Конспект урока по истории Казахстана для 10 класса «Кыпчакское Ханство»

Урок истории Казахстана в 10 «А» классе на тему: «Кыпчакское Ханство»

Цель: повторить и обобщить материал о процессе формирования Кыпчакского ханства: территории, этнический составе, общественном строе, политическом положении и хозяйстве.

Задачи:

- Развитие памяти, мышления, речи, коммуникативных навыков, умения работы с текстом учебника, интернетом и презентациями PowerPoint.

- Интернациональное воспитание, формирование у учащихся мотивации успешности по усвоению знаний.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Методы проведения урока: применение ИКТ, применение приема критического мышления«Кластер»

Основные понятия и термины: Дешт и Кыпчак, половцы, ельборили.

Оборудование урока:

• Мультимедийная презентация к уроку;

• Интерактивная доска;

• Раздаточный материал: ватман, маркеры.

• Ноутбуки с доступом к сети интернет(минимум один на группу).

Структура урока:

1. Организационное начало. (Психологический настрой).

2. Актуализация знаний, подготовка к основному этапу. Сообщение темы урока, постановка целей урока.

3. Усвоение новых знаний и способов действия.

4. Первичная проверка понимания. Закрепление знаний.

5. Обобщение и систематизация знаний. Рефлексия.

6. Подведение итогов урока.

7. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

Ход урока

1. Организационное начало. Мотивация.

Приветствие. Вступительное слово учителя.

- Мы продолжаем с вами совершать виртуальные путешествия в средневековье. Поэтому, повернулись, друг к другу улыбнулись, пожелали друг другу хорошей работы на уроке.

2. Подготовка к основному этапу.

2.1. класс делится на три равные по силе группы.

2.2. Сообщение и запись темы урока.

Тема нашего урока -«Кыпчакское Ханство»

2.3. Постановка целей урока делается совместно с учащимися, учитель задает вопрос: исходя из сегодняшней темы попытаетесь определить цели нашего сегодняшнего урока. -Учащиеся высказывают свое мнение.

3.Усвоение новых знаний и способов действия.

Каждая группа выполняет отдельное задание:

1 группа -используя материал учебника, дополнительный материал (загруженный предварительно на ноутбуки, для удобства материал представлен в виде презентацииPowerPoint) учащиеся составляют постер на ватмане по теме: «Политическая история Кыпчакского ханства», при работе с терминами используют ресурсы интернет (Википедию).

2 группа -используя материал учебника, дополнительный материал (загруженный предварительно на ноутбуки, для удобства материал представлен в виде презентации PowerPoint) учащиеся составляют постер на ватмане по теме: «Этнически состав, общественный строи и хозяйство», при работе с терминами используют ресурсы интернет (Википедию).

3 группа используя материал учебника, дополнительный материал (загруженный предварительно на ноутбуки, для удобства материал представлен в виде презентации PowerPoint) учащиеся составляют постер на ватмане по теме: «Культура и наука», при работе с терминами используют ресурсы интернет (Википедию).

Далее группы выбирают спикеров которые презентуют материал другим группам.

4. Закрепление знаний.

Игра быстрый миллионер

5. Рефлексия.

- легко ли было изучать новую тему?

- что понравилось на этом уроке?

6.Домашнее задание.

Записываем домашнее задание: параграф 8

Ответить на вопросы в конце параграфа устно.

Оценки за урок и комментарии учителя.

Урок окончен, спасибо за работу.