Повторительно-обощающий урок №1 по истории России в 6 классе

Повторительно-обобщающий урок в 6 классе.

1 вариант.

I. Вставьте пропущенные слова.

1. Основным занятием славян было……………………

2. Славяне верили в …………… Их религия называется ………….. .

3. Большое значение в жизни славян имели два торговых пути: ……………….. и ………… .

4. Славянские племена мирно расселялись с другими племенами, например с ……….. и с ……

5. Крещение Русь приняла в ….. году при князе ………. .

II. О каких князьях Древней Руси идет речь в текстах?

1. Этот человек обладал несколькими ценнейшими качествами: он выполнил обещание Рюрику воспитать малолетнего князя, никогда не пытался оспорить права Игоря на власть, нашел юноше умную и красивую жену, был талантливым правителем и мужественным воином, всегда умел добиваться своей цели. Однажды он с дружиной и с маленьким Игорем на руках вошел в Киев, обманом выманил из города на киевскую пристань киевских правителей Аскольда и Дира и приказал своим воинам убить их. После этого князь объединил Новгород и Киев в одно древнерусское государство. С Византией он успешно воевал и заключил выгодный торговый договор для русских купцов на право беспошлинной торговли на всей территории империи.

2. О благородстве этого князя ходили легенды среди врагов. Когда он шел войной на противника, то всегда предупреждал короткой фразой: «Иду на вы (на вас)» Князь со своей верной дружиной освободил от хазар волжский торговый путь. Основал Тмутараканское княжество, что дало возможность русским купцам выходить свободно в Азовское и Черное (Русское) море по реке Дон. Кстати, к тараканам Тмутаракань не имеет никакого отношения! Название города, стоящего на месте древней переправы через Керченский пролив, появилось от двух слов: тьма- десять тысяч. Множество и тороки- мешки с товаром, притороченные к лошадиной сбруе. Князь помог Византии разгромить болгар, но византийский император предал князя. Император Никифор, подкупив печенежских ханов, организовал поход кочевников на Киев, когда князя там не было. Князь еле подоспел и разгромил печенегов у стен Киева. После нового изнурительного похода на Византию (Царьград) князь снова был пойман на обман другого императора - Цимисхия. Цимисхий запросил мира и пообещал дань русским и свободное возвращение в Киев, но подговорил печенежского хана. Печенеги устроили засаду русским и убили князя. Печенежский хан сделал из черепа князя чашу для вина, оковав ее золотом, и пил из нее на пирах, думая, что таким образом, заберет чужую силу, ум и славу.

III. Объясните понятия: полюдье; дружина; закуп; печенеги; жития святых.

IV. Какие события произошли в: а.862; б.1113-1125; в.1097г.

V. Постройте схему: «Виды древнерусской литературы».

2 вариант.

1.Вставьте пропущенные слова.

1. На …………………… равнине в древности расселились наши предки……………….

2. У славян было два типа обработки земли: ………….. и ……………. .

3. Славянскими племенами стали управлять не старейшины, а …………. .

4. Все важнейшие вопросы древние славяне решали на …………….. .

5. «Повесть временных лет» написал монах Киево-Печерского монастыря летописец по имени……. .

II. О каких князьях Древней Руси идет речь в текстах?

1. Когда в 915 году у границ Руси появились новые враги - печенеги, князь заключил с ними мир, но отогнал их от границ. В 941 году он с большим флотом двинулся на Константинополь. У входа в пролив Босфор русских встретили византийские корабли. Ромеи использовали секретное оружие - «греческий огонь» - легковоспламеняющуюся смесь, при помощи которой было сожжено множество русских ладей, что вынудило князя вернуться. В 944 году князь собрал дружину из славян, варягов и печенегов и снова пошел на Константинополь (Царьград). Византийский император предложил князю большой выкуп и князь вернулся обратно, не сражаясь, а лишь приказав печенегам разорить Болгарию. 68 - летний князь был казнен славянским племенем древлян за жадность, как утверждает легендарная «Повесть временных лет», страшной казнью. Его привязали за ноги к согнутым верхушкам молодых берез, и он был разорван на части.

2. Этот князь дополнил первый русский свод законов Ярослава Мудрого «Русскую правду» своим «Уставом». Снизил проценты по долгам и сократил сроки их взимания. Он резко ограничил власть князей удельных, превратив их, по сути, в своих вассалов. В 1097 году он созвал на съезд в городе Любече всех князей Руси и договорился с ними о совместной обороне границ. В 1111 году на берегу реки Дон половцы наголову были разбиты русскими князьями. Эта победа на 20 лет обезопасила южные границы Руси. Князь сумел остановить наметившийся феодальный распад Руси, проявив себя, как выдающийся полководец, как хозяин, политик и просветитель. Он написал знаменитое «Поучение детям», истинную исповедь человека, князя, патриота, обращенную к русским князьям. Умер князь в мае 1125 года в возрасте 72 лет.

III. Объясните понятия: кровная месть; рядович; вече; митрополит; летопись.

IV. Какие события произошли в: а. 988; б. 1019; в. 1019-1054г.

V. Постройте схему: «Виды древнерусской живописи».