Урок по истории 'Русская православная церковь во второй половине XII - середине XV века'.

Материал подготовила:

Чеглова Татьяна Александровна

учитель истории и обществознания,

МБОУ «Городищенская СОШ №1 Городищенского района Волгоградской области».

Предмет - История

Тема урока - Русская православная церковь во второй половине XII - середине XV века.

Тип урока - комбинированный.

Цель урока - Раскрыть роль Русской Православной Церкви в образовании централизованного государства, в возвышении Москвы как центра всей России, в становлении духовно-нравственных традиций российского общества.

Задачи урока

1. познавательные УУД - понять причины сотрудничества светской и духовной власти в процессе возвышения Москвы; причины изменения роли Русской православной церкви в 14 веке.

Сравнить роль духовной и светской власти в процессе образования единого государства на Руси и в Западной Европе (провести аналогии)

2) коммуникативные УУД - через работу в парах, в группе;

3) регулятивные УУД - индивидуальная работа по нахождению и исправлению ошибок, выдвижение версий.

4) личностные УУД - заполнение таблица (Я узнал, что…-Я понял, что…- Я удивлен тем, что…), самооценка и взаимооценка.

План:

1.Москва - духовный центр Руси.

2.Обретение русской церковью независимости.

3.Сергий Радонежский.

Оборудование:

1.Компьютер, проектор, презентация.

2. Учебник А.А. Данилов, Л.Г. Косулина «История России с древнейших времен до конца XVI века», рабочая тетрадь, раздаточный материал.

Учитель (типичные действия, фразы диалога с обучаемыми)

Ученики (ожидаемые действия, ответы)

Организационный этап. Проверка готовности к уроку.

Актуализация

Давайте вспомним, какой вклад внесла Русская православная церковь в борьбу с Ордой?

Вспоминают материал предыдущего урока, отвечают на вопрос -

-благословение князя Дмитрия Ивановича Сергием Радонежским на борьбу с Ордой,

- участие монахов Пересвета и Осляби в Куликовской битве.

Основной этап

Сегодня мы с вами расширим представления о роли и значении церкви в истории России и сравним положение русской православной церкви с положением католической церкви в Западной Европе.

Записывают в тетради тему урока и план.

1. Москва - духовный центр Руси.

Рассмотрите схему №1. Какие вопросы у вас возникли при рассмотрении схемы? Чего, на ваш взгляд, в ней недостаёт? Заполните схему. Для этого - прочитайте текст в учебнике (с.193)

Приложение №1

Делают предположения:

-причины

-цели сотрудничества

Почему светская и духовная власть были заинтересованы в сотрудничестве?

Отвечают на вопрос:

общая цель - объединение сил в борьбе с Ордой за независимость Руси и самой церкви.

Ответьте на вопрос прочитав текст (с.154)

1.Как это сотрудничество повлияло на усиление Москвы?

Работают с текстом, отвечают на вопрос:

церковь открыто выступала за усиление власти великого князя московского.

Заполните таблицу (раздаточный материал). Задание выполняется в паре. Приложение №2

Какой можно сделать вывод, посмотрев таблицу.

Заполняют таблицу, делают выводы:

в результате сотрудничества Москва становится религиозным центром Руси, возрастает её роль среди русских земель. Церковь укрепляет своё духовное и политическое влияние в обществе.

Давайте вспомним, а какими были взаимоотношения церкви и власти в Западной Европе.

Вспоминают ранее изученный материал, отвечают на вопрос:

конфликт в борьбе за лидерство.

Посмотрите на схему №2, сравните со схемой №1, какое сходство и какие отличия вы видите?

Приложение №3

Рассматривают схему, находят сходства и различия:

общее - власть искала союзников при объединении страны.

различия - союзники (власть и русская православная церковь), соперники (власть и католическая церковь; 3 сословия)

На Руси к середине 15 века сложились предпосылки объединения русских земель в единое государство при поддержке со стороны церкви.

Помогают учителю в обобщении материала, делают записи в тетради.

2. Обретение русской церковью независимости.

-Вспомните, как Русь приняла христианство?

-Кто был главой церкви?

Кто назначал митрополита?

О чём это свидетельствует?

Прочтите пункт 3, ответьте на вопросы

-Как изменилось положение русской православной церкви в 1448 году?

-Какие последствия это имело?

Вспоминая изученный материал, отвечают на вопросы:

являлась частью православной церкви Византии.

Церковь добилась самостоятельности, став одним из центров мирового православия, способствовала духовному объединению и развитию Руси.

3. Сергий Радонежский. Рассказ учителя о Сергии Радонежском.

В паре с одноклассником попробуйте воссоздать диалог между Дмитрием донским и Сергием Радонежским накануне Куликовской битвы, используя текст учебника и картину А.Н. Новосильцева на с.161 учебника.

Слушают Рассказ учителя, составляют диалог.

Выполните тест. Даны утверждения, согласны - "да", не согласны "нет".

1. Выполняют тест

2. 1.В Большую поддержку московскому ополчению в битве на поле Куликовом оказала православная церковь. (Да)

3. 2.Иван Калита уговорил переехать из Москвы во Владимир митрополита Петра. (Нет)

4. 3.Преподобный Сергий отправил с князем монахов - богатырей Челубея и Пересвета. (Нет)

5. 4.В 1448 году впервые русский митрополит был избран в Москве на соборе русского православного духовенства, а не назначен в Константинополе. (Да)

Подведение итогов

Заполните схему

Заполняют схему - Я узнал, что… - Я понял, что… - Я удивлен тем, что…

Домашнее задание

Ответить на вопросы в конце параграфа; Подготовить небольшое сообщение на тему «Русская православная церковь в наши дни»

Приложение №1

Приложение №2

Роль русской православной церкви в объединении страны под властью Москвы

Приложение№3