7


  • Учителю
  • Урок по истории на тему 'Непокорённый Ленинград'10 класс

Урок по истории на тему 'Непокорённый Ленинград'10 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Урок мужества: « Говорит Ленинград».

Цель:

-Формирование у подрастающего поколения патриотического сознания и гражданской позиции по осознанному выполнению своего долга по защите Родины;

-Воспитание молодого поколения на подвигах героев Великой Отечественной войны;

-Углубить знания о Великой Отечественной войне и культурное наследие России.

Ведущая: Добрый день уважаемые гости и одноклассники!

Приближается 70-я годовщина Победы советского народа над фашизмом в Великой Отечественной войне. Всё дальше и дальше уходят от нас военные годы, но горячее желание наших сердец восстановить в памяти каждый шаг наших солдат, каждый день навязанной нам войны, зовёт нас в дорогу, в поиск. Война никогда не сотрётся из людской памяти. Это наша история, история нашей любимой и великой Родины, которую сейчас стремятся переписать западные журналисты. И сегодня мы с вами проведём урок мужества: « Говорит Ленинград»


Слайд №1 - заголовок: « Говорит Ленинград»

1 уч-ся:

Мы рыли рвы - хотелось пить

Бомбили нас - хотелось жить

Не говорилось громких слов

Был дот на каждом из углов

Был дом ни света, ни воды

Был хлеб - довесочек беды.

Сон сокращался в забытье

Быт превращался в бытие.

2 уч-ся:

Была одна судьба на всех

Мы растеряли светлый смех.

Мы усмиряли тёмный страх.

Мы умирали на постах.

Мы умирали……

Город жил.

Исполнен малых наших сил.


слайд №2-памятник

Ведущая:

Стой! Замри и оглянись в прошлое! Вспомни тех, кто четыре года бился за своё Отечество, вспомним тех, кого сейчас нет, кто смотрит на нас с высоты своих памятников.

Слайд №3-памятник с Ф.И.О. погибших.

Остановись! Никогда не проходи мимо гранитной стены, на которой золотыми буквами вписаны имена героев павших на поле боя, замученных в фашистских застенках, ушедших на фронт, в ополчение, и не вернувшись с поля боя.

(Песня: «Снег седины»)

1 куплет: Снег на ромашке, снег на рябине

Снег на черёмухе, снег на калине

Снег на висках ветеранов войны

Снег пережитого, снег седины, снег седины.

Снег на висках ветеранов войны

Снег пережитого, снег седины, снег седины.

2 куплет: Не позабыты печальные списки

Как часовые стоят обелиски

Около настежь раскрытых дверей

Лица скорбящих седых матерей, седых матерей.

Около настежь раскрытых дверей

Лица скорбящих седых матерей, седых матерей.

3 куплет: Над камышами, над ковылями

Вдовья печаль говорит с журавлями

Просит, возьмите меня в дальний путь

Чтоб на могилы погибших взглянуть, погибших взглянуть.

Просит, возьмите меня в дальний путь

Чтоб на могилы погибших взглянуть, погибших взглянуть.

4 куплет: Лето уходит, краснеют рябины

Но никогда не уходят седины

Незабываемо горе войны

Снег пережитого, снег седины, снег седины.

Незабываемо горе войны

Снег пережитого, снег седины, снег седины.


Слайд №4.- дети на заводе.

Дымная пелена, протянувшаяся на несколько десятков километров, окутывала весь огромный город на Неве. Город грохотал и взрывался, но голодные жители продолжали делать снаряды, танки, самолёты. В страшные дни блокады в промёрзшем концертном зале играла музыка Дмитрия Шостаковича.

Отрывок из музыки Шостаковича.

Ведущая: В замёрзшем городе звучали стихотворения Лениградской поэтессы Ольги Берггольц. ( читают стих)

ПЕЧАЛЬ ВОЙНЫ, ВСЁ ТЯЖЕЛЕЙ, ВСЁ ГЛУБЖЕ

ВСЁ ГОРЕСТНЕЙ В МОЁМ РОДНОМ КРАЮ

БЫВАЕТ, СПРОСИШЬ СОБСТВЕННУЮ ДУШУ

НУ, КАК ТЫ, ЧТО?

И СЛЫШИШЬ: УСТАЮ….

НО НЕ ВИНИ ЗА ГОРЬКОЕ ПРИЗНАНЬЕ

ДУШИ СВОЕЙ И НЕ ПУГАЙСЯ, НЕТ

ОНА ТАКОЕ ПРИНЯЛА СТРАДАНЬЕ

ЗА ЭТОТ ГОД, ЧТО ХВАТИТ НА СТО ЛЕТ.

И ТОЛЬКО ВСПОМНИ, ВСПОМНИ СОРОК ПЕРВЫЙ:

НЕУДЕРЖИМО ДВИГАЛСЯ ФАШИСТ

А РАЗВЕ - ХОТЬ НА МИГ - ОСЛАБЛА ВЕРА

НЕ НА СЛОВАХ, А В ГЛУБИНЕ ДУШИ?

НЕТ, БОЛЬ И СТЫД НЕЖДАННЫХ ПОРАЖЕНИЙ

ТВОЯ ДУША СПОЛНА ПЕРЕНЕСЛА

И НА ПУТЯХ ПЕЧАЛЬНЫХ ОТСТУПЛЕНИЙ

НЕВИДАННУЮ ТВЁРДОСТЬ ОБРЕЛА.

И ВОТ - ОПЯТЬ….

О СВОДКИ С ЮГА УТРОМ!

КАК БУДТО БЫ КЛЕЩАМИ ДУШУ РВУТ

ПОЧТИ С МОЛИТВОЙ СМОТРИШЬ В РЕПРОДУКТОР:

СКАЖИ, СКАЖИ, ЧТО СНОВА СТАЛИ НАШИ

КУБАНЬ, РОСТОВ И ПЛАМЕННЫЙ ДОНБАСС.

СКАЖИ, ЧТО АРМИЯ СОВЕТОВ

РВАНУЛАСЬ НА ГЕРМАНИЮ СЕЙЧАС….


Слайд №5.- В блокадном Ленинграде.

Ведущая: На каждого жителя Ленинграда выдавалось по продовольственной карточке 125 граммов хлеба. Состав Ленинградского хлеба особый: отруби, древесные опилки, жмых, сушёная трава, немного муки и клей.

Вика: такой кусочек хлеба Ленинградцам выдавалось на весь день.

( проходит по рядам и показывает)

Слайд №6.- Ладожское озеро.

Ведущая: Фашисты хотели замкнуть кольцо вокруг Ленинграда. 30 августа 1941 года немцы перерезали последнюю железную дорогу, связывающую Ленинград со страной. Ладожское озеро стало дорогой жизни, по которой перевозили продукты питания, увозили женщин и детей в тыл на большую землю.

Песня с танцем: « Журавли»

Слайд №7.- Таня Савичева, её дневник.

Ведущая:

Дети войны переносили невзгоды вместе со взрослыми. Они видели, как погибали и умирали их близкие и родные. Тому подтверждение дневник Тани Савичевой. Таня вела свой дневник и всё, что происходила с её родными, она записывала в дневник.

( Уч-ся зачитывают по очереди дневник)

Слайд №8.- Прощание с сыном.

Ведущая: Горит земля, плавится металл, а люди стоят насмерть за свою Родину, родных, знакомых. Забыть людские страдания, потерю близких и родных просто невозможно. Война вошла в каждую семью и стала суровым испытанием.


Прощание матери с сыном.

Мать: ( Снежана)

Мой мальчик, как долго я тебя ждала.

И вдруг я услышала зов Победы

Я уж на стол всё собрала

Я жду тебя, а тебя всё нет!

Мой мальчик, где ты потерялся?

Сын:

Мамочка, ты знаешь, я не виноват

Я погиб…, мама, прости меня…

Мать:

Мой мальчик, не уходи, постой!

Давай мы выберем путь другой

Другой пусть умрёт в том последнем бою…

Сын:

Ах, мама, другой…

Он такой же, как я, молодой!

Раз выпало пасть мне в последнем бою

Так я унесу с собою любовь твою и свою.

Мать: ( протягивает к сыну руки) Сыночек мой……!

Слайд 9: орден ВОВ


Выходят уч-ся:

Подвиг- это поступок, совершённый огромным трудом.

Подвиг - это заслуга, которой гордятся потом.

Подвиг - это важное дело, чтобы совершить его - нужно быть смелым, решительным, сильным духом и добрым. Жители города героя - Ленинграда совершили подвиг и помогли одержать победу в борьбе с фашизмом.

Слайд № 10- водружение знамени над Рейхстагом.

Ведущая:

8 мая 1945 года Германия подписала акт о безоговорочной капитуляции. Победа! Победа Советского народа в кровопролитной бесчеловечной войне.

Но какою ценой завоёвана Победа? Цена Победы Советского народа в войне - 27 миллионов человек: 14 миллионов потери в боевых действиях и 13 миллионов мирные жители.

Давайте почтим память героев минутой молчания, подвиг их жив и живёт вечно. ЗВУК МЕТРОНОМА.

Выходят уч-ся:

1 уч-ся:

О войне никто не предупреждает, но её можно остановить! И в наше, казало бы мирное время, гибнут невинные люди на Украине, фашизм снова поднял свою голову, война как страшный ураган сносит всё на своём пути.

2 уч-ся:

И снова умирают люди от боевых ран, гибнут при бомбёжках и артобстрелах, умирают от голода, фашисты не заинтересованы в сохранении населения. Опять как в 1941 году люди сильные духом, встали на защиту своей Родины, чтобы отстоять свою свободу и независимость.

3 уч-ся:

Нужно всему миру объединиться в борьбе за Мир на нашей Земле, не дать фашизму окрепнуть и распространиться. Человечество помнит уроки Второй мировой войны, память о ней жива и главное сегодня - не предать забвению подвиги наших отцов и дедов, и сделать так, чтобы мы никогда не знали войны.

слайд №11 -ветераны ВОВ

Ведущая: Ребята, у вас на столах бумажные голуби. Напишите на их крыльях тезисы, которые олицетворяют наш с вами урок мужества.. (написали тезисы, вышли все с голубями к доске, читают тезисы)

Уч-ся: (в руках глобус)

Расскажите птицы, времечко пришло,

Что планета наша - хрупкое стекло.

Чистые берёзы, реки и поля

Всё это нежнее хрусталя.

Неужели мы услышим со всех сторон

хрустальный звон, прощальный звон….

Говорит слова: Миру - да! Войне - нет! (Передают друг другу глобус, говорят тезисы)

Ведущая: Мы свято любим свою Родину - Россию и гордимся ею. Наш многонациональный народ, передаёт из поколения в поколение всю свою любовь и уважение к Отечеству, мы свято верим в добро и справедливость. В трудные минуты, и в час испытания, соотечественники объединялись и гнали ненавистного врага обратно, в своё логово. Так было и так будет всегда!

Клип: Наша Родина России

Учащиеся садятся за свои парты.

Учитель: Скажите, ребята, зачем нам нужно знать и помнить о войне?

( высказываются). Как можно разрешить военный конфликт? Что обозначают цвета георгиевской ленты? (чёрный - дым, оранжевый - пламя)

Что понравилось вам сегодня на уроке мужества и что не понравилось?

Что нового вы узнали? Что вы хотите сказать?

Война, какое страшное слово. Когда его произносишь, то сердце сжимается от страха, от боли. От страха за свою отчизну, близких и родных. От боли за страдания, которые выпали на долю наших соотечественников. Великая отечественная война длилась долгих четыре года. Но наши бойцы отстояли нашу Великую Родину. Мы никогда не забудем подвиг наших дедов и отцов.

Наш урок мужества окончен, спасибо за участие.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал