- Учителю
- Брейн- ринг 'Великая Отечественная война советского народа'
Брейн- ринг 'Великая Отечественная война советского народа'
Государственное Бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Кулебакский металлургический колледж»
Методическое пособие
для проведения внеклассного мероприятия среди студентов I-II курса
по теме: «Великая Отечественная война советского народа»
Автор: преподаватель истории и
обществознания Вдовина Т.В.
г. Кулебаки
2015 год
Пояснительная записка
Внеклассное мероприятие по теме «Великая Отечественная война советского народа» рекомендуется провести в форме брейн - ринга. Игра - это нетрадиционная форма работы со студентами. Данная игра предназначена для активизации творческих способностей студентов, развития самостоятельной работы, стимулирования интереса к истории, воспитания патриотизма.
Брейн - ринг проводится во внеурочное время в актовом зале ОУ, продолжительность игры - 60 минут. Для игры необходимо музыкальное (динамики, пульт и др.) и мультимедийное (проектор, ноутбук) оборудование.
Игра проводится в быстром темпе, не давая студентам отвлекаться и уставать. Кроме того, игра проходит в форме интеллектуального состязания, что требует от ребят собранности, быстроты и гибкости мышления.
Задания для игры готовит преподаватель истории, он же является ведущим игры. Вопросы включают материал как по истории, так и по литературе, отражая межпредметные связи дисциплин.
Проведение брейн - ринга способствует закреплению и расширению знаний и умений студентов по истории, развивает активную гражданскую позицию ребят, формирует национальное самосознание.
Данное методическое пособие содержит правила проведения игры, комплект примерных заданий.
Правила брейн - ринга
В игре участвуют несколько команд, состоящие из 5-и человек (от каждой группы или класса). Команды заранее готовят для себя название, девиз и форму одежды по тематике Великой Отечественной войны, выбирают командира.
Игра проводится в 3-и тура: 2-а тура отборочные и 1- финальный тур (возможно проведение одного отборочного тура, если участвующих команд меньше 4-х). Очередность определяется жеребьевкой в начале игры. Во время брейн - ринга команды отвечают на вопросы по теме «Великая Отечественная война». Задания оглашает ведущий, на обсуждение командам дается 1 минута. Право голоса принадлежит команде, командир которой первым поднимет флажок.
Правильный ответ оценивается в 3-и балла, неполный ответ - в 1,5 балла, неправильный - 0 баллов. Жюри также оценивает домашнее задание команд (форма, название, девиз) по 3-х балльной системе. Дополнительные 2-а балла командам приносит группа поддержки (от каждой группы или класса), которая готовит к игре песню военных лет. Песни исполняются в перерывах между турами.
В финальном туре участвуют 2-е команды, набравшие наибольшее количество баллов в отборочных турах. Оценивает ответы команд жюри, состоящее из старшекурсников и преподавателей (приветствуется приглашение ветеранов Великой Отечественной войны). Жюри перед игрой получает карты со шкалой оценок. В конце игры жюри подводит итоги. Команда - победитель награждается почетной грамотой и памятными подарками.
Приложение
Задания для I тура.
1. Именем какого известного полководца XIX века была названа военная операция по освобождению Белоруссии? Назовите дату операции («Багратион» - 23июня-19 сентября 1944 г.).
2. Назовите кодовое название плана нападения Германии на СССР («Барбаросса»).
3. Перечислите страны - союзники Германии ( Италия, Япония; Румыния, Венгрия, Болгария, Словакия, Хорватия).
4.Дневник какой девочки стал символом трагедии блокадного Ленинграда?
(Тани Савичевой).
5. Когда и где был открыт II-й фронт союзниками СССР? (6 июня 1944 г. - Нормандия).
Задания для II тура.
1. Какому полководцу народ присвоил почетное звание «Маршал Победы»?
(К.Г.Жуков).
2. Какая битва положила начало коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны? Укажите её дату (Сталинградская битва - 17 июля 1942 г.- 2 февраля 1943 г.).
3. Где и когда произошло крупнейшее в ходе Великой Отечественной войны танковое сражение? (д. Прохоровка- 12 июля 1943 г.).
4. Перечислите страны - союзники СССР. Когда сложилась антигитлеровская коалиция? (Великобритания, США. 1января 1942 г.).
5.Назовите приказ Сталина о восстановлении в армии железной дисциплины, укажите его дату (приказ №227 «Ни шагу назад» - 28 июля 1942 г.).
Задания для III тура.
1. Когда и где советские войска вышли на государственную границу СССР? ( 26 марта 1944 г.- р. Прут, граница с Румынией).
2. Сколько длилась героическая оборона г. Ленинграда, назовите дату? (900 дней, 8 сентября 1941г.- 14-27 января 1944 г.).
3. Когда и где был подписан Акт о капитуляции Германии? (8 мая 1945 г. - Карлсхорст, пригород Берлина).
4. Назовите причины неудач советских войск в первые месяцы Великой Отечественной войны (Репрессии в армии накануне войны среди командного состава; ошибки и просчеты в отношении сроков начала войны; опоздание с приведением войск в боевую готовность; демонтаж старых и отсутствие новых укреплений на границе; военная доктрина, предусматривавшая военные действия на чужой территории).
5.Как называлась танковая колонна, созданная на деньги прихожан и православной церкви? («Дмитрий Донской»).
Список использованной литературы
1.В.В.Кириллов «Отечественная история в схемах и таблицах» - Москва: Эксмо, 2015.
2.А.А.Левандовский, Ю.А.Щетинов «Россия в XX веке».Учеб. для 10-11 кл.- М.: Просвещение, 2001.
3. «История России».Учебное пособие для старшеклассников, абитуриентов и студентов: в 2 т.-Т.2. Под ред. М.М.Шумилова, С.П.Рябыкина.- СПб: «Издательский Дом «Нева»»; М.: Издательство «ОЛМА- ПРЕСС», 2000.
Использованные материалы и Интернет- ресурсы
1. Песни военных лет.
2.«Священная война»/ видеоролик.
3. www.may9.ru