Конспект интегрированного урока по истории и технологии в 9 классе на тему ' По дорогам войны'

ГБОУ АО «Няндомская СКОШИ»

Интегрированный урок по истории и технологии в 9 классе на тему:

"По дорогам войны"

Авторы: Бузекина Светлана Викторовна, учитель швейного дела,

Пагнуева Татьяна Олеговна, учитель истории.

Цель урока.

1. Обобщить и закрепить знания по теме «Великая Отечественная Война» через доклады по истории и творческие проекты по швейному делу.

Задачи:

Образовательные:

1. Укрепить интегрированные связи предмета технологии с историей.

2. Расширение кругозора учащихся, развитие навыков работы с дополнительной литературой.

Воспитательные:

1.Воспитать чувства патриотизма, любви к Родине, благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм.

Коррекционно-развивающие:

1. Развивать интерес к самостоятельной поисковой деятельности учащихся, творческую инициативу через публичные выступления.

2. Развитие памяти, внимания через работу с датами, терминами.

Тип урока: интегрированный урок - путешествие (технология и история).

Оборудование:

1. Плакаты о ВОВ.

2. Проектор, экран, презентация « По дорогам войны»

3. Раздаточный материал (карточки с датами и названиями битв).

4. Отрывок из видеофильма "Они сражались за Родину"

5. Аудиозаписи военных песен.

6. Выставка, посвященная ВОВ

7. Женские военные костюмы на манекенах.

Подготовительный этап: Девочки на уроках швейного дела изготовили образцы военных изделий. Подготовили папки с творческими проектами. Мальчики подготовили доклады по определенным военным битвам.

Ход урока

1. Организационная часть.

На экране кадры из фильма «Они сражались за Родину», звучит мелодия «Священная война»

Учитель истории:

Начало мая.
Красные гвоздики,
Как слезы тех далеких страшных лет.
И ветеранов праведные лики,
Особенно, которых больше нет.

Когда опять подходят даты эти.
Я почему-то чувствую вину -
Все меньше вспоминают о Победе,
Все больше забывают про войну.

2. Сообщение темы, целей, плана урока.
Как вы поняли по первым кадрам на экране и музыке речь на сегодняшнем уроке пойдет о ВОВ. Сегодня у нас необычный урок - урок истории и технологии одновременно. Кроме того, это экскурсия по основным этапам войны.

Мы с вами в 3 четверти изучили ход ВОВ, давайте сегодня, восстановим последовательность важных дат:

Перед вами лежат карточки … Выполнив задание мы узнаем план сегодняшнего урока.

На доске план хода урока

3. Основная часть урока

Учитель истории:

1 сентября 1939 года германские войска вступили на территорию Польши. Этот день стал началом Второй мировой войны. Постепенно в войну стали вступать одно за другим европейские государства. Война между Германией и Советским Союзом приближалась. Гитлер сосредоточил около западной границы СССР огромные военные силы и технику. Сталин же отдал распоряжение не вступать ни в какие конфликты с немецкими пограничниками. Сталин получил четыре донесения от советской разведки, в которых указывалась точная дата нападения Германии. Он надеялся, что начало войны всё-таки можно отсрочить и у него есть время для подготовки к войне. Но его надежды не оправдались.

Выступление Молева С.:

Начало Великой Отечественной войны

(22 июня 1944года)

В 4 часа утра 22 июня 1941 года Германия напала на Советский Союз. Это нападение было вероломным, без объявления войны. Войска Красной армии были застигнуты врасплох. Красная армия несла огромные потери. Военное командование и руководство страны растерялись и не знали, что делать. Красная армия с тяжёлыми боями отступила. К концу дня гитлеровские войска продвинулись на 60 км в глубь советской территории, а через месяц Красная армия отступила на 500 км. В первые месяцы войны Красная армия потеряла сотни тысяч ранеными, убитыми и пропавшими без вести. Тысячи танков, самолётов и артиллерийских орудий были уничтожены вражеской авиацией. Тысячи городов, посёлков и деревень были захвачены гитлеровцами. Советские войска отступали с кровопролитными боями. Казалось, что план Гитлера молниеносного захвата СССР сбывается. Но германское командование столкнулось с мужеством и героизмом советских солдат и офицеров. Несмотря на отступление, советские бойцы проявляли в боях невероятную отвагу, упорство и решимость выстоять в этой войне и не дать врагу захватить наше отечество. Так началась всенародная Великая Отечественная война советского народа против гитлеровских захватчиков. Это была самая страшная и тяжёлая война 20 века.

---------------------------------------
Учитель технологии:

Великая отечественная война - самая страшная война… Только по книгам, фильмам да воспоминаниям фронтовиков мы можем представить себе, какой ценой была завоевана победа. "Война ж совсем не фейерверк, а просто-трудная работа", писал поэт-фронтовик Кульчицкий. И эту трудную работу выполняли не только мужчины, но и женщины, девушки, вчерашние школьницы.

В период великой Отечественной войны в армии служили 800 тысяч женщин, а просились на фронт еще больше. Женщины, женщины, женщины... На заводах, в госпиталях, на транспорте, в поле. Уже в первые дни войны они заменили ушедших на фронт мужей и братьев, взяли в свои руки производство военного снаряжения, снабжали фронт не только военной техникой, но и концентратами, хлебом, обмундированием. Не все они оказались на передовой: были и вспомогательные службы, службы "чисто женские" (например, в банно-прачечных отрядах, в швейных цехах).

Наши девочки на уроках труда побывали в роли швей, снабжающих фронт самыми нужными вещами. Так, Алла Реджепова расскажет, что она сшила солдату…

Выступление Реджеповой А. «Вещмешок»

-------------------------------------------

Учитель истории:

Первые месяцы Великой Отечественной войны не были удачными для Красной армии. Она отступала на всех фронтах. Но советские бойцы вели кровопролитные бои за каждый клочок родной земли. А немцы рвались вперёд, им была нужна Москва. Несколько месяцев на подступах к Москве гитлеровцы пытались сломить сопротивление советских солдат. Здесь Красная армия впервые применила реактивные установки. Солдаты любовно называли их «катюшами». «Катюши» наводили ужас и страх на противника. Такого оружия у немцев ещё не было. 30 сентября 1941 года фашистские войска начали генеральное наступление на Москву.

Выступление Панфилова С.

Битва за Москву

(декабрь 1941- апрель 1942 года)

Немцы рвались к Москве. Операцию по захвату столицы Советского государства они назвали «Тайфун». Оборона города была поручена генералу армии Георгию Константиновичу Жукову. Тысячи москвичей вышли на строительство оборонительных сооружений на подступах к Москве. Старики, женщины, подростки рыли окопы, делали земляные насыпи, натягивали колючую проволоку, мешками с песком закрывали исторические памятники. На Волоколамском шоссе немецкие войска прорвались близко к Москве. Здесь столицу защищала дивизия генерала Панфилова. Почти вся дивизия погибла, остались в живых лишь 28 бойцов. Младший командир дивизии Клочков - Диев сказал перед боем, оставшимся в живых солдатам: «Велика Россия, а отступать некуда - позади Москва». 23 бойца погибли, уничтожив 18 танков и десятки немецких солдат. В последнем бою погиб и сам командир. Он со связкой гранат бросился под немецкий танк. Немецкие войска почти два месяца вели кровопролитные бои, прорываясь к Москве. Немцы несли тяжёлые потери. Силы их иссякли. Благодаря героизму и мужеству защитников города наступление врага было остановлено. В боях под Москвой Красная армия одержала свою первую крупную военную победу в Великой Отечественной войне. Гитлеровский план молниеносной войны был сорван.

----------------------------------

Учитель технологии:

Гитлер даже не подозревал, что его войска столкнутся с великой «русской силой» Не только мужчины, но и женщины на войне совершали подвиги.

«Ночные ведьмы» Такое зловещее прозвище получили девушки из единственного в истории войны женского полка бомбардировщиков. 46-й полк был действительно уникальным, как и женщина, которая его сформировала. В октябре 1941 года Герой Советского Союза Раскова Марина Михайловна обратилась к Сталину с предложением о формировании боевых женских авиационных полков. И уже 8 октября соответствующий указ был подписан. И в отряд к женщине, которую к тому времени знала уже вся страна, стали записываться сотни девушек - добровольцев, которые наравне с мужчинами хотели защищать свою Родину.

Они стали легендой и для своих, и для чужих. Ни в в одном из воюющих государств не было женских подразделений, а у нас девушки сражались в воздухе и погибали наравне с мужчинами. Произведено 23 672 боевых вылета, иногда перерывы между ними составляли 5 минут.
Ночные ведьмы для наших бойцов были дневными и ночными добрыми феями, ангелами спасителями. Особенно для пехоты. Пехота знала, что в нескольких метрах над ними красавицы-летчицы. Вот-вот и они рассыпят гостинцы для врагов.

Для женщин была введена особая форма одежды. Помимо обычных шинелей и гимнастёрок, на снабжение женщин поступали ы и пилотки в летнее время, пальто и шерстяное платье защитного цвета.

Я хочу пригласить сюда Новожилову Зою, которая расскажет о женском военном головном уборе

Выступление Новожиловой З. «Пилотка»

----------------------------------------------------------------------

ПАУЗА: Многие хорошие качества личности проявили наши солдаты в тяжелые годы войны

Одно из них узнаем, выполнив следующее задание: (учащимся предложены карточки с буквами, из которых надо составить слово)

МУЖЕСТВО

Учитель истории:

После победы под Москвой Красной армии удалось отбросить немецкие войска и перейти в наступление. Но сил и средств для победы над врагом Красной армии не хватало. Немцы прорвали нашу оборону и двинулись к Волге. Весной 1942 года немцы неуклонно продвигались вперёд по советской территории. Советские войска с боями отступали. Бойцы Красной армии были измотаны в непрерывных боях, их силы были на исходе. Фашисты стремились захватить Кавказ и низовья реки Волга. Они хотели лишить советских людей главного пути, по крторому в центральные районы страны везли хлеб и нефть. На пути немцев стоял город Сталинград. Захватить город означало перекрыть великую реку.

Выступление Демичевой К.

Сталинградская битва

(июль 1942- 2 февраля 1943 года)

Летом 1942 года немецкие войска подошли к Сталинграду. В конце августа 1942года гитлеровская танковая дивизия прорвала оборону Сталинграда. Вражеская авиация непрерывно бомбила город. Натиск немцев был настолько сильным, что им удалось ворваться в город. Начались бои за каждый дом, за каждую улицу. Два с половиной месяца шли тяжёлые кровопролитные бои. Особенно тяжёлые бои развернулись на Мамаевом кургане. Тысячи наших бойцов пали смертью храбрых, защищая Мамаев курган. Наконец советским солдатам удалось остановить наступление врага. Германская армия была измотана. Настроение немецких солдат было подавленным. Ведь они так верили в близкую победу, но мужество и героизм советских солдат разбили их надежду. К февралю 1943года всё было кончено: немецкая группировка была разгромлена. Десятки тысяч немецких солдат и офицеров попали в плен. Советский народ радовался. Наша армия одержала блестящую победу. Победа под Сталинградом положила начало коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны. Теперь преимущество было на советской стороне. С этого момента Красная армия перешла в наступление по всему фронту. Советские люди верили, что победа близка.

-----------------------------------------------------------------------

Учитель технологии:

Война была долгой, такой долгой, что в ходе войны произошли изменения и в одежде бойцов: в качестве форменного предмета одежды была введена ватная , которую носили как под шинелью, так и без шинели, с ватными шароварами. В холодных районах вместо шинелей и телогреек носили полушубки, а вместо сапог или ботинок - . Также изменились некоторые предметы и детали одежды, демаскирующие военнослужащих (знаки различия, звёзды, пуговицы) были заменены на такие же, но защитного цвета.

Наиболее радикальные изменения формы последовали 6 января 1943 года, когда были введены .

Выступление Бабкиной А.

------------------------------------------------------------------

Задание про качества личности

ГЕРОИЗМ

________________________________________

Учитель истории:

Победа под Сталинградом позволила Красной армии начать наступление по всему фронту. Ход войны изменился в пользу Советского Союза. К лету 1943 года наши войска оттеснили немцев к Курску. Здесь на линии фронта образовался выступ вглубь обороны противника. Этот выступ получил название Курская дуга.

Выступление Доманова Ж.

Битва на Курской дуге

(июль 1943года)

Гитлер решил в районе курской дуги нанести мощный удар по советским войскам и уничтожить их. Но советская разведка узнала о готовящемся наступлении. После чего было принято решение нанести контрудар по позициям противника. 5 июля 1943года на рассвете за несколько часов до начала немецкого наступления советская армия нанесла удар. 7 дней шли ожесточённые бои. Немцам удалось отбросить советские войска на 12 км., но в районе деревни Прохоровка началось грандиозное танковое сражение. Сотни советских танков ринулись навстречу врагу. Против них двинулось такое же количество немецких танков. Лязг гусениц, рёв моторов и гул непрерывных выстрелов раздавались над прохоровским полем. Эта битва закончилась полной победой советских танкистов. Немцы понесли огромные потери и вынуждены были отступить. После сражения под Прохоровкой начался перелом в пользу Красной армии. В Курской битве было разгромлено 30 лучших дивизий противника. Потери фашистов были невосполнимы. Гитлер очень надеялся на победу в Курской операции. Ему хотелось отомстить за поражение под Сталинградом. Но его желание не сбылось. Красная армия лишила фашистов всякой надежды на победу в этой войне.

-------------------------------------------------------------------------------------------

Учитель технологии: Да, тяжело было сражаться с врагом: зимой - морозы, осенью, весной - грязь, распутица, дожди, летом - жара. Как быть солдату в поле в середине лета в жару. Знаете ли вы , как называется емкость в которой солдаты носили воду… Да это фляга или фляжка. Она так же как все предметы имеет свою историю. Военная фляга была когда то деревянной, жестяной и стеклянной. Во время ВОВ фляги делали из алюминия, округлой формы. А чтобы ее удобно было переносить поверх фляги одевали.. а что нам расскажет

Выступление Суриной К.

____________________________________________________

Переход к выставке ( показ исторических экспонатов ВОВ)

Перемена

-----------------------------------------

2 урок

Учитель истории:

Одновременно с битвой под Москвой немецкие войска начали крупное наступление на Ленинград. Гитлер поставил перед своей армией задачу захватить и уничтожить этот город. В Ленинграде находились крупнейшие советские военные предприятия. Ленинград являлся крупным советским морским портом. Ленинград несколько веков был столицей Российского государства. Там находится огромное количество архитектурных памятников. В великолепных дворцах Ленинграда хранятся картины, скульптуры и другие произведения искусства. Ленинград был гордостью Советской страны, поэтому Гитлер и хотел разрушить этот город.

Выступление Рогозин А.

Блокада Ленинграда

(сентябрь 1941- август 1944 года)

В сентябре 1941 года враг захватил все подступы к городу Ленинграду. Ленинград оказался в кольце окружения. Началась блокада Ленинграда. Все железнодорожные пути и шоссейные дороги были захвачены фашистами. Вражеская авиация и артиллерия ежедневно бомбили и обстреливали город. Немцы пытались прорваться в город. Шли кровопролитные бои за каждый метр ленинградской земли. Сотни солдат погибли под обстрелом немецких войск. Тысячи ленинградцев вышли на строительство оборонительных сооружений: рыли окопы, делали земляные насыпи, маскировочными сетками и мешками закрывали памятники, чтобы их было не видно с воздуха. Гитлеровцы решили взять город измором. Были взорваны продовольственные склады. Жителям города по карточкам выдавалось так мало хлеба, что люди начали умирать от голода. Наступила зима. Отопление, свет, воду в квартирах отключили. Люди ставили в квартирах железные печки и топили их книгами и мебелью. Было принято решение проложить дорогу в город по льду Ладожского озера. По льду пошли первые автомобили с продовольствием и медикаментами. Обратно на них отправляли истощённых голодом женщин и детей. Эту дорогу жители города назвали «Дорогой жизни». 900 дней и ночей продолжалась блокада Ленинграда. Тысячи людей погибли под обстрелом, умерли от голода и холода. Не смотря на все трудности ленинградцы выстояли и выжили. Город был освобождён в 1944 году.

-----------------------------------------------------------------------------

Учитель технологии: Нам осталось собрать 3 человеческое качество, помогающее вести страну к победе.

ХРАБРОСТЬ

---------------------------------------------------------

Учитель истории:

После победы на Курской дуге Красная армия перешла в наступление. Благодаря мужеству, героизму, отваге, храбрости, выносливости советских солдат были освобождены Ленинград, Новгород, Тверь, десятки сёл и деревень Ленинградской области. Советские войска освободили Украину, Белоруссию, Эстонию, Латвию, Литву. К осени 1944 года Красная армия освободила от фашистов всю территорию страны. Государственная граница СССР была полностью восстановлена. В это время союзники и наши войска с двух сторон гнали фашистов к Берлину. Осенью 1944 года были освобождены от немецких захватчиков Болгария, Румыния, Югославия, Венгрия, Польша, Австрия и Норвегия. Весной 1945 года наши войска вступили на территорию Германии. 8 мая 1945 года в Берлине был подписан Акт о безоговорочной капитуляции Германии. С этого момента первый день мира - 9 мая навеки вошёл в историю нашей страны как великий праздник - День победы. День победы великого народа в самой кровопролитной войне 20 века

Песня «С Днем Победы» (фото)

--------------------------------------------

Учитель технологии: Говоря о Дне Победы у каждого в голове всплывают свои картинки -символы…Хочу у вас спросить с чем ассоциируется День Победы ( вечный огонь, цветы - гвоздики, звезды, салют, ветераны, оркестр…)

Открытки Кабановой О.

4. Самостоятельная работа

Переход к Самостоятельной практической работе « Изготовление гвоздик»

Сегодня мы с вами сделаем цветы - гвоздики, оформим их в корзинку. А 9 мая вы пойдете к Обелиску памяти и скорби и возложите цветы.

---------------------------------

5. Подведение итогов.

• ПОМОГИ СЕГОДНЯ ВЕТЕРАНУ!
  
  Забывать о прошлом - просто странно.
  Благодарной памяти верны,
  Хвалим, постоянно, ветеранов,
  А реально помогать должны!
  
  Ветеран войны проснулся рано -
  Снова раны старые болят.
  Помоги седому ветерану -
  За тебя сражался он в боях.
  
  Он пешком прошел моря и страны.
  И нелегким был тот долгий путь.
  Помоги сегодня ветерану!
  Сделай для него хоть что-нибудь!
  
  Проступают словно из тумана,
  Лица тех, кто отдал жизнь за нас.
  Помоги живому ветерану!
  Помоги не завтра, а сейчас!