Темы творческих проектов по истории древгнего мира в 5 классе

Темы творческих проектов по истории Древнего мира в 5 классе.

1. « Легенды и археология» ( Работа, посвященная раскопкам Г.Шлимана и А. Эванса, ближе по форме к реферату)

2. Сочинить и оформить иллюстрациями пьесу по одному из мифов.

3. « Крылатые слова» ( Работа, посвященная известным выражениям: танталовы муки, сизифов труд, авгиевы конюшни, панический страх, кануть в Лету, дамоклов меч, яблоко раздора, прокрустово ложе. Надо указать с какими мифами связаны эти выражения, в каком смысле мы используем их сейчас).

4. «Цветы в греческих мифах» ( как произошли гиацинт, кипарис, лавр, мята, тростник, нарцисс.)

5. Нарисуй карту путешествия мифологических персонажей по выбору- аргонавтов Геракла, Персея, Тесея. Карту можно снабдить комментариями и иллюстрациями. За образец оформления можно взять старинные карты XVI-XVII века.

6. « Мифы на карте звездного неба» ( Названия многих созвездий, как известно, даны греками. Какие из них связаны с мифами? Нарисуйте некоторые созвездия, прокомментируйте их.)

7. «Музей Древнего Востока» Составить экспозицию: продумать количество залов, какие экспонаты и как будут в нем размещены. Сделать план залов, нарисовать или смастерить экспонаты.

8. « Путешествие купца» Составить рассказ о путешествии купца из любой страны. В рассказе должны быть описаны все, что встречал на своем пути купец, чем он торговал, что видел. Рассказ пишется от первого лица.

9. « История костюма». Сравнить костюмы разных народов Древнего мира и ответить на вопрос: «Что влияло на формы и виды костюмов?»

10. « Что мы знаем о самых древних городах?» Желательно описать процесс появления и развития городов, взяв для примера Иерихон, Чатал-Хююк, Мохенджо-Даро, Хараппу.

11. « Семь чудес света»

12. «Спорт и физическая культура в Древнем мире».