. лет назадВ) 12тыс. лет назад Г) 3тыс. лет назад

2) Египтяне олицетворяли реку Нил с богом

А) Мардук Б) Перун В) Хор Г) Хапи

3) Сезон разлива реки Нил

А) март-июнь Б) январь-май В) октябрь-февраль Г) июль-ноябрь

4) В Древнем Египте выращивали

А) пшеницу и ячмень Б) все варианты верны В) помидоры и какао Г) картофель и кукурузу

5) Укажите верное утверждение

А) В Древнем Египте крестьяне призывались на государственные работы: строительство храмов, гробниц, дорог

Б) Древний Египет являлся житницей всего Древнего мира

В) Период пахоты наступал с середины ноября

Г) все утверждения верны

6) Река Нил впадает в

А) Средиземное море Б) о. Байкал В) Тихий океан Г) Красное море

7) До объединения Египта в одно государство существовало

А) 3 царства Б) 2 царства В4 царства Г) 12 царств

  1. Укажите верное утверждение

А) В Древнем Египте мужчины и женщины пользовались косметикой

Б) жизнь древних египтян зависело от реки Нил

В) В Древнем Египте женщины имели право обращаться в суд

Г) все утверждения верны

  1. Прочитайте описание Древнего Египта и особенностей его главной реки в изложении Древнегреческого историка Диодора. Замените цифры словами. В случае затруднения используйте слова для справок, но помните, что в это списке не все слова подходят для ответа

Египет простирается в основном с (1) по (2). С запада он защищен полной диких зверей (3), простирающейся на большое расстояние. Четвертая сторона вся омывается защищающим ее (4), почти не имеющим пристаней. Вступив в Египет, (5) течет не по прямому направлению, а образует всяческие извивы, ибо с каждой стороны реки находятся (6), прорезанные ущельями, обрывами. Затем (5), разделяясь в нижней части Египта на много частей, образует так называемую по очертаниям (7). Ежегодно разливаясь, река наносит свежий (8). Река (5) течет тихо и увлекает за собой много различной земли, поэтому по низким местам образуются топкие места и (9)

Слова для справок: Нил, дельта, крокодилы, ил, болото, горы, море, озеро, пустыня, север, восток, юг, остров


1.________________________ 6.________________________

2.________________________ 7.________________________

3.________________________ 8.________________________

4.________________________ 9.________________________

5.________________________



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал