Қазақ халқы қалыптасуының соңғы кезеңі

Қызылорда облысы,

Шиелі ауданы,

№45 «Ақ Орда» мектеп-гимназиясы

Тарих пәні мұғалімі: Құлтай Рабиға

Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқы қалыптасуының соңғы кезеңі

Сабақтың мақсаты:

• Оқушыларды қазақ, халқының қалыптасу тарихымен таныстыру;

• «Қазақ,», «Алаш» атауларының, қазақ, жүздерiнiң пайда болуы туралы аныздарды, дepeктepдi салыстыра отырып, оқушыларды өз бетiнше қорытынды жасауға дағдыландыру, танымдық, қабiлетiн дамытып, iзденiске баулу;

• Оқушыларды өз елiнiң тарихын құрметтуге, ұлтжандылыққа, Отанын сүюге тәрбиелеу

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі:интерактивті

Көрнекілігі:карта, сызба

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу

• Әнұран орындау, «Хабар».

• Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

• Халықтардың қалыптасу тарихын қандай ғылымдар зерттейдi?

• Қазақстандық, қандай антрополог ғалымдарды бiлесiңдер?

• Қазiрге дейiн өздерiнiң тарихи атауларын сақтап қалған қазақттын ру-тайпаларын атаңдар.

• Рузбиханның деректерi шындыққаа жанаса ма?

• «Моғол» атауы неге жойылып кeттi деп ойлайсыңдар?

• «Өзбек» атауы қайдан шықты?

ІІІ. Жаңа сабақтың жоспары:

1. Қазақ халқының қалыптасуы.

2. «Қазақ» атауының шығуы.

3. «Алаш» атауы мен жүздердiң пайда болуы.

Қазақ халқының қалыптасуы

Әдет-ғұрып, салт-саналары, дәни наным-сенімдері, этникалық құрамы ұқсас болды.

Әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуы ыңғайлас келді.

Қазақ халқының қалыптасыуы ХҮ-ХҮІ ғасырлар

Қазақ хандығының құрылуына, қазақ халқының этникалық құрамының күшеюіне мүмкіндік туғызды.

Қазақстандағы этносаяси қауымдастық Жәнібек пен Керей сұлтандар төңірегіне шоғырланды.

ІҮ. Сабақтың бекіту:

Оқушылардың жауаптарын қорытындылап, сабақты бекітуге сұрақтар қою:

• Қазақ халқы қашан қалыптаса бастады?

• «Қазақ» атауы қандай мағына береді?

• «Алаш атауына байланысты қандай аңыздарды білесің?

Ү. Бағалау:

ҮІ. Үйге тапсырма: Оқу