'Шығыс даналары (әл-Фараби – шығыстың көрнекті ойшылы, Аристотельден кейінгі екінші ұстаз. Жүсіп Баласағұн) ' (5-сынып)

Қордай ауданы

№28 Ш.Уәлиханов

атындағы орта мектебінің

тарих пәнінің мұғалімі

Балмуратова Айнур Болсыновна

Сыныбы

5

Пәні

Қазақстан тарихы

Сабақ тақырыбы

Шығыс даналары (әл-Фараби - шығыстың көрнекті ойшылы, Аристотельден кейінгі екінші ұстаз. Жүсіп Баласағұн)

Жалпы мақсаты

Міндеттері

1. ІХ-ХІІ ғасырларда ғылымның дамуы және сол кезеңде өмір сүрген Қазақ жерінің ғалымдары туралы, олардың ғылымның дамуына қосқан үлестері туралы оқып білу.

2.Тарихи тұлғаға мінездеме беріп, оны өз ойымен корытындылай білуге дағдыландыру. Тарихи тілмен сауатты сөйлеуге үйрету. Ғылымға дұрыс баға беруге дайындау.

3.Біртуар ғалымдардың бойындағы жақсы қасиеттерді, үлгіні оқушылардың өз бойларына қалыптастыруға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Қазақ жерінің ғалымдары туралы, олардың ғылымның дамуына қосқан үлестерімен таныса отырып,топтасып жұмыс істеуге бір - бірімен ой бөлісіп қорытынды жасауды, ойларын ашық және толық жеткізуге үйренеді.

Негізгі идеялар

Оқушылар ұлы ғалымдардың еңбектерін тани отырып, Тарихи тұлғаға мінездеме беріп, оны өз ойымен корытындылай білуге үйренеді.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс (Мәтінмен жұмыс),(Тұлғаны таны)

Жұптық жұмыс (анықтама беру)

Жеке жұмыс (деңгейлік тапсырма)

І.Ұйымдастыру

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу зейінін сабаққа аудару.

1.2 . Топқа бөлу (түрік,батыс түрік,шығыс түрік қағанаттары деп үш топқа бөлу)

ІІ.Үй тапсырмасы

2.1 Топтық жұмыс. Анықтама толтыру

тапсырма. Түрік қағанатының ел басқару ерекшеліктеріне сипаттама беру.

Түрік______________________________________________________

Тат_______________________________________________________ Қаған_____________________________________________________

Қарабұдұн___________________________________________

Он оқ будун___________________________________________________

1. тапсырма. Картаны пайдалана отырып сұраққа жауап беру ұсынылады.

Түрік қағанаты қандай көрші елдерді бағындырды және қандай мемлекеттермен дипломатиялық қарым-қатынас орнатты?

2-тапсырма Түрік қағанатының халқы, кәсібі мен тұрмысы туралы

Бағалау: Бағдаршам

2.2 Жұптық жұмыс анықтама беру

1-нұсқа.

Мына сөздерді түсіндір:

• соғдылар.........................................

• тат....................................................

• руна(сына)......................................

• «Диуани лүғат ат

• түрік».............................................. «Құдатғу білік»...............................................

....

2-нұсқа.

• қағанат................................................................................

• буддизм.................................................................................

• манихейлік...........................................................................

• христиандық...................................