Авторская программа учебного курса 'Загадки русской истории' для 7 кл.

Учебный курс «Загадки русской истории»

Составитель Иванова Галина Анатольевна, учитель истории и обществознания высшей категории МБОУ «ООШ №3» г. Энгельса Саратовской области

Пояснительная записка

«Судьбы народа сокрыта в его истории», - говорил русский философ Иван Ильин. Тема воспитания гражданственности, патриотизма не нова в отечественной педагогике, вместе с тем она и сегодня не исчерпала своей актуальности для русского человека.

Актуальность идеи спецкурса напрямую связана с реализацией основных направлений Федеральной программы развития образования; Программы «Русская школа с этнокультурным компонентом», усилением воспитательной функции, формированием гражданственности, патриотизма, нравственных идеалов, любви к Родине у будущих защитников Отечества, что представляется одной из важнейших задач экспериментальной работы.

Курс предназначен для учащихся 7 класса, его содержание дополняет курс истории России для 6 - 7 кл. Настоящая программа составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания исторического образования и образовательной программой школы. Изучение курса рассчитано на 34 часа учебного времени.

Целью данного курса является духовно-нравственное, гражданско-патриотическое воспитание и становление личности обучающихся.

Задачи:

• формировать у молодого поколения чувства сопричастности к судьбе Родины через знание истории своей страны;

• развивать творческие и познавательные способности обучающихся (умения логически мыслить, анализировать, делать выводы, обобщать; навыки использования учебной литературы, энциклопедий, карт, статистических данных, умения выявлять историческую обусловленность различных версий и оценок событий прошлого и современности);

• формировать гражданскую позицию, чувство гордости за свою страну, патриотические идеалы;

Формы организации учебных занятий - индивидуальные и групповые; интерактивные лекции, самостоятельная работа учащихся (подготовка сообщений, презентаций). Большое внимание будет уделяться работе с фрагментами из исторических документов; чтению и анализу художественных текстов, картин известных художников, музыки известных отечественных композиторов. Учащиеся смогут увидеть различия в отражении истории средствами исторической науки и средствами искусства. Подача исторического материала через художественные образы в этом случае кажется оправданной и целесообразной именно потому, что художественные произведения воздействуют, прежде всего, на эмоциональную сферу и формируют личностное отношение к событиям, без которого невозможно становление и развитие человека. Именно исторические документы и произведения искусства могут сформировать серьёзный интерес к истории, через который рождается и любовь к стране, и глубокое понимание её величия и трагических периодов развития.
С целью активизации усвоения тем курса в ходе обучения активно используются технические средства обучения: компьютер и видеопроекционная аппаратура.

Система оценки достижений учащихся:

• текущий контроль - на лекциях, беседах (тестирование, индивидуальный и фронтальный опросы);

• итоговый - контрольная работа в конце курса.

Дополнительные баллы выставляются во время изучения курса за качественно выполненное задание по собственной инициативе; инициативную публичную презентацию своей работ.

Содержание программы

При составлении программы использован хронологический принцип подачи материала. Главным критерием отбора материала для изучения в представленном курсе стала их проблематичность и значимость в историческом процессе, в развитии российской цивилизации.

Раздел I. «Земля русская» (10 часов)

Легендарные и реальные в «признании варягов». Рюрик. Борьба Новгорода и Киева как двух центров государственности на Руси. Русь в конце IX - середина X в. Реформа управления и налогообложения при Ольге. Святослав - «Александр Македонский Восточной Европы». Первая междоусобица на Руси и победа Владимира Святославича. Крещение Руси как русский и европейский феномен.Оборона Руси от печенегов. Междоусобица на Руси после смерти Владимира Святославича. Борис и Глеб - князья мученики. Расцвет Руси при Ярославе Мудром. Первый русский митрополит Илларион. Личность Мономаха. Начало раздробленности на Руси. Владимиро-Суздальская Русь. Юрий Долгорукий. Андрей Боголюбский и зарождение русского самовластия. Всеволод Большое Гнездо. Господин Великий Новгород. А.Невский. Новое нашествие кочевников. Чингисхан. Батый. Евпатий Коловрат. Русская культура в XII- XIII вв.

Раздел II. Московская Русь (9 часов)

Возвышение Москвы. Начало Московской династии. Личность Ивана Калиты. Противостояние Орде. Московско-Владимирская Русь при Д. Донском. Сергий Радонежский. Мамай. Великое княжество Московское. Возникновение государства Российского. Иван III - первый великий князь всея Руси. Софья Палеолог - супруга Московского великого князя. Россия при Иване Грозном. Царь и его соратники (Алексей Адашев, Андрей Курбский, протопоп Сильвестр). Культура и быт. Великие живописцы (А. Рублев, Ф. Грек, Дионисий).

Раздел III. Россия в XVII веке (6 часов)

Кузьма Минин, князь Д.Пожарский. Полководец М.В.Скопин-Шуйский. Патриарх Гермоген. Возрождение страны после смуты. Царь Алексей Михайлович (Тишайший). Предшественники Петра: Ордин Нащёкин, В.Голицин. Народные восстания- «бунташное время». Личность Степана Разина. Церковный раскол. «Друзья-враги»: патриарх Никон, протопоп Аввакум. Боярыня Морозова. Культура XVII века.

Раздел IV. Россия в XVIII в. (9 часов).

Фавориты и политики. Крестьянская война. Емельян Пугачёв и его сподвижники. Победы на суши и на морях. Великие полководцы и флотоводцы. Расцвет русской культуры.

Календарно - тематический план

Наименование разделов и тем

Общее количество часов по разделу

Количество часов по теме

Контроль

Индив. задания

Даты

7 «а»

Корректировка

Раздел I. Земля русская

10 часов

1

Происхождение славян. «Повесть временных лет»

1 час

2

«Повесть временных лет» о причинах образования государства у восточных славян. Рюрик. Норманская теория

1 час

сообщения

3

Первые князья. Олег. Игорь. Княгиня Ольга. Святослав (ИКТ)

1 час

сообщения

4

Владимир Святой (ИКТ)

1 час

сообщения

5

Борис и Глеб - первые святые на Руси (ИКТ)

1 час

сообщения

6

Ярослав Мудрый (ИКТ)

1 час

сообщения

7

Владимир Мономах «Поучение детям»

1 час

8

Борьба с иноземными захватчиками. «Сказание о погибели русской земли»

1 час

9

Александр Невский (ИКТ)

1 час

сообщения, презентации

10

Деятели русской церкви и культуры (ИКТ)

1 час

тестирование

Раздел II. Московская Русь

9 часов

11

«Повесть о начале Москвы» - Троицкая летопись

1 час

12

Иван Калита

1 час

сообщения

13

Дмитрий Донской. «Сказание о Мамаевом побоище» (ИКТ)

1 час

сообщения, презентации

14

Сергий Радонежский. «Житие Сергия Радонежского»

1 час

сообщения

15

Иван III

1 час

сообщения

16

Иван Грозный. Переписка с Андреем Курбским

1 час

Сообщения, презентации

17

Опричнина (ИКТ)

1 час

18

Культура XVI века Великие живописцы

1 час

конкурс экскурсоводов

19

Игра «Древняя Русь» (ИКТ)

1 час

тестирование

Раздел III. Россия в XVII веке

6 часов

20

Борис Годунов

1 час

21

Смута в России. Кузьма Минин, князь Дмитрий Пожарский (ИКТ)

1 час

сообщения

22

Царь Алексей Михайлович

1 час

сообщения

23

Степан Разин

1 час

сообщения

24

Церковный раскол. Патриарх Никон, протопоп Аввакум

1 час

25

Культура XVII века. Симеон Полоцкий, Симон Ушаков, Феофан Прокопович (ИКТ)

1 час

тестирование

Раздел IV. Россия в XVIII веке

9 часов

26

Петр I - тайна завещания

1 час

сообщения

27

«Птенцы гнезда Петрова»

1 час

28

Женщины на престоле. Анна Ивановна (ИКТ)

1 час

сообщения, презентации

29

Елизавета Петровна

1 час

сообщения

30

Екатерина Великая (ИКТ)

1 час

сообщения

31

Емельян Пугачев - злодей или герой? (ИКТ)

1 час

32

Великие полководцы и флотоводцы

1 час

сообщения

33

Культура XVIII века (ИКТ)

1 час

к/р

34

Игра «Россия в XVII - XVIII веках» (ИКТ)

1 час

Информационно-методическое обеспечение

Литература для учителя

• Буганов В. И. Петр Великий и его время. - М. - Просвещение, 1989 г.

• Горский А. В. Александр Невский. «Родина», № 11, 1993 г.

• Дипломатия Петра I.- М., 1986 г.

• Дмитриева Р.П. Сказание о князьях владимирских. - М., 1955 г.

• Карамзин Н. М. Об истории государства Российского. - М. - Просвещение, 1990г.

• Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. - М., 1991 г.

• Кулаков В. Ф. Во имя России. - М. - Русь - РКБ, 2000 г.

• Лихачев Д.С. Развитие русской культуры в X - XVII вв. - Л., 1973 г.

• Лопатин В. Ф. Потёмкин и Суворов. - М., 1992 г.

• Лурье Я.С. Общерусские летописи XIV - XV вв. - Л., 1976 г.

• Павленко Н. И. Петр I. - М., - Просвещение, 1989 г.

• Павленко Н.И. Александр Данилович Меньшиков. - М. - Просвещение,1989

• . Из истории русской культуры. Т. II. Кн. 1. Киевская и Московская Русь. - М., 2002 г.

• Рахматуллин М. А. Суворов и русское военное искусство второй половины XVIII века. - М., 1980 г.

• Рыбаков Б.А. Древняя Русь. - М., 1961 г.

• Сурмина И. О. Самые знаменитые герои России. - М. - Вече. 2002 г

• Тарле Е. В. Северная война и шведское нашествие на Россию. Русский флот и внешняя политика Петра I. Избранные произведения академика Е. Тарле Т.3.- Ростов - на -Дону, 1994г.

• Федотов Г.П. Святые древней Руси - М., 1990 г.

Адреса электронных ресурсов.

• CD «Энциклопедия истории России. 862 - 1917 гг.

• CD «Уроки Отечественной истории до XIX века Кирилла и Мефодия

• CD «Российская и всеобщая история. 6 класс

• Герои страны: патриотический интернет-проект

• История России с древнейших времен до наших дней

• Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

• Страницы русской истории в живописи: картинная галерея Александра Петрова

• Биография.Ру: биографии исторических личностей