XV-XVII ғасырлырдағы Қазақ хандығының дамуы.

Бекітемін: «Сырдария» жалпы орта мектебінің

Мектеп директоры:______________Ж.Нуралиева тарих пәні мұғалімі: Ұ.Жаманқараева

Қысқа мерзімді жоспар

Қазақстан тарихы 10-сынып

1

Сабақтың тақырыбы

XV-XVII ғасырлардағы Қазақ хандығы

2

Жалпы мақсаттары

XV-XVII ғасырлардағы Қазақ хандығының қалыптасуы мен нығаюы туралы мәліметтер беру.

3

Негізгі идеясы

XV-XVII ғасырлардағы Қазақ хандығының қалыптасуы мен нығаюын түсіну.

4

Оқыту нәтижелері

- тақырыпқа байланысты сөздерді сөйлемде пайдаланады

-сөздік қоры артады

-топтық жұмысқа машықтанады

-мәтіннің мазмұнын түсінеді

5

Оқыту әдістері

-Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету;

-Оқыту үшін және оқуды бағалау;

-Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер;

-Топтық жұмыс, жұптық жұмыс,жеке жұмыс.

6

Қолданатын ресурстар

Оқулықтар, АКТ Power Point, флипчарттар, жұмыс дәптері, стикер, суреттер,ғаламтор материалдары, күн мен бұлттардың бейнелері

Сабақ барысы

кезең

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі.

2 мин

Жайлы психологиялық атмосфера қалыптастыру.

Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтады

Білу

5 мин

« Суретті сұрақтар» ойыны арқылы ой қозғау сұрақтары беріледі

«Суретті сұрақтар» ойыны арқылы ой қозғау сұрақтарына жауап береді.

Жаңа тақырыпқа дайындық

1 мин

Балаларды топқа бөлу

Хандардың хандық құрған кезеңдеріне қарай үш топқа бөлінеді.

Түсіну

Жаңа тақырып

7 мин

«Жигсо» әдісін ұсынады

Мәтінді бір-біріне топ ішінде және басқа топпен араласа отырып, түсіндіреді. ЖАДА іске асады

Қолдану

14 мин

Топтық жұмыс

I топ «XV ғасырдағы қазақ хандары»

II топ «XVI ғасырдағы қазақ хандары»

III топ «XVII ғасырдағы қазақ хандары»

Топтар постер жасап, таныстырылым жасайды.

2 мин

Сергіту сәті

Мақал-мәтелдің жалғасын тап.

Отан, Ел,Жер, Батырлық туралы.

Талдау

5 мин

«Алфавит сыры» ойынын ұсынады.

Берілген сұраққа жауаптың бас әрпі беріледі , әріа арқылы жауап береді.

Жинақтау

5 мин

«Бұл кім?» ойыны

Берілген сипаттамаға қарай оқушылыр кім екендігін табады.

Рефлексия

1 мин

INSERT тәсілін ұсынады.

Алған әсерлерін кестеге түсіреді

Оқушыны бағалау

2 мин

Оқушыларды критериалды бағалау

Бағалау критерилеріне сүйене отырып, топ басшысы мүшелерін бағалайды

Орындайтын

тапсырма

1мин

Хандар кестесін толтыру

Күнделікке белгілеп, ескертпелер жазады