- Учителю
- Разработка урока по истории Казахстана на тему: 'Устное народное творчество'
Разработка урока по истории Казахстана на тему: 'Устное народное творчество'
Урок № 40
Тема: Устное народное творчество
Цель:
Образовательная: дать сведения об устном народном творчестве казахов, о его роли в сохранении исторической памяти народа. Путем популяризации устного народного творчества раскрыть его суть, содержание и значение
Развивающая: развить способности самостоятельности формулировать свои мысли; познавательные способности, а также научить пользоваться богатым словарным запасом казахского языка
Воспитательная: научить уважать богатое наследие устного творчества; привить навыки исторического повествования событий; повысить интерес учащихся к историческим преданиям и легендам
Тип: изучение нового материала
Метод: словесный, наглядный
Ход урока
-
Орг. момент
-
Проверка домашнего задания
-
Что мы подразумеваем под «степными мелодиями»
-
Какие вы знаете национальные музыкальные инструменты?
-
Постановка цели
-
Изучение нового материала
-
Устная история - отражение древности
Вопрос учащимся:
-
Как мы узнаем историю прошлых времен?
Источники
Устные народные творчества
Письменные
Вещественные
Традиция устной истории свойственны в основном для кочевых обществ древности и средневековья:
Устная история - это:
- Эпос
- Легенды
- Шежире
Устные источники выполняли главную функцию сохранения и передачи информации до появления письменности
Ранние образцы устной истории:
-
Легенды о богах - создателях мира
-
Эпические сказания о героях
С древности на казахской земле существовала традиция передачи исторических событий с помощью письменных знаков.
В средние века казахские историки писали свои труды, используя арабский алфавит
Понятия устной истории впервые ввел в науку в 1948 году профессор Колумбийского университета А. Невинс.
Помнить, хранить в памяти
«ветвь, ствол»
Древнетюркское и монгольское
Арабское значение
Шежире
-
Рефлексия
-
Кто основоположник научного исследования устной истории?
-
С какими эпосами, сказаниями вы знакомы?
-
Как развивалось устное народное творчество казахского народа?
-
Оценивание
-
Домашнее задание
-
§43 прочитать. Прочитать казахские эпосы и сказания, подготовить по ним рассказ